第幸福小學(xué)作文集合15篇幸福小學(xué)作文1

幸福是什么？是在饑餓的時候吃上一頓美味佳肴？還是在炎熱的夏天吃上雪糕？都不是，我認為幸福就是爸爸的批評。

早晨我起晚了一點，爸爸把我從美夢中拽了出來，然后就開始批評我。吃完早飯，我去上補習(xí)班，我走著走著，突然想起我的書包沒帶，就跑回去拿書包。我打開門拿書包，這時爸爸走了過來說：“你怎么又回來了？”我說：“我書包沒拿。”說完，爸爸又像往常一樣批評了我。這時我心想：不就是忘記帶書包嗎？為什么要這樣批評我？

放學(xué)后，我沒有看到爸爸來接我，接我的而是媽媽，我問：“爸爸呢？”媽媽說：“你爸爸去杭州了，要三天才能回來?！甭犃藡寢尩脑?，我高興得一蹦三尺高，心想：太好了，這三天不用挨批評了。

第二天，當(dāng)我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點了，我趕緊穿好衣服說：“爸爸，你為什么不叫醒我？”但卻沒有回應(yīng)，我想起來爸爸去杭州了。我連忙拿起書包去上學(xué)，走在路上，我的肚子咕咕叫，這時我才想起我還沒有吃早飯。在這之前，爸爸總會很早地起來為我準(zhǔn)備好早飯，想到這兒，我有點想念讓爸爸回來的感覺。

終于，我熬到了放學(xué)，心想：回家就可以吃到飯菜了。但這時媽媽打來電話說中午她不在家，讓我自己回家。我想：要是爸爸回來就好了，就算他天天批評我也好。我自己回到家把門打開，這時我聞到一股香味，我走到廚房一看是爸爸回來了，而且還貼心地給我買了份面，我的心頓時涌上一股暖流。我吃面條吃得很香，那天的面條最好吃。這就是幸福，我也理解了爸爸批評我是想讓我變得更好，變得獨立。

對我來說，爸爸的批評就是幸福。

幸福小學(xué)作文2

相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎灑落在世間每個角落。隨處撿拾，便是幸福。

早上，清脆悅耳的起床鈴響起，我穿好衣服，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風(fēng)兒吹進窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是新的一天，又能開始撿拾自己的幸福碎片。

早讀

在早讀還未開始的時候，同學(xué)們便是早早地來到了教室，輕輕地走到自己的座位上，放下書包并不出聲響的拿出課本，教室里回蕩著朗朗的讀書聲。課代表在教室里來回巡視，以便教同學(xué)們不會的單詞和句子，一切都是那樣的井然有序。一切都是那樣的自主。心中有種久違的感動瞬時產(chǎn)生幸福感在心湖蕩漾起來。是的，有一群這么勤奮的同學(xué)，是我的幸福。

跑操

第二節(jié)下課鈴一響，大課間的跑操就快開始了，我們以最快的速度來到操場上。當(dāng)陣陣響亮有節(jié)奏的跑操音樂從廣播里傳出來，跑操便開始了，當(dāng)隊伍跑起來的時候，我們的動作是那么的整齊，口號是那么的響亮，我們很舒適的呼吸著新鮮空氣，心情越來越愉悅。因為跑操，我擁有了強健的體魄；因為跑操，我懂得了團隊的凝聚力；因為跑操，我感受到了運動的快樂；因為跑操，感到了幸福。

宿舍

在一天忙碌的學(xué)習(xí)后，我回到了宿舍，我溫馨的小家。在熄燈前，我與室友們愉快地說笑，我們談天說地，我們暢想未來，雖然只有短短的十幾分鐘，但在和室友們交談的過程中，我一天的勞累好似煙消云散了。熄燈后，躺在自己舒適的小床上，靜靜的回憶著一天的生活，是那樣的充實愉悅。窗外那皎潔的月光，銀輝灑滿了大地，好似幸福灑滿了大地，而我正在彎腰撿拾。

在學(xué)校的生活中，每一次彎腰，每一次撿拾，都是幸福的。

幸福小學(xué)作文3

面對此題，我在腦海中搜尋，回想一些親眼見到過的事，回想一些聽見的話語，回想一些在書上見到過的內(nèi)容。

這時我突然想到我在回家的路上看見的一幕：一位與我同齡的小孩，在地里艱苦地干活，看著他已經(jīng)汗?jié)竦呐f襯衣，當(dāng)時我鼻子一酸，這個小孩好可憐呀！

我與他同齡，可他卻是那樣的辛苦。他家有三個孩子，他是老二，沒有父親，只有母親一個人把他們養(yǎng)大。家里還有一個殘疾哥哥，這日子怎么過??？

我與他同齡，可他卻是那樣的不幸。他不能像我一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書，學(xué)知識，他不能像我一樣吃好的，也不能像我一樣穿著干凈的衣服東跑跑西逛逛。他只有在干完活后，才有一點空閑休息一下，來減輕一下自己的苦與累。

我與他同齡，可他卻是那樣的孤獨。他沒有許多朋友，因為他大部分時間在地里與家里度過，不能到處走動，去結(jié)交一些朋友。不能像我一樣得到同學(xué)與老師的關(guān)愛，得到父親的關(guān)心，母親的愛。

我真幸福，因為我不感到孤獨，我有許多朋友、同學(xué)陪伴我；我不感到痛苦，我有許多人為我分擔(dān)憂愁；我不感到辛苦，因為我所做的只有學(xué)習(xí)和少量的家務(wù)活，與他所做的簡直是不能相比。

我真幸福，可我還身在福中不知福，挑三揀四，受點委屈就覺得不行了。說這不好說那不好，一天到晚，不是要這就是要那，不知浪費了多少錢。

我今天才發(fā)現(xiàn)——我真幸福。

幸福小學(xué)作文4

夜深了。豐盈的月色一如既往的薄涼，銀紗籠罩的市區(qū)已是燈火闌珊，星星點點的殘光里，纏著知了不知疲倦的聒聒，冗長而煩膩。

"啊，怎么還求不出來！"

我惱怒的抓抓頭發(fā)，扯著亂作一團的思緒。隨手端起一杯水，咕嚕咕嚕往下灌，只覺淡而無味。放了紙筆，緩步移至窗前，想借晚風(fēng)清醒清醒。

乘著明月，卻想起那位梅妻鶴子的林浦來。逍遙紅塵外，不聞天下事，應(yīng)是很快活吧。如陶淵明所說，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，又有知心"妻""子"相伴，酒微醺時，提筆揮毫，隨心便是一句"疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏"的千古名句，怎能說他不幸福？

觥籌交錯，眾賓皆歡，寄情山水的歐陽修怎能不幸福？

夕露金菊，南山隱居，歸去來兮的陶淵明怎能不幸福？

臨水鴛鴦，磐石扉席，終成眷屬的有情人怎能不幸福？

我呢？

瞟瞟桌面成山的作業(yè)，想想無涯的學(xué)海，不盡的壓力，我微微嘆了口氣。微泯一口水，更是苦澀無比。

"咚咚咚。"

明晰的敲門聲打斷了我沉重的思緒，不情愿的挪至門邊：

"誰啊。"

"是我"

"哦。"

"累嗎，先休息一下吧，要吃點什么，我去拿？"

比起我的不耐煩，母親卻是小心翼翼。不知怎的，看著母親滿眼關(guān)切，我竟微微動容。想起母親的好，我發(fā)現(xiàn)，其實我還有人關(guān)心，有人牽掛，有人惦記。原來，原來我其實也很幸福。

行至桌前，我拿起水杯一飲而盡。

味甘，微甜。

幸福小學(xué)作文5

“這樣的生活沒辦法過下去了！……”我在房間里抱怨道。

自從二十二世紀(jì)末人類大舉遷移，現(xiàn)地球上已全是智能機器人，唯有幾個被父母遺棄了的人，我就是其中一個。

我無奈的搖搖頭，起身準(zhǔn)備去溜達，希望今天運氣好一點。

我低著頭，匆促地走著。

“他的額頭上沒有印記，他是一個低等、卑微的“人”幾個孩子議論著我，還撿起石頭砸我。

我嚇了一跳，用帽子遮擋。我多么渴望我額頭上有一個綠色的印記，成為一個智能機器人?。≌f罷，戴上帽子，把額頭蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實。

我走到一個公園大門口，一張公告牌上寫著：人與狗不得入內(nèi)。我即自卑又很氣憤，但我還是硬著頭皮進去了。

公園很空曠，一位老者坐在長椅上仰著面嘆息，我疑惑：智能人會有什么煩惱呢？我主動上去和他搭訕。

“老伯伯，你為什么要嘆息??？”我把頭緊緊按在帽檐上。

“年輕人啊，你是不會懂的。我多么想做一個人??！人有真摯的情感，既美麗又善良，人類的生活豐富多彩，令人向往……”老者的臉上洋溢著笑容。

聽了這一番話，我為之一振，陷入了沉思：人真的有這么好嗎？長年累月生活在到處是機器人的環(huán)境，我仿佛已經(jīng)忘卻人類盡是如此善良、純真。

……

兩年過去了，我在智能機器人政府的資助下，進行了芯片植入手術(shù)。仿佛就是一場夢。我醒來時，一群人圍著我笑，其中還有那位老者，我從來沒有看到過別人對我笑，一時手足無措。

“恭喜，你是第八千萬個最新款式的智能機器人！”老者對我說道。

我在鏡子面前看著自己，又想起了老著對我說的話，用帽子把印記嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋了起來……我要尋找我流逝的幸福……

幸福小學(xué)作文6

這一天，我剛被媽媽責(zé)罵了一通，心里很不是滋味。我心想：“我真倒霉！看別人多好！好吃好穿還可以快快樂樂地玩耍，而我呢！每天生活在媽媽的責(zé)罵之中，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……”但昨天下午的那部新聞片段改變了我的想法。

那是一個陽光明媚的下午，我興沖沖地向教室走去?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛晜鱽?，我們連忙安靜地等老師來上課。過了一會兒，班主任黃老師夾著筆記本電腦，邁著輕盈的步伐走進教室，對我們說：“今天我們播放‘中洞小學(xué)’的新聞！”我們高興得手舞足蹈，大聲歡呼道：“看電視啦！看電視啦！”黃老師連忙打開投影儀和筆記本電腦，隨后新聞開始了。它講述的是一群有網(wǎng)癮的城市孩子被帶到了一所貧困的小學(xué)――中洞小學(xué)。那兒的孩子生活十分艱苦，每天早上5：00就起床，走20公里山路去上學(xué)，路上顛簸不平，十分難走。長年累月的攀爬，他們早已習(xí)以為常。另外，他們洗澡沒有香皂，洗頭沒有洗發(fā)膏，更不知麥當(dāng)勞肯德雞為何物？是因為他們貧困，永遠沒有走出大山。但他們的臉上卻總是流露出滿足和愉悅的神情。

看到這里，眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。相比之下，我們擁有豐盛精美的食物、明亮寬敞的教室、優(yōu)秀和藹的老師、先進的教學(xué)設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……這時我感到自己是多么的幸運，我才真正領(lǐng)悟到“幸?！钡恼嬲齼?nèi)涵。媽媽先前的責(zé)罵，也是希望我能珍惜這幸福時光，發(fā)奮圖強，將來有一番作為?，F(xiàn)在我應(yīng)糾正不良的行為習(xí)慣，少抱怨生活的無奈，而應(yīng)擁有一顆感恩的心，去認真的度過每一天。如果別人再問我：“你幸福嗎？”我會自信地回答：“Yes!”，看完這部新聞，我懂得一些道理。

幸福小學(xué)作文7

原來，有一種幸福不叫永遠……

——題記

可心對我說：“90126，你一定要幸福！”那時的我叫90126，單純的像個傻瓜，高興時就笑，難過時就哭，活得很簡單。然后有一天，vivi對我說“我喜歡你喜歡的那個男孩子，你把他讓給我吧”我笑著說“好”她說“我和你開玩笑的”我說沒關(guān)系，然后我和那個男孩子分開，為了她，我想我還有朋友，可我錯了，她們都離開了，那時我叫聽雪，我的名字里個雪字，我希望有人可以聽到我的聲音，聽到我的難過，可我又錯了，沒有在乎我了。于是，我改了名字：塵封。我想把每件都塵封起來，不要再想起，那樣我就不會再難過……

從那天起，我把所有的回憶都丟掉了，然后我不會再難過了，我要笑著去面對，我要讓所有人都看到我的勇敢！

任何事情都不會是永恒的，永遠有多遠，沒有人會知道，我們所要做的就只是走下去。你來過了，我記住了，便沒有什么好難過的了。

by塵封

PS：關(guān)于名字，我起過好多個，但絕對都是原創(chuàng)，我不習(xí)慣和別人一樣，所以我總是不停的換名字，但每次都是在新的名字寫出來后的一個星期內(nèi)，就被N多個人復(fù)制，讓我很郁悶。但是沒辦法啦，不過很好確認名字是不是原創(chuàng)的，因為我的每個名字都是有含義的，如果被拿去借鑒，我希望你不要歪曲它的意義~因為他們?nèi)缤业纳粯颖晃艺湎е?/p>

幸福小學(xué)作文8

早上懶洋洋的陽光照進屋子，催我快起來。這時媽媽走了過來，我連忙閉上眼，但他只是輕輕走過來為我蓋上被子。咦，他不是來叫我起床的嗎？這時，我聞到了飯菜的香味，就什么也不顧，奔向飯桌。吃飯時，爸爸連連給我夾菜：“多吃點，一回去公園玩?！蔽襾砹伺d趣，狼吞虎咽的把飯吃了。一家人高高興興的香公園走去。

父母的愛，讓我在平淡的幸福中展開笑臉。

“考砸啦!”我哀怨道。朋友在一旁安慰我說：“沒關(guān)系的，下次努力，爭取更好!”“那這次成績怎么辦？”淚水不爭氣的流了下來?！澳悴皇钦f長大后要做一個像那樣偉大的人嗎？怎么剛起步就泄氣了呢？雖然你被落下了，但是只要我們努力，一定會趕上的!”在朋友堅定的目光下，我點了點頭。

朋友的愛，讓我在真摯的幸福中破涕為笑。

回家嘍!哼著小曲，唱著小調(diào)，在幸福的隆隆聲中，我們踏上了回家的旅程。下了車，我迫不及待的給奶奶打電話。電話那頭欣喜地說：“幾點回來呀？我們給你們做點好吃的?！薄拔覀兙涂斓郊伊耍灰獡?dān)心?！睊炝穗娫挷虐l(fā)現(xiàn)已經(jīng)堵車，車走的跟老牛似的。晚上十點多才到家，誰成想家里還亮著燈。原來他們一直再等。

親人的愛，讓我在燭光的幸福中露出笑臉。

幸福，成了我唯一的財富。一年四季的幸福，構(gòu)成了我滿滿的愛。父母的愛、朋友的愛以及親人的愛，都是我精神的支柱。我會把這份愛珍藏在心底，埋在記憶的最深處。

幸福小學(xué)作文9

我有一條金黃色的小金魚，鼓鼓的眼睛就像兩只飽滿的大氣球，圓圓的肚子也極像一個充氣過足的氣囊，吸有那條飄帶似的雙尾巴還能引起人們對它的喜愛。它在我家已經(jīng)生活了一個多月，可直到前天傍晚才引起我的格外注意。那天，我意外地發(fā)現(xiàn)，它的鼓肚皮上竟?jié)B出了紅紅的鮮紅。一種不祥的預(yù)感爬上了我的心田。

今天中午放學(xué)回來，我路過小河邊。滿江清水，不時漾起一圈圈的小波紋，細看之下，居然是許多小釷，它們游泳的姿勢絕對不是家里那條小魚曾經(jīng)有過的。我很快想到我那可憐的小金魚，如果將它放回小河，它是否又能歡暢地游呢？

我捧著小魚缸，來到河邊，將小魚放回故鄉(xiāng)。一入河水，它似乎很愉快，尾巴不停地擺動，可它似乎已經(jīng)無法控制平平衡，身體不住地在水中打圈。漸漸地，它不動了，只是用腮急促地呼吸著。我想，這快樂是如此的短暫而又長久，它定會將自己這一分鐘的快樂永遠保存在記憶深處。我用手輕輕地碰了一下它露出水面的肚子，“撲哧”一下，它鉆入了水里，又立刻游了上來。啊！它沒死。我又驚又喜，可這驚喜馬上成為了更大的失望，它呼吸越來越慢了，而且浮在水面上隨風(fēng)漂向一個小角落。我又碰了碰它的肚子，這次它沒動！仍是靜靜地躺著，腮也不張合了。

這時，春風(fēng)吹來，樹枝相互碰撞，好似為金魚哀悼。我默默地摘下一朵淡黃的迎春花，將花瓣一瓣一瓣地扯下，撒落到小金魚的周圍。它死了，不是在小小的魚缸里，而是在春波蕩漾的小河里。它在幸福中快樂地死去。

幸福小學(xué)作文10

“我的'媽媽是誰？”在我未出生時，我問著上帝，他是那么和藹。

“你的媽媽，是世界上最偉大的媽媽?！鄙系畚⑿χ?，我看著他的微笑，望了眼天堂，我不想離開這里。

可是，在我思考之時，通往人間的人間之門為我打開，門口閃著金光……我被天使送出了人間之門。

“??？錯了！快把她拉回來！那不是人間之門，那是土地之門……”上帝在目送我去人間之時，似乎想起什么，對著天使大叫，可惜一切已經(jīng)晚了……我進入的是土地之門……

“??？”我在坐電梯下沉到凡間之時，我尖叫，我怕……我會變成什么？梨？葡萄？我不要，我本應(yīng)該是人??！不要??！容不得我多想，電梯到底了，我的身體仿佛沉重了許多，眼皮開始打架，我倒在地上睡了。

我這是在哪里？對了！是那個馬大哈的上帝把我送到這里的。我變成了什么？我睜開眼睛，看見的是一堆亮晶晶樹葉，似乎每一片綠葉都有一個新生命在跳躍。對了！我怎么在這里，難道我真的成為了這些不起眼的樹葉？不要啊……

綠葉們開始注意我了：“你好??！”這更激發(fā)了我的情緒：“好？一點也不好！我成了綠葉？怎么可以這樣！”綠葉們炸開了鍋：“哇！你還說你是綠葉！你明明是蘋果??！”什么？我不是綠葉是蘋果？那么，我將被人吃掉嗎？這時，一個和藹的聲音圍繞在我的耳邊：“你是我新生的孩子嗎？”“你是誰？我不是你的孩子！我本來是人！可是現(xiàn)在！我成了人的食物。

幸福小學(xué)作文11

幸福是一個美好迷人的字眼，人們都向往它，追求它，可幸福是什么呢？

陶淵明說是采菊東籬下，悠然見南山；范仲淹說是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；于謙說是千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。

當(dāng)落日的余輝柔柔和和地灑滿一路，鳥兒們?nèi)猴w歸巢，走在路上的你會不會覺得回家是件溫暖，幸福的事呢？家里有著牽掛你的親人準(zhǔn)備好一切等你回來。如果你懂得了這些，那你不但是個幸福的人，而且是個懂得去體會幸福的人。

幸福是一種感覺，只要你細細地體會，它一定會以不同的形式出現(xiàn)在你的面前。

泰戈爾說：鳥兒愿為一朵云，云都愿為一只鳥。我想，做只鳥挺好，做朵云也挺好，原因為幸福呢？是沒有標(biāo)準(zhǔn)的。

積極對待生活的人，追尋幸福充滿了拼搏，當(dāng)他們得到理想中的幸福時，往往回首，發(fā)現(xiàn)追求的過程也是一種幸福。

消極對待生活的人，苦于對幸福未來漫長等待，憎恨命運對自己的不公。

其實呢？幸福不處不在，曾幾何時，依偎在父母溫暖的胸懷，陶醉在長輩親切的關(guān)愛；曾幾何時，站在明媚陽光下，和煦春風(fēng)中，吹上七彩的泡泡，放五色的風(fēng)箏。

幸福是小熊貓嘗過了黃連的苦澀，又吃到蜜糖是咂著嘴巴品啊品出的滋味；

幸福是久旱甘霖的禾苗，晃動著稚嫩的身軀，昂首向著天際發(fā)出的無聲的訴說；

幸福是蠶寶寶咀嚼著香翠的柔葉，奏出的沙沙沙沙的樂曲。

幸福不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。

向往別人幸福的朋友，千萬別錯過自己身邊的幸福，放開手腳，抱緊身邊的幸福，追逐理想的幸福！

幸福小學(xué)作文12

以前，我總認為擁有數(shù)不清的家財，就是真正的幸福。長大后，我才知道，真正的幸福不只一種，而且每個人的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。有的人標(biāo)準(zhǔn)很低，有的人標(biāo)準(zhǔn)很高。

有的人認為真正的幸福是快樂。上回，我在《智慧背囊》里看到了一則故事，題目叫《窮》。講的是上帝化作凡人來到一個窮人家里，送給他一袋糧食。他看到了這樣的景象——窮人家只剩下光禿禿的四壁了，但到處卻洋溢著歡笑聲，孩子在笑聲中玩耍，大人在笑聲中勞動。對此，上帝大惑不解，他問窮人：“你們這樣窮，有什么可高興的？”窮人看著上帝說：“我們窮嗎？不，我們并不窮，只是沒有錢而已?！?/p>

有的人認為真正的幸福是助人為樂。他（她）能每天幫助幾個人，就覺得很幸福。比如：他（她）今天早晨看見一位拄著拐杖的盲老人要過馬路，他（她）就跑過去牽著他的手，扶他過路；他（她）坐在公共汽車上，經(jīng)過一個站時，一個婦女帶著3歲的小姑娘上了公交車，婦女一手扶著椅子，一手抱著小姑娘，車子開了，搖搖晃晃的，他（她）連忙給她們讓座……

我認為健康才是真正的幸福。當(dāng)我們很健康的時候，或許覺得正常?？墒且坏┠闵砩嫌辛藗矗憔蜁械浇】凳嵌嗝吹闹匾?。有一次，我摔了一交,小腿磨破了一塊皮,流血了,我感到了痛。但是，我還應(yīng)該感到幸福，因為我只磨破了右腿的一其中一小層皮，而左腿、雙手都沒有傷著，所以，我該為此而感到幸福！

有一些人認為，我只要吃的飽穿的暖，就很幸福了。只要日子能過得去，沒有什么欠缺，平平安安，就行了。

而有的人則相反，他（她）覺得自己的日子要過像“少爺”、“少奶奶”那樣，天天無所事事，過著悠閑的生活。

……

幸福是多種多樣的，就算說三天三夜也說不完。

幸福小學(xué)作文13

有人說：幸福是在過生日時有蛋糕吃，幸福是一家人去游樂園玩，幸福是在快樂中度過美好的一天。其實，幸福是豐富多彩的，獲得是幸福，奉獻是幸福，享受成功是幸福，體驗挫折也是幸福。戰(zhàn)勝怯懦是幸福，出生在這個世界上，并成熟長大更是一種幸福。

在我的記憶中，有一件事讓我終身難忘。那是一個星期五的傍晚，同學(xué)問我去不去他家玩，我爽快地答應(yīng)了。我跟來接我的外公說：“我還有作業(yè)要訂正，老師讓我留一下，你先回去吧！”外公信以為真，便回去了。這下我太高興了，我有足夠的時間去玩了。我在同學(xué)家瘋玩，壓根把回家這件事拋在了腦后。

不知不覺，夜幕降臨，我一看天色，心想：這下慘了，回家之后，一定會被媽媽罵的。我飛奔回家，一開門，媽媽大發(fā)雷霆，怒氣沖沖地說：“你為什么不跟外公回家，你知不知道，我和你爸爸多么擔(dān)心你，我和你爸爸還有外公都去學(xué)校找了一大圈，還打電話給老師過了，老師說，你早就回來了。我們還以為你被壞人拐走，被車撞了呢！”雖然媽媽的責(zé)備有些嚴(yán)厲，眼神里卻盡是擔(dān)憂和關(guān)切，好像怕我會走丟似的。爸爸走過來說：“孩子，回來了就好，下次可不能這樣任性，要告訴我們一聲?。鹤?，這么晚了，想必也餓了吧，來，飯已經(jīng)燒好了，來吃吧?！蔽易叩讲妥狼?，坐了下來，努力忍住眼淚，吃了起來。這時，我感受到了幸福和溫暖。

幸福是付出，是收獲，是關(guān)懷，是感恩，幸福每時每刻都在我們的身邊。

幸福小學(xué)作文14

在校園一整天的疲勞轟炸，回到家已身心俱疲，開門的那一剎那，撲鼻而來的飯菜香，是嗅覺的感動，感謝比身處整天腦力激蕩的我還勞心勞力的母親，情愿每天都在此刻送上熱騰騰的美味佳肴，盡管并非貴重的山珍海味，卻比極品美食更讓我躍躍欲試，品味著母親的愛與辛苦，一起也是享用一個味蕾的饗宴。

在校園生活，就像小型社會相同，總是有些不如意，少了父母親無時無刻的貼身呵護，開端逐漸學(xué)習(xí)自主、獨立。但不管咱們年紀(jì)多大了，父母親仍然把咱們視為心頭肉，那樣的心愛照料，逐漸成為咱們最安靜、最忠誠的好聽眾，消化咱們的心情也以客觀的視點說出杰出完善的主張，讓我肄業(yè)的路上不孑立。

那年，母親、我、弟弟不幸出了事故，三個都受傷，我和母親還腦震蕩了；“我能夠有事，我的孩子不能有事?！蹦强趟圆煌蒙鼝壑蹅?。其時年幼，我的軟弱和折磨都留到夜深人靜時，聽?wèi){眼淚無聲的滑落