千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中生作文范文600字我多了一份什么多點(diǎn)從容，認(rèn)真分析，全力以赴，那么付出也終將會得到結(jié)果。抬頭望著這一片天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，我甜甜的笑了，由于我明白，這一分從容，是在這個(gè)十四歲季節(jié)收獲到的。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于我多了一份什么600字作文，歡迎閱讀與借鑒，盼望對你們有關(guān)心!

作文我多了一份什么1

自從上了學(xué)校，我始終感覺不到一個(gè)學(xué)校生應(yīng)有的驕傲與成長。直到那天，出了那件事……

那天，小阮在被某個(gè)女生“追殺”，剛出教室門，小峰一個(gè)轉(zhuǎn)身，正絆倒了正在“逃亡”的小阮。只見小阮先是一個(gè)“仰天長嘆”，用一條美麗的弧線，頭朝下，整個(gè)人趴在了走廊上。見狀，我趕忙將小阮扶起，想拉他站起來，誰知小阮不知哪來的重量，雙手愣是抬不動(dòng)。我俯身，問他哪兒痛，他估量是痛苦過度，只是簡簡潔單的回答：“左腿，和兩只手?！蹦强稍趺崔k?這樣子怎么扶他去醫(yī)務(wù)室呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

還是班主任有方法：“先去把校醫(yī)叫來!”我也沒多想，箭一般跑了出去……

正值我氣喘吁吁到達(dá)醫(yī)務(wù)室時(shí)，校醫(yī)簡潔的幾句話便讓我走了：“去把他背上來啊!我這兒才有藥，到哪兒可沒有啊!”我一聽完，只好跑下樓梯，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，又不當(dāng)心連跳了五級樓梯，腳下一陣劇痛?？晌遥€是趕回了班級匯報(bào)，一點(diǎn)兒也不敢拖拉。那“那誰來背他呢?”班長發(fā)問?！拔襾??！蔽依潇o的說?！翱梢詥?”“你放心吧!”

小阮還蠻重的，估量有80斤吧!班長與另一名同學(xué)把小阮的雙手搭在我的肩上，攏住我的脖頸，我抓住他的腿彎，盡量輕，盡量輕地、冷靜地、漸漸地把他弄上我的背來。耳朵立刻聽見一點(diǎn)一點(diǎn)的呻吟聲：“我的腿，左腿……手……”“你現(xiàn)在哪兒還痛?”“手……和左腿……”“好，那我盡量輕些?！蔽耶?dāng)心翼翼的走著，走得很沉穩(wěn)，邁的步伐不大，但行走速度較快。終于到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)對我和班長說：“那么你們先去上課吧?！?/p>

歸途中，我想了許多。想到了小阮，想到了小峰，想到了小阮趴下的那一刻，背起小阮的那一刻，送到醫(yī)務(wù)室的那一刻，臨走的那一刻……

我終于感覺到了!上了學(xué)校，通過這件事，我終于感覺到了，我的心中多了一份冷靜與冷靜。我知道，這份禮物，將陪我走完這一生……

作文我多了一份什么2

淚水，形成的是一份英勇;汗水，形成的是一份堅(jiān)持……

——題記

坐在靜謐嚴(yán)厲?的考場，面對令人唏噓的作文，我陷入了深思中……我多了一份什么呢?

九年級，說長也不長，我們面臨的中考即將就要來了。

一開學(xué)，老師們就始終強(qiáng)調(diào)“吃得苦中苦，方為人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，現(xiàn)在為什么老強(qiáng)調(diào)呢?于是，伴隨著這個(gè)懷疑，開頭了新的征途……

初三的學(xué)習(xí)，如一塊巨石壓在我的心中，讓我喘不過氣。每天都在奮力地趕著作業(yè);每天夜晚陪伴著我的都是那盞桌前的臺燈與刺眼的星星;每天都在努力的我和國家的大熊貓的眼睛沒什么區(qū)分!

一天，我實(shí)在忍不住地哭了，兩行淚珠滾動(dòng)下來了，由于我再也承受不住了。媽媽好像觀察了，走上前語重心長地說：“珍寶，我也知道你苦，但這不是你一個(gè)人，大家都是這樣……”后面的話，我沒再聽，由于我明白了……雖然，每天挑燈夜讀，忍不住埋怨，但要堅(jiān)持下去……

“堅(jiān)持”這粒青春的種子已在我的內(nèi)心深處種下，在漸漸發(fā)芽……

第一次月考，成果跌了很多的我，早已如同彈簧，失去了內(nèi)心的那份堅(jiān)持，一次次地退步，我感到越來越迷茫。但當(dāng)我每早晨經(jīng)過臨班聽到“做最好的自己!”時(shí)我好像布滿了力氣，此刻，全世界都在鼓舞我一樣。我信任，只要肯堅(jiān)持，我將會是天空中最亮的星星!

青春中的這粒種子，已在漸漸成長，越長越高……

一次次體育訓(xùn)練中，我獨(dú)自一人在場地上訓(xùn)練，只見風(fēng)正群魔亂舞在肆虐，雨接踵而至，在陰沉的天氣中，不出意料，跑步中我失敗了，但這時(shí)，我并不灰心，我覺得沒什么，失敗是勝利之母!我堅(jiān)持下來，并連續(xù)努力奔跑著!我們學(xué)過“故天將將大人也，必先勞其筋骨……”體育訓(xùn)練不也如此么?九年級，我最終知道“吃得苦中苦，方為人上人”。

九年級，我多了一份堅(jiān)持，須且行且珍惜!

作文我多了一份什么3

回望過去一個(gè)學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，我突然意識到，我能吃苦了。

——題記

到了九年級，各科的作業(yè)如洪水一般向我襲來，每天的書包里裝滿了各式各樣的作業(yè)本，更有一段時(shí)間，我的書桌都已經(jīng)不堪重負(fù)了。就是在這樣的環(huán)境下，我儼然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志，和洪水般的作業(yè)樂觀地做著斗爭。

記得一個(gè)晚上，語文老師一揮手，撇下了翻譯《陳涉世家》的作業(yè)。而當(dāng)我打開語文書，5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面，翻譯過來少說也有八百字吧。但是，我知道，單埋怨是沒有用的，是作業(yè)就得做。在一番激烈的思想斗爭后，我拿起了筆，打開了書和練習(xí)本，逐字逐句仔細(xì)翻譯起來。翻譯過程從11點(diǎn)持續(xù)到12點(diǎn)。當(dāng)夜深人靜，人們紛紛關(guān)燈睡覺時(shí)，讀九年級的我毅然拿起了筆，在課本上寫下了“天道酬勤”四個(gè)大字。

到了九年級，“培優(yōu)”的工作也漸漸綻開。顧名思義，“培優(yōu)”就是培訓(xùn)優(yōu)等生。“培優(yōu)”中最要命的當(dāng)屬語文作文。咱的語文老師對咱要求高，每次上完培優(yōu)課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時(shí)間寫作文。哦，不!不過我知道，語文老師是對我們好，是想提高我們的作文水平。鐵人王進(jìn)喜說過“寧可少活二十年，舍命也要拿下大慶油田。”作為新時(shí)代的中同學(xué)，我也要發(fā)揚(yáng)這種鐵人精神。于是，我不再遲疑，不再徘徊，拿起筆，開頭了作文的構(gòu)思。一小時(shí)后，一篇精致的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當(dāng)時(shí)的確人困馬乏，但我的臉上照舊露出了驕傲的笑容。

到了九年級，體育運(yùn)動(dòng)變得尤為重要，由于中考體育有30分，與地理生物同等重要。所以，我給了自己一個(gè)方案：每天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘，真正堅(jiān)持下來也是很難的。而我卻迸發(fā)出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫作業(yè)是到十一點(diǎn)還是十二點(diǎn)，不管天氣多冷，我都堅(jiān)持叫我爸給我壓腿。經(jīng)過一個(gè)月的努力，我一分鐘的成果已經(jīng)從39個(gè)來到了52個(gè)，這真是一個(gè)“智”和“質(zhì)”的飛躍。

我會連續(xù)努力下去，把吃苦當(dāng)做我的名片，帶著這張名片，踏上人生的征程。

作文我多了一份什么4

九年級，注定是一場別有韻味的征程，請握緊拳頭，不斷向前。

——題記

裊裊的熱氣不斷的冒著，望著那深褐色的液體，我不禁皺了皺眉頭?！俺跞?，請從吃苦開頭。唯有吃苦，方可進(jìn)步;唯有學(xué)會吃苦，方可為將來積聚力氣。”班主任手端一杯苦咖啡，斬釘截鐵地說。

我手中也同樣握著一杯苦咖啡，微微晃動(dòng)，逼緊雙眼，一仰脖子，將那深褐色的液體一飲而盡?？辔对诳谇焕飻U(kuò)散，溫溫的咖啡順著食道從口腔流入腹內(nèi)，回蕩。霎時(shí)，我仿佛有了一種初生牛犢不怕虎的力氣，好像在將來的征程中，即是狂風(fēng)大作、布滿荊棘，也能威猛地沖過去。

隨著九年級學(xué)習(xí)生活的漸漸推動(dòng)，九年級苦也向我們慢慢綻開。

又一次十二點(diǎn)了，我揉了揉疲乏而腫痛的雙眼，整理好書包，一下子就癱在了松軟的被褥上。但是，我知道，每天必讀的《牛津·書蟲》還沒有讀。我搖搖擺晃的爬起來，強(qiáng)力睜開早已困得睜不開眼，摸出《牛津·書蟲》。“都這么晚了，怎么還不睡啊!”媽媽的督促聲響起，我嘆了一口氣，瞇縫著眼看了看手中的書，讀還是不讀?我真的很累了，但剛想把書放回去，心中卻有了一份聲音：“吃苦!”手中也多了一份力氣。我笑了笑，拿起筆，劃下不懂的單詞，查閱，朗讀。最終，在完成全部的事情后，我心滿足足地睡了。這是一種我曾經(jīng)沒有過的體驗(yàn)，我想要更優(yōu)秀，我就要布滿力氣!

假如說自己的力氣使個(gè)人優(yōu)秀，那一個(gè)優(yōu)秀小組的力氣，更加可以催人奮進(jìn)，讓力氣擴(kuò)展!

九年級，我們班組建了一個(gè)個(gè)的小組。而我們組的同學(xué)啊，可謂是各有所長，各具優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)我們又團(tuán)結(jié)全都，為了共同抱負(fù)而不懈努力。每周，我們進(jìn)行小組爭論，總結(jié)不足，然后制定新的目標(biāo)。期末考試前，我們在一起爭論學(xué)科之間的時(shí)間劃分，猜測各科題型，討論考試中應(yīng)留意的細(xì)節(jié)……每一個(gè)組員樂觀參加，各抒己見。我們還制定了考試目標(biāo)分、排名，商定要更加優(yōu)秀。我們相互勉勵(lì)、鼓舞。這一切，都讓我們布滿了無限的力氣。

九年級，我們分散老師、個(gè)人和小組的力氣;九年級，我們堅(jiān)信肯定會綻放漂亮的花朵。

作文我多了一份什么5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我就從剛進(jìn)學(xué)校到了如今的九年級。

變化真是不少!九年級，我們學(xué)校進(jìn)行了重新分班，我進(jìn)入了奧賽班，新的老師、新的同學(xué)，一切都是新的。

剛開學(xué)沒幾天，我們的班主任就做了一件令我們?nèi)客瑢W(xué)都沒有想到的事情。一天，放學(xué)鈴聲響起，我們正預(yù)備和平常一樣背書包回家，卻被班主任給攔在了門口，“全部回教室坐好!”班主任一邊喊道，一邊走進(jìn)教室，手里面還拿著幾大包咖啡?！敖袢瘴艺埬銈兒瓤Х?”班主任笑道，笑里面透露著一絲詭異。班主任請幾位同學(xué)一起泡咖啡，每人一小杯。

我們有人提出：“糖呢?”“沒有!就這么喝!”老師的話讓我們大吃一驚。我們紛紛表示不想喝，但班主任的命令誰敢不聽呢?于是，我閉著眼睛把咖啡當(dāng)藥喝了下去。老師語重心長地對我們說：“初三吃苦，從這一杯苦咖啡開頭?！?/p>

果真，在接下來的日子里，我自然是沒少吃苦?；蛟S是初三的作業(yè)的確是增多了，又或許是對初三的環(huán)境不適應(yīng)，每天我都要寫作業(yè)到十一二點(diǎn)，甚至更晚。每天六點(diǎn)半就要起床。只睡幾小時(shí)的我，自然是睡眠不足，上課便打起了瞌睡。

班主任很快發(fā)覺了問題，把我叫去辦公室談話?！翱嗫Х群攘?，初三的吃苦之路開頭了，但吃苦并不代表十二點(diǎn)睡。從今日開頭，必需提前睡，保證充分的睡眠!”這是班主任對我說的，“要想早睡，又要完成作業(yè)，必需提高學(xué)習(xí)效率!”

于是，我開頭“逼”自己，制定好每天作業(yè)的方案，什么作業(yè)寫多久，超過就不要寫了，其次天到學(xué)校挨批判，長長記性，下次就不會慢了。這招果真有效，我寫作業(yè)的速度快了，睡的時(shí)間多了，白天有精神了，成果也就進(jìn)步了。

作業(yè)是可以早完成了，但一到考試就麻煩了。除了作業(yè)還得復(fù)習(xí)啊!平常哪有時(shí)間復(fù)習(xí)啊!我只能用周末的時(shí)間了。原來的周末，我一寫完作業(yè)便玩?zhèn)€夠，看