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文檔簡介
新版一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字人之初完整第1頁/共38頁新課導(dǎo)入《人之初》第2頁/共38頁知識(shí)備查三字經(jīng)《三字經(jīng)》與《百家姓》《千字文》并稱三大國學(xué)啟蒙讀物?!度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上口。《三字經(jīng)》內(nèi)容廣泛,涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”。第3頁/共38頁我會(huì)寫之zhīzǒnɡ
ér
yán
zhī總而言之zhījiān之間造句:總而言之,你對(duì)爸爸撒謊這件事是錯(cuò)誤的。筆順:字詞學(xué)習(xí)第4頁/共38頁相xiānɡxiānɡtónɡ相同xiānɡxìn相信造句:這兩個(gè)陶瓷碗上的花紋是相同的。筆順:第5頁/共38頁近jìnyuǎn
jìnwén
mínɡ遠(yuǎn)近聞名fù
jìn附近造句:叔叔是我們鎮(zhèn)上遠(yuǎn)近聞名的學(xué)者。筆順:第6頁/共38頁習(xí)xíliàn
xí練習(xí)xué
xí學(xué)習(xí)造句:羽毛未豐的小鷹跟著媽媽練習(xí)飛翔。筆順:第7頁/共38頁遠(yuǎn)yuǎnyáo
yuǎn遙遠(yuǎn)yuǎnfānɡ遠(yuǎn)方造句:這條小路一直延伸到遠(yuǎn)方。筆順:第8頁/共38頁玉yù
yùmǐ玉米yù
shí玉石造句:我喜歡吃玉米。筆順:第9頁/共38頁義yìyìwù義務(wù)zhènɡ
yì正義造句:保護(hù)草坪是我們每個(gè)人的義務(wù)。筆順:第10頁/共38頁字詞樂園之
初
性
善習(xí)
教
遷
貴專
幼
玉
器義zhīchūxìngshànxíjiāoqiānguì
zhuānyòuyùqìyì
第11頁/共38頁合作學(xué)習(xí)1、小組合作:同桌交流怎樣又快又準(zhǔn)地記住它們。2、學(xué)生匯報(bào):大聲領(lǐng)讀生字,并說一說你是怎樣記住這些生字的。第12頁/共38頁我會(huì)認(rèn)初chū初中性xìnɡ個(gè)性第13頁/共38頁善shàn慈善教jiào教師第14頁/共38頁遷qiān搬遷貴ɡuì昂貴第15頁/共38頁專zhuān專心幼yòu幼苗第16頁/共38頁器qì儀器第17頁/共38頁多音字教jiāo(教書)jiào(教師)第18頁/共38頁之初性善習(xí)教遷貴專幼玉器游戲:小猴子爬樓梯第19頁/共38頁
玉不琢茍不教貴以專玉米
人之初四季性乃遷遠(yuǎn)近
意義相信學(xué)習(xí)
第20頁/共38頁整體感知人之初rén
zhī
chū人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。rén
zhī
chū
xìnɡ
běn
shàn
xìnɡ
xiānɡ
jìn
xí
xiānɡ
yuǎnɡǒu
bú
jiào
xìnɡ
nǎi
qiān
jiào
zhī
dào
ɡui
yǐ
zhuān第21頁/共38頁子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。zǐ
bù
xué
fēi
suǒ
yí
yòu
bù
xué
lǎo
hé
wéiyù
bù
zhuó
bù
chénɡ
qì
rén
bù
xué
bù
zhī
yì第22頁/共38頁朗讀課文,找一找:課文所選的兩節(jié)《三字經(jīng)》各講了什么內(nèi)容?課文解讀第23頁/共38頁人/之初,性/本善,性/相近,習(xí)/相遠(yuǎn)。茍/不教,性/乃遷,教/之道,貴/以專。子/不學(xué),非/所宜,幼/不學(xué),老/何為?玉/不琢,不/成器,人/不學(xué),不/知義。我會(huì)讀:第24頁/共38頁人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。譯文:人在初生時(shí)候,稟性本來都是善良的,天性本來人人大致接近,只是后天所處的環(huán)境和所受的教育不同,才形成巨大差別。第25頁/共38頁茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。譯文:如果對(duì)孩子不嚴(yán)加教育,孩子善良的稟性就會(huì)改變。教育孩子的方法,貴在教導(dǎo)他學(xué)習(xí)專心致志,始終不懈。第26頁/共38頁思考:第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容?第一節(jié)三字經(jīng)主要講了后天的環(huán)境和教育對(duì)孩子的重要影響。第27頁/共38頁子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?譯文:孩子不讀書學(xué)習(xí),這是很不應(yīng)該的。幼小的時(shí)候不學(xué)習(xí),長大以后還能有什么作為呢?第28頁/共38頁玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。譯文:美玉不經(jīng)過雕琢,就不能成為有用的玉器;人不讀書學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。第29頁/共38頁思考:第二節(jié)主要講了什么內(nèi)容?第二節(jié)用比喻的手法講述了學(xué)習(xí)的重要性,告訴我們?nèi)酥挥袕男『煤脤W(xué)習(xí),長大了才能有所作為。第30頁/共38頁《新三字經(jīng)·勤學(xué)篇》人之春,在少年,光陰迫,惜時(shí)間。生有涯,知無限,苦攻讀,莫偷安。求學(xué)路,曲彎彎,路是弓,人是箭。頭不回,弦不斷,志不渝,永向前。拓展延伸第31頁/共38頁課后作業(yè)1、朗讀課文,背誦課文。2、默寫生字詞。3、閱讀《三字經(jīng)》其它內(nèi)容。第32頁/共38頁課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。老師指導(dǎo):《三字經(jīng)》格式工整,講究押韻,讀起來朗朗上口,我們要注意停頓和重讀。第33頁/共38頁老師指導(dǎo):這四組詞語是本文生詞所組的詞語,我們可以通過多種形式的朗讀記住它們。讀一讀,記一記。
初始初夏天性性格
專心專門善良友善shǐɡéliánɡ第34頁/共38頁
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