七年級上學期期末考試語文試題第一學期學業(yè)水平調(diào)研測試七年級語文試卷本試卷共8頁，分三部分，共21小題，滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。第一部分積累與運用（共35分）一、（6小題，共20分）.下列詞語中，加粗字注音全都正確的一組是（ ）（3分）A.烘托hong坍塌tin熱忱chen咄咄逼人duoB.貯備zhu狹隘ai干涸he欽差大臣chiC.蒞臨li抽噎ye慫恿song拈輕怕重zhanD.搓捻cuo澄澈cheng羞怯que畏罪潛逃qian2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）A.窠巢鼓斜云宵人聲鼎沸B.和藹感慨恂職力不暇供C.琢磨安詳懲戒怪誕不禁D.原委帳篷高邈翻來覆去3.下列」句子中，加粗成語使用有誤的一項是（ ）（3分）A.要為人才松綁，讓人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā)，使各方面人才各得其所、盡展其長。B.您是學界泰斗，晚輩我才疏學淺，怎敢在您的面前班門弄斧？我只能是不吝賜教啦。C有老師擔心如果學生滿足于網(wǎng)上搜素材，易使寫作流于復制和拼貼，這并三無人憂天。D.從白天鵝到陳家祠，從廣州塔到琶洲，財富論壇前后，廣州處處花團錦簇，美不勝收。4.下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（3分）A.廣交會自搬遷至琶洲以來，經(jīng)過幾年發(fā)展，琶洲辦展數(shù)量和質(zhì)量均已位居全國前列。B.志愿者協(xié)助執(zhí)行公共服務(wù)、座位指引等，為《財富》論壇順利舉行提供全方位保障。C.《國家寶藏》是中央電視臺在2017年第四季度重磅推出的一檔大型文博探索節(jié)目。D.中國的航天事業(yè)開創(chuàng)了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就。5.閱讀下面的名著《西游記》選段，完成下面的問題。（4分）那怪道：“你這廝甚不曉得哩！我這——寶杖原來名譽大，本是月里梭羅派。吳剛伐下一枝來，魯班制造工夫蓋。里邊一條金趁心，外邊萬道珠絲玠。名稱寶杖善降妖，永鎮(zhèn)靈霄能伏怪。只因官拜大將軍，五皇賜我隨身帶?；蜷L或短任吾心，要細要粗憑意態(tài)。也曾護駕宴蟠桃，也曾隨朝居上界。值殿曾經(jīng)眾圣參，卷簾曾見諸仙拜。養(yǎng)成靈性一神兵，不是人間凡器械。自從遭貶下天門，任意縱橫游海外。不當大膽自稱夸，天下槍刀難比賽?？茨隳莻€銹釘鈀，只好鋤田與筑菜！根據(jù)選段內(nèi)容填空:七年級上學期期末考試語文試題①“那怪”是 （人名），理由是：;②"你”是 （人名），理由是：。.某班開展《朝花夕拾》讀書活動，活動的其中一項內(nèi)容是寫讀書卡，要求在《朝花夕拾》中選擇一篇文章（《從百草園到三味書屋》除外），確定一個主題詞，并圍繞此主題詞進行點評。請你參與其中，依照示例完成以下的讀書卡。（4分）示例：文章《從百草園到三味書屋》主題詞童年點評童年是天真快樂的歌，本文以詩習中的快樂。一般的語言描畫了燦爛春光中的童真、嚴肅學你所制作的讀書卡:文章( )主題詞點評二、（2小題，15分）.古詩文默寫（10分）（1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（ ）（ ）（4分）A.自古逢秋悲寂寥，我言春日勝秋朝。B.日月之行，若出其里；星漢燦爛，若出其中。C.峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。D.枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風瘦馬。E.僵臥孤村不自哀，尚思衛(wèi)國戍輪臺。F.強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（2）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）①，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）②潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）③，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》④，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）⑤君問歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）⑥六十而耳順，，不逾矩。（《為政》（3）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當?shù)奈难悦洹＃?分）生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話:，。.根據(jù)課本，解釋下面句子中加粗詞的意義。（5分）（1）撒鹽空中差可擬（《詠雪》）

七年級上學期期末考試語文試題（2）與人期行，相委而去（《陳太丘與友期行》）（3）天，積氣耳，亡處亡氣（《杞人憂天》）（4）國人道之，聞之于宋君（《穿井得一人》）（5）禽獸之變詐幾何哉（《狼》）第二部分閱讀與鑒賞（共45分）三、（4小題，15分）閱讀下面的文言文，完成9-11題。（10分【甲】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉娜眨骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣。“（《子張》）【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！——《誡子書》（諸葛亮）.下列句子中，加粗詞的意義相同的一組是（）（3分）A.A.回也不改其樂B.匹夫不可奪志也C.非寧靜無以致遠D.意與日去好之者不如樂之者非淡泊無以明志途中兩狼，綴行甚遠意暇甚.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）不義而富且貴，于我如浮云。（2分）（2）險躁則不能治性。（2分）.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A.諸葛亮認為君子應(yīng)該內(nèi)心恬淡，不慕名利?！墩撜Z》中身居陋巷，吃著簡單飯食的顏回，就是諸葛亮所說的君子。B.志是求學修身中重要的部分?！墩撜Z》認為每個人都要有志，而且要堅定不移。諸葛亮則告誡兒子有志才可成學。C.諸葛亮認為，學習需要屏除雜念和干擾，寧靜專一，這樣才能增長才干。靜也是修養(yǎng)身心的一個重要方法。七年級上學期期末考試語文試題D.諸葛亮認為，如果不能珍惜時光學有所成，最終只能悲哀地坐守著窮困的屋舍，為貧困潦倒的生活后悔莫及。12.閱讀下面這首古詩，然后回答問題。（5分潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。

河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。（1）請解釋詩中“終古”、“簇”的意思。（2分）（2）“河流大野猶嫌束”描繪出一幅什么樣的畫面？從中流露出詩人怎樣的情感？（3分）四、（8小題，30分）（一）閱讀下面文字，完成13?16題。（14分）記得有次我把一堆水鴨蛋拿給一只麝香鴨代孵，小鳧的羽毛一干，也是馬上就逃走了，我費了好大的勁兒才把它們抓了回來。又一次我讓農(nóng)場里的一只胖大白鴨代孵，那些小家伙卻高高興興地跟在她后面，好像她是它們真正的母親似的。我猜想關(guān)鍵一定在母鴨的叫聲上，因為從外表看來，不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長得大相徑庭；不過白鴨的叫聲卻和水鴨一樣——這是因為農(nóng)場的家鴨原是由野鴨馴養(yǎng)而來的，在這段馴養(yǎng)的過程之中，野鴨羽毛的顏色和身體的形狀都已大變，但是叫法卻還保持原樣。我因此得出一個頗為清晰的結(jié)論：如果我要小鳧跟著我走，我得學母鳧一樣叫才行?！八诓弊由蠏靷€鈴鐺，嘴里發(fā)出哞哞的叫聲，小牛就以為他是母牛?！辈际驳脑娋湔沁@種情況的最佳寫照。于是我立刻著手去做這個實驗。就在復活節(jié)后的第七個星期天，我把一窩待孵的水鴨蛋放在人工孵卵器里。小鳧一出殼，羽毛剛干，我就學著母水鴨的叫聲，不停地喚著它們。果然，這一次這些小鴨子一點也不怕我，它們信任地望著我，擠成一堆，聽任我用叫聲把它們帶走。我的猜想因此完全得到證實：新出世的雛鳧只對母鳧的叫聲有本能的反應(yīng)，卻不知道母親該像什么；只要會像母鴨一樣叫喚，不管是只肥胖的北京鴨還是一個更胖的人，都成了它們的母親。不過，這個代替物卻不能太高。在實驗開始時，我原和小鴨子一樣匍匐在草中，后來我逐漸換成坐的姿勢?？墒?，等我一旦站起來試著帶它們走，它們就不動了；它們的小眼睛焦急地向四周探索，卻不會朝上方看，沒有多久，就像被棄的小鴨子一般，發(fā)出細細的尖叫，哭起來了。因此，為了要它們跟著我，我不得不蹲著走，這自然頗不舒服。尤其糟的是，做母親的水鴨子得時刻不停地叫喚，只要有半分鐘的時間忘了“呱格格格、呱格格格”地唱著，小鳧的頸子就拉長了，和小孩子拉長了臉一樣。要是這時我不繼續(xù)叫噢，它們就要尖聲地哭了。好像只要我不出聲，它們就以為我死了，或者以為我不再愛它們了。這真是值得大哭特哭的理由呢！七年級上學期期末考試語文試題選自《動物笑談》（勞倫茲）【鏈接一】我很少笑話動物，有時笑過，后來總是發(fā)現(xiàn)其實笑的是自己，或者也是因為動物的某一種滑稽樣很像人才笑的。我們總是站在關(guān)猴子的籠子前面笑，但是當我們看見一只毛蟲或蝸牛的時候，就不覺得那么可笑了。如果我們覺得公雁鵝追求雌鵝時的舉動滑稽得不得了，那是因為我們自己在戀愛時，也一樣做過許多荒唐事啊。凡是有經(jīng)驗的觀察者都不會隨便取笑動物的奇形異相。我每次看到那些去逛動物園或水族館的人，站在一只因為演化的關(guān)系而變得奇形怪狀的動物面前大聲嘲笑的時候，就覺得生氣；我認為他們其實是在嘲弄一些神圣的東西——生命的來源，創(chuàng)造和造物者之謎。我一點也不覺得變色蜥蜴或是河豚、或是食蟻獸的樣子有什么可笑的，每次看到它們，我心里就會升起一股驚奇的敬意?！x自《所羅門王的指環(huán)》（勞倫茲）【鏈接二】人吃蝗蟲需要有非常健壯的胃，而這樣的胃并不是人人都有的。我只能說，蝗蟲是老天爺贈給許許多多鳥類的食物。其他許多動物，尤其是爬行動物都喜歡吃蝗蟲。我曾多次看到小壁虎的小嘴叼著一只蝗蟲的殘骸。甚至魚如果幸運能吃到蝗蟲也會很高興?；认x的跳躍是沒有明確目的的。它盲目地跳就隨便落在什么地方，如果落到水里，魚就立刻把淹死者吃掉。用不著進一步列舉吃蝗蟲的動物，我已經(jīng)清楚地看到它的用途了，它通過迂回曲折的途徑把植物變成佳肴給人享用。只有一點我還說不準，那就是直接吃蟲。人是不是討厭直接吃蝗蟲呢？我曾經(jīng)抓了一些肥大的蝗蟲，裹上牛油和鹽，簡單地煎一煎，晚餐時大人小孩分著吃，它比亞里士多德吹噓的蟬好吃多了，有點蝦的味道，有點烤螃蟹的香味，我甚至可以說滋味鮮美，不過我根本不想再吃了。——選自《昆蟲記》（法布爾）13.閱讀《動物笑談》文段，完成下面的實驗報告。（4分）提出問題人工孵出的鵝把第一個碰到的生物認作母親，人工孵出的水鴨為什么不同？猜想和假設(shè)(1)設(shè)計、進行實驗(2)分析論證猜想得出證實，新出生的雛鳧只對母鳧叫聲有本能反應(yīng)，對母親的外貌沒有反應(yīng)。14.下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A.對小鴨子“看不到‘我’就會哭起來”的描寫，幽默生動地表現(xiàn)出小鴨子焦急緊張的心情、膽小可愛的特點和對“我”的依賴之情。B.勞倫茲認為，那些因演化關(guān)系而變得奇形怪狀的動物，實際上呈現(xiàn)著，生命的來源、創(chuàng)造和七年級上學期期末考試語文試題造物者之謎”，他對這些動物充滿了敬意。C.“鏈接二”中加粗詞“迂回曲折”的意思是蝗蟲吃植物，動物以不同的方式吃蝗蟲，人也可以像動物一樣用各種不同的方式吃蝗蟲。D.法布爾嘗試過直接吃蝗蟲，覺得可以說滋味鮮美，但他說自己以后根本不想再吃了，由此可見人討厭直接吃蝗蟲，是有一定道理的。.勞倫茲是動物學家，法布爾是昆蟲學家，結(jié)合材料，談?wù)勊麄兊墓餐?。?分）.雨果說“一開始是我們教化人與人之間的關(guān)系，現(xiàn)在有必要教化人類和自然以及動物之間的關(guān)系?！遍喿x上述材料，你認為人和其它生物之間是什么關(guān)系，結(jié)合具體材料說明理由。（4分）（二）閱讀下面文章，完成17?20題。（16分孫子的麥收王旭烏云從南面的天空急急地飛過來，眼看就到頭頂上了，大老劉急忙抱起塑料布往麥場里跑，今天收的麥子，不能被雨水沖了。電話響了。誰的電話？真是添亂。哦，是兒子的，兒子大學畢業(yè)后，在城里工作，成了家，有了孩子?！盃敗薄鞍ァ菍O子喲?！贝罄蟿⑿睦锕嗔嗣郏瑒诶垲D時全散了?！拔医裉焓整溋耍　睂O子高興地喊。大老劉一聽，恁小的孩子能收麥？上哪收麥？城里有麥子？收麥是很累人的活計，時間緊，天熱，活計重，活計臟，一個麥收等于兩個秋收，人們說“一麥兩秋”就是說收麥活重。大太陽底下如火烤，麥秸上有一層厚厚的灰，手一動，灰便飛起來。還有小蠓蟲子圍著頭飛來飛去，直打臉，往鼻子嘴里鉆?！澳恪整?？累不累？”“一點也不累。好玩著呢！”好玩？收麥子好玩？割麥時要蹲在熟透的麥子邊，蹲累了，跪地上，跪累了，坐地上，一點點地往前欠著身子，一把一鐮才割四指遠，一天也就割畝把地。一天下來，渾身是灰，往床上一躺，像散了架子。“今天我和爸媽一起去體驗農(nóng)家樂了，媽媽還給我買了一身運動裝，我穿上可好看了。帶上飲料，我最愛喝的。”“這不是旅游嗎？”“差不多，你猜我割了多少麥子？”這一問難住大老劉了，孫子一天能割多少麥子呢？半畝不能，有一間房子大的一片兒就不少了。他想著。“猜不到吧。我割了二百六十棵麥子！”孫子很有成就感。天哪，孫子能用棵來統(tǒng)計割麥的數(shù)量！七年級上學期期末考試語文試題“割那么多，累嗎？”大老劉算是明白了，孫子是玩，不是收麥子。“不累！媽媽一邊給我打著傘，一邊給我拿飲料，一會兒喂我一口，一會兒給我擦擦汗；爸爸接我割的麥子，我割一棵，爸爸計一棵，一共二百六十棵！”大老劉沒有回話，只“噢”了一聲?！盃敚圃婂e了！就那句‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,！”“咋錯了？”大老劉心里一疼，像是被誰狠狠地砸了一下，趕緊問?！拔矣X得，收麥一點也不辛苦?。∥野邀溈媒唤o加工人員，他給我打了二萬零五十八粒麥子，可是哪有一點辛苦?。克浴Ａ＝孕量?錯了！”烏云遮蔽了天空，遠處傳來了雷聲。大老劉愣了半天，才說：“明天你回來幫爺爺割麥子吧。”第二天，艷陽高照，真是麥收的好天氣！大老劉只帶了孫子一個人下了田。只一會兒工夫，孫子就臉色潮紅，汗珠直滴，動作也慢了下來，開始用求救的眼光看向爺爺。大老劉什么話也沒說。孫子越割越慢，終于割不動了。大老劉指著孫子割下的麥子說:“你數(shù)一數(shù)，今天你割了多少粒麥子？”孫子看著自己渾身濕透的衣服和那割下的一點點麥子，一下子呆住了……一進門，孫子就累得癱倒在地上，苦著臉說：“真是'粒粒皆辛苦’啊……”看著孩子疲勞的樣子，爸爸媽媽噌的一下臉紅了，大老劉卻高興地笑了。（選自2016年第7期《微型小說選刊》，有刪改）.請用合適的詞語在下列橫線上寫出“大老劉”的心理狀態(tài)。（4分）接到孫子電話時一聽說孫子參加割麥時一聽到孫子說勞動不辛苦時一聽到孫子說“真是'粒粒皆辛苦'"時.文中寫道，聽了孫子的話后，“大老劉愣了半天”，大老劉此時會想什么呢？請展開想象，寫出他當時的心理活動，不超過60字。（4分）.結(jié)合上下文，分析劃橫線的句子在文中的作用。（4分）孫子就臉色潮紅，汗珠直滴，動作也慢了下來，開始用求救的眼光看向爺爺。.文中爸媽讓孩子感受的是麥收的“樂”，大老劉卻讓孫子感受麥收的“苦”，你更認同誰的教育？結(jié)合小說內(nèi)容，說說你的看法。（4分）第三部分寫作（共40分）五、（1小題，40分）.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）生活需要笑聲，生活充滿笑容。歡樂聚會時同學開懷的大笑，遇到困難時老師鼓勵的微笑，給予幫助時他人感激的笑容；展示自我時自信的笑容，獲得成功時勝利的笑容，面對逆境時堅毅的笑容……生活中，總會有笑容鐫刻在我們的心里，歷久難忘。七年級上學期期末考試語文試題請以“難忘那個笑容”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。七年級上學期期末考試語文試題語文科答案ADBC你：八戒 原因：從文段的“看你那個鐵釘耙”可以看出是八戒;那怪：沙僧 原因：從文段的“永鎮(zhèn)靈霄能伏怪”可以看出是沙僧。答案示例:文章《藤野先生》學習點評學習是了無止境的路，文章像旅游沿途的思路一般地記述了認真專注中的愛國情、聆聽心靈時的明己之心7.(1)CF(2)