《Linux系統(tǒng)程序設計教程》 教案23-信號+無名管道_第1頁
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教案第23次課2學時課后

總結分析課題信號、無名管道教學目的與要求掌握信號相關函數(shù)kill、raise>alarm>system等函數(shù)的使用理解管道的概念掌握無名管道的創(chuàng)建和使用重點難點重點：無名管道的創(chuàng)建和使用難點：無名管道和fork函數(shù)的結合使用教學進程安排一、復習舊課，引入新課提問：什么是信號？提問：信號如何產(chǎn)生？提問：進程如何處理信號？提問：signal函數(shù)的作用？總結，復習。引出：信號產(chǎn)生的渠道有硬件、內核、還有其他進程，前兩者我們知道是如何產(chǎn)生，那么進程如何向另一個進程發(fā)送信號？也就是進程間如何通過信號進行通信？本節(jié)課講解這個問題，以及另外一個進程間通信的機制一一管道。（10分鐘）二、實施本次課教學內容（知識點明確、突出重/難點、案例和課堂實踐環(huán)節(jié)的設計等）板書：第9章信號和管道1）產(chǎn)生信號的函數(shù)：kin：向指定進程發(fā)送指定信號raise：給自己發(fā)信號alarm：產(chǎn)生定時信號2）其他函數(shù)：pause：暫停進程sleep：休眠函數(shù)（5分鐘）講解kill、raise函數(shù)的用法。（5分鐘）演示:先讀教材P176、P178上的程序，再演示,看運行結果。（10分鐘）講解alarm函數(shù)用法。講解pause、sleep函數(shù)的用法。（5分鐘）演示：ppt上例子。（5分鐘）3）管道（5分鐘）板書：3）管道：存于內存，先進先出，一頭進，一頭出，分為：無名管道、有名管道。4）無名管道（15分鐘）板書：無名管道創(chuàng)建函數(shù)pipe,主要用于有親緣關系的進程間通信，如父子進程講解無名管道創(chuàng)建函數(shù)pipe用法。有了管道，進程間如何通信？5）進程間使用無名管道進行通信（10分鐘）通過圖示講解父子進程間如何用無名管道進行通信。6）練習：編寫程序pipeforkl.c,驗證父子進程間通過無名管道進行通信。（15分鐘）三、課程小結（5分鐘）1）發(fā)送進程的函數(shù)kill、raise等2）管道的作用，無名管道的創(chuàng)建，進程間通過無名管道進行通信課后學習任務布置課后任務：課下練習sleeptest和pausetest例子預習任務：1、了解并掌握無名管道和

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