/德育工作組織管理網(wǎng)絡(luò)我校德育工作必需堅持全校老師、全體職工以教書育人，以管理育人，以服務(wù)育人的全員參和原則，以黨支部書記、校長、德育副校長、大隊輔導(dǎo)員、班主任、思品老師、少先大隊輔導(dǎo)為學(xué)校德育管理工作的核心和骨干力氣、充分發(fā)揮學(xué)校各部門和全體教職工的育人作用。一、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。（德育領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校德育工作隊伍的建設(shè)）組長：由國義（支部書記兼校長）副組長：郭朝有王春文趙仁劉殿軍成員：王曉明郭樹山王世文郭立臣各年級班主任。二、德育教化網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校德育工作要形成四位一體的網(wǎng)絡(luò)模式，即：德育教化→德育處→年段長→班主任→學(xué)生；教化教學(xué)→教化處→年段長→班主任→學(xué)生；家長委員會→家庭→家長→學(xué)生；學(xué)校黨支部→少先隊→少先隊員。四管齊下，齊抓共管。三、主要職責(zé)：定期分析探討學(xué)校思想道德教化的狀況，制定學(xué)年、學(xué)期教化支配，統(tǒng)一部署，把班主任、全體教職工和團隊、以及各部門對學(xué)生的要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。把校外教化：家庭、社會對學(xué)生的教化和學(xué)校教化協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，監(jiān)督各方面的工作，制定有關(guān)思想政治教化工作的管理條例、制度規(guī)章，保證教化活動的時間。剛好總結(jié)典型閱歷，剛好組織溝通，幫助全體老師不斷提高理論水平和工作水平，確保有效地完成德育工作任務(wù)。學(xué)校黨支部是黨在學(xué)校中的基層組織，是實現(xiàn)黨的政治任務(wù)和學(xué)?；救蝿?wù)的戰(zhàn)斗堡壘，是團結(jié)、教化師生員工的堅毅領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校黨支部堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策和各項確定，保證監(jiān)督黨的教化方針和各項行政任務(wù)的實行。在學(xué)校德育工作中，領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)學(xué)校的德育隊伍，領(lǐng)導(dǎo)支持工會、少先隊等組織開展工作，幫助他們提高執(zhí)行方針政策，做好思想政治教化工作的自覺性，經(jīng)常研討班干部、黨員和師生的思想動向，調(diào)查探討，和校長密切合作，抓好教職工的思想政治工作，師德建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍。學(xué)校德育處是管理學(xué)生思想政治工作的職能機構(gòu)。在書記、校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織支配學(xué)生的思想政治教化工作，主要職責(zé)是：⑴幫助校長組織領(lǐng)導(dǎo)全校學(xué)生的思想政治工作，參加制定：學(xué)生思想政治教化工作支配，落實學(xué)校有關(guān)決議和措施，并負責(zé)處理思想政治教化工作的日常事務(wù)。⑵組織和指導(dǎo)貫徹《德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的共產(chǎn)主義道德教化，主動開展以教化教學(xué)為中心的思想政治教化活動，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。⑶具體布置、檢查、指導(dǎo)班主任工作，負責(zé)召開班主任、老師會議，探討教化工作中的問題，溝通教化管理工作閱歷。⑷指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的操行考核和評定工作，建立學(xué)生操行檔案，評比三好學(xué)生，優(yōu)秀班集體的工作。⑸深化思想政治實踐活動，指導(dǎo)班主任、科任老師和團隊密切合作，聯(lián)系協(xié)調(diào)社會教化力氣，共同開展工作。⑹幫助學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，寓德育教化于學(xué)生平安教化，法制教化、行為規(guī)范及紀律、平安管理之中，并保證學(xué)校有一個平安的教化教學(xué)環(huán)境。⑺幫助班主任做好差生轉(zhuǎn)化工作，運用組織紀律、行政手段來約束，規(guī)范學(xué)生行為，懲處違紀現(xiàn)象。⑻組織開展專項教化活動，如軍訓(xùn)、社會調(diào)查、志向及傳統(tǒng)教化活動。少先隊是學(xué)生的群體組織，是黨和行政對學(xué)生進行思想政治教化工作的有力助手，在德育工作中學(xué)校少先隊的主要職責(zé)是：①加強少先隊的組織建設(shè)和思想建設(shè)，健全少先隊的生活，在隊員中開展樹立共產(chǎn)主義志向、共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚的教化活動；②組織少先隊員參加社會政治活動和公益勞動、學(xué)雷鋒活動等，通過健康有益、生動活潑的活動，在活動中育人；③領(lǐng)導(dǎo)和幫助少先隊組織有支配地開展適合少年特點的各種教化活動，把他們培育成“三酷愛”的共主主義事業(yè)接班人；④組織開展常規(guī)活動，如升旗、團隊活動等。⑤推動學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳山小學(xué)學(xué)生一日生活常規(guī)》等規(guī)章制度，學(xué)會自我教化，自我管理。辦好黑板報、做好宣揚工作。廣泛聽取同學(xué)對學(xué)校工作的看法，負責(zé)向?qū)W校有關(guān)方面反映，促進學(xué)校工作的改進。學(xué)校教化處、大隊部等學(xué)校各部門是學(xué)校進行德育管理的重要部門，在行政會的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校德育處共同管理學(xué)校德育工作，其德育職責(zé)是：①充分發(fā)揮各部門的職能作用，加強教職工職業(yè)道德和精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)，共同開創(chuàng)學(xué)校管理育人、教書育人、服務(wù)育人的良好環(huán)境；②促進教風(fēng)（敬業(yè)、嚴謹、愛生、創(chuàng)新），學(xué)風(fēng)（樂學(xué)、善思、自強、進?。┘靶ｏL(fēng)（團結(jié)、活潑、勤學(xué)、文明）的形成；③健全規(guī)章制度，嚴格管理，從嚴治校。真正做到“德才并重，求實創(chuàng)新”。班級是進行德育教化的基層單位，班主任工作是進行日常思想品德教化和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的最重要的途徑。班主任是班集體的組織者，教化者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實施教化教學(xué)工作支配的得力助手。班主任的基本任務(wù)；是依據(jù)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求開展班級工作，全面教化、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為“四有新人”。班主任的職責(zé)是：①按《德育大綱》各項目標向?qū)W生進行思想政治教化，愛惜學(xué)生身心健康，教化學(xué)生酷愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培育共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)，遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳山小學(xué)學(xué)生一日生活常規(guī)》等。②教化學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會同各科老師教化、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，駕馭正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。③教化指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動，幫助學(xué)校貫徹實施各項教化指令，教化學(xué)生堅持體育熬煉，養(yǎng)成良好的勞動、生活、衛(wèi)生熬煉習(xí)慣。④關(guān)切學(xué)生課外活動。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動。激勵學(xué)生發(fā)展正值的愛好和特長；⑤進行班級日常管理。建立班級常規(guī)，進行平安教化。⑥指導(dǎo)班委會和本班的少先隊工作，培育學(xué)生班干部，提高學(xué)生的自理實力，把班級建成為奮勉向上，團結(jié)友愛的集體。⑦負責(zé)聯(lián)系組織科任老師商討本班的教化工作，互通狀況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔(dān)。⑧做好本班學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。⑨聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取社會有關(guān)方面協(xié)作，共同作好學(xué)生教化工作。品德和社會課是向?qū)W生系統(tǒng)地進行社會主義思想品德教化的一門課程，在學(xué)校德育諸途徑中居于特殊、重要的地位，它以課堂教學(xué)為主要形式，用馬克思主義為指導(dǎo)的理論觀點、社會科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，建設(shè)有中國特色的社會主義理論等學(xué)問武裝學(xué)生，逐步提高學(xué)生的思想政治覺悟和相識實力，培育學(xué)生的社會主義道德品質(zhì)，品德和社會課老師應(yīng)分析了解學(xué)生的思想品德狀況，遵循理論聯(lián)系實際的原則，主動和學(xué)校、班級日常思想教化相互協(xié)作，形成合力，引導(dǎo)學(xué)生做