如皋中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次階段檢測語文試題含答案_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精江蘇省如皋中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一次階段檢測語文試題含答案江蘇省如皋中學(xué)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段檢測高一語文(時間150分鐘總分150分)一、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。普通常有以“人治”和“法治”相對稱,而且認(rèn)為西洋是法治的社會,我們是“人治”的社會。其實這個對稱的說法并不很清楚。我們很難想象一個社會的秩序可以不必靠什么力量就可以維持。所謂人治和法治之別,不在“人”和“法”這兩個字上,而是在維持秩序時所用的力量。鄉(xiāng)土社會可以說是個“無法”的社會,假如我們把法律限于以國家權(quán)力所維持的規(guī)則,但是“無法”并不影響這社會的秩序,因為鄉(xiāng)土社會是“禮治”的社會.禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對的,對是合式的意思。如果單從行為規(guī)范一點說,本和法律無異,法律也是一種行為規(guī)范。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的?!皣摇笔侵刚蔚臋?quán)力,在現(xiàn)代國家沒有形成前,部落也是政治權(quán)力。而禮卻不需要這有形的權(quán)力機構(gòu)來維持.維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng).傳統(tǒng)是社會所累積的經(jīng)驗。不論哪一個社會,絕不會沒有傳統(tǒng)的。衣食住行種種最基本的事務(wù),我們并不要事事費心思,那是因為我們托祖宗之福,一一有著可以遵守的成法.但是在鄉(xiāng)土社會中,傳統(tǒng)的重要性比現(xiàn)代社會更甚.鄉(xiāng)土社會是安土重遷的,生于斯、長于斯、死于斯的社會。不但是人口流動很小,而且人們所取給資源的土地也很少變動。在這種不分秦漢、代代如是的環(huán)境里,個人不但可以信任自己的經(jīng)驗,而且同樣可以信任若祖若父的經(jīng)驗.一個在鄉(xiāng)土社會里種田的老農(nóng)所遇著的只是四季的轉(zhuǎn)換,而不是時代變更。一年一度,周而復(fù)始.前人所用來解決生活問題的方案,盡可抄襲來作自己生活的指南.愈是經(jīng)過前代生活中證明有效的,也愈值得保守。于是“言必堯舜".像這一類的傳統(tǒng),不必知之,只要照辦,生活就能得到保障的辦法,自然會隨之發(fā)生一套價值。依照著做就有福,不依照了就會出毛病?!岸Y"字本是從豊從示。豊是一種祭器,示是指一種儀式.禮并不是靠一個外在的權(quán)力來推行的,而是從教化中養(yǎng)成了個人的敬畏之感,使人服膺;人服禮是主動的.禮是可以為人所好的,所謂“富而好禮”。孔子很重視服禮的主動性,在下面一段話里說得很清楚:顏淵問仁.子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”這顯然是和法律不同了,甚至不同于普通所謂道德。法律是從外限制人的,不守法所得到的罰是由特定的權(quán)力所加之于個人的.道德是社會輿論所維持的,做了不道德的事,見不得人,那是不好;受人唾棄,是恥。禮則有甚于道德:如果失禮,不但不好,而且不對、不合、不成.禮治在表面看去好像是人們行為不受規(guī)律拘束而自動形成的秩序。其實自動的說法是不確,只是主動地服于成規(guī)罷了??鬃右辉俚赜谩翱恕弊?,用“約”字,來形容禮的養(yǎng)成,可見禮治并不是離開社會,由于本能或天意所構(gòu)成的秩序了.禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效的應(yīng)付生活問題為前提。鄉(xiāng)土社會滿足了這前提。這里所謂禮治也許就是普通所謂人治,但是禮治一詞不會像人治一詞那樣容易引起誤解,以致有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了。禮治和這種個人好惡的統(tǒng)治相差很遠,因為禮是傳統(tǒng),是整個社會歷史在維持這種秩序.禮治社會并不能在變遷很快的時代中出現(xiàn),這是鄉(xiāng)土社會的特色。(摘自費孝通《鄉(xiāng)土中國之八:禮治秩序》,有刪改)1。下列有關(guān)認(rèn)識和觀點與原文內(nèi)容相符的一項是()(3分)A。通常認(rèn)為我們是人治的社會,以此有別于西洋法治的社會,其實這是一個“無法”的社會。B.禮和法律都是一種行為規(guī)范,不同的是:禮靠傳統(tǒng)來維持;法靠國家權(quán)力來推行,且法可用來維持社會秩序。C。禮治社會的秩序不是人們行為不受規(guī)律拘束自動形成的,而是由人們主動遵循禮而形成的,有社會的成規(guī)在。D.鄉(xiāng)土社會的秩序是可以由禮來維持的,因為只有鄉(xiāng)土社會能夠滿足傳統(tǒng)可以有效的應(yīng)付生活問題這一個前提。2。下列對原文論證的分析,不正確的一項是()(3分)A。開篇從“人治"“法治”的普遍性認(rèn)知,引出文章的觀點,并由此指向了“鄉(xiāng)土社會是禮治的社會”的議論。B.第二段在闡釋禮的基礎(chǔ)上,比較“禮”“法”的異同,并從歷史和現(xiàn)實兩個維度說明“傳統(tǒng)”在鄉(xiāng)土社會中的重要性。C.第三段論述人們?yōu)楹巍氨J亍庇趥鹘y(tǒng),這和鄉(xiāng)土社會的安土重遷密切關(guān)聯(lián),并引用孔子的話強化這一觀點.D。文章還通過對比分析“法律”“道德”“禮”之間的不同,進而推論禮治不是由于本能或天意所構(gòu)成的秩序。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)()A.無論是法治的社會還是人治的社會,一個社會的秩序都要靠人來執(zhí)行,要靠某種力量來維持.B.禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范,法也是行為規(guī)范,不同于法的是維持禮的規(guī)范的力量在傳統(tǒng).C。鄉(xiāng)土社會可以說是“無法"的社會,但并不是“無法無天”的社會,因為禮的規(guī)范而有秩序。D。因為缺乏變化,禮在鄉(xiāng)土社會中能夠發(fā)揮更大作用。因為變化很快,禮在現(xiàn)代社會沒有效力。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成4~6題。尊嚴(yán)王培靜我們的家在魯西南的一個普通村子里。娘這次病得很重,娘把我和妹妹叫到跟前,斷斷續(xù)續(xù)地說:大小,妮,我告訴你們,你爹他沒死,你爹他就還活著。我和妹妹都以為母親在說胡話。父親解放前就死在了戰(zhàn)場上。曾聽奶奶和母親說過,在我有些模糊的記憶里也有點印象,有一天,家里收到一封信,信上說,我是魯國仁的戰(zhàn)友,他在戰(zhàn)場上犧牲了,請允許我叫你們一聲爹、娘。你們放心,從今以后,有我吃的就不會讓你們餓著,嫂子帶著一雙兒女更不容易,等孩子大點,你就再向前走一步吧,相信國仁大哥也能理解你的。從那后,父親的那個戰(zhàn)友一年四季經(jīng)常向家匯錢和糧票,也經(jīng)常寫信來。有一年夏天,父親的那個戰(zhàn)友寫信來說,要來看看爹和娘.是一個傍晚,父親的那個戰(zhàn)友來了,是搭村里送公糧的驢車來的。他幾乎是被宋三抱進來的,昏暗的燈光下,他被宋三放在了凳子上,他一條腿沒了,雙手沒了,兩只胳膊只剩了半截,頭上沒有一根頭發(fā),臉上的五官全都移了位,頭上、臉上全是疤痕,下嘴唇好像沒了,說話也有些含糊不清,他從凳子上移下來,給爺爺奶奶跪下,費勁地哭著說,爹、娘,我代國仁回來看你們來了。爺爺、奶奶忙上去扶起了那人。爺爺、奶奶、和母親都哭得像淚人似的。奶奶和母親做了豐盛的晚飯,爺爺一邊和那人吃著飯,一邊打聽些和父親有關(guān)的事情。母親回屋后蓋上被子大哭了一場,我想,看到父親的戰(zhàn)友,她可能想起了父親。第二天早上,在院子里他費勁地用還剩半截的胳膊撫摸了一下我的頭,對我說,一賢,你爹活著時經(jīng)常和我提你,他打心里喜歡你。他是英雄,他死得值。你要好好學(xué)習(xí),要代替你爹孝敬爺爺奶奶,你娘拉扯你和你妹妹不容易,要聽你娘的話,不惹她生氣,多替她干點活.家里有困難,我會按時寄錢來。許多鄉(xiāng)親們都來看他,他的眼神好像一次也不敢和爺爺、奶奶、母親的眼睛對視。吃中午飯時,他提出要走,爺爺奶奶讓他多住幾天,他說,我還要回河北自己的老家去看看。爺爺問他:你家里都還有什么人?他說;和咱家一樣,爹、娘,還有媳婦和一雙兒女.爺爺問:你爹多大歲數(shù)了?他想了想說:和您年齡差不多。兒子多大了?和一賢差不多一樣大.爺爺、奶奶、母親的目光都有些異樣。臨別時,爺爺聲音沉重地說,孩子,你不走了,行不行?奶奶說,我侍候你一輩子。母親抹著眼淚說,您就聽老人的話,別走了,我侍候您,你看這倆孩子多可憐。那人思考了許久,流著淚說,爹、娘、嫂子,你們的心意我領(lǐng)了,可我必須回部隊,部隊休養(yǎng)院的條件很好,你們不用掛念我.你們放心,我走后會按時寄些錢回來貼補家用。爺爺說,你要真走,今后錢不用寄了,不用再掛著我們了,你自己在外邊多保重吧。爺爺嘆著氣去找了隊長,讓隊里的驢車去送他一程。那人走時又給爺爺、奶奶跪了下來,他沙啞著嗓子說,爹、娘,你們多保重吧,兒子不能留在跟前侍候你們了。他轉(zhuǎn)身叩頭對母親說,嫂子,您拉巴兩個孩子長大不容易,我代國仁大哥謝謝您了。爺爺和母親忙一起架起了他。那人果然說話算數(shù),從后的日子里,像從前一樣,直到現(xiàn)在,每兩個月就匯一次錢來,那匯款單上從沒留過地址。娘臨終時說,我后悔呀,真是后悔,當(dāng)時沒有把他留下來。當(dāng)時你爺爺、奶奶、我,都看出來了,那個自稱是你爹戰(zhàn)友的人,就是你們的親爹。(有刪改)4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說運用白描手法,簡單勾勒出父親的相貌輪廓,寫出了父親殘疾之重,也暗示了戰(zhàn)爭對人的無情摧殘。B.小說以母親重病時交代父親沒死還活著設(shè)置懸念,以母親臨終全盤托出真相收束全文,首尾呼應(yīng),渾然一體。C.小說采用倒敘手法,回憶了父親因戰(zhàn)爭而殘疾,因殘疾而不愿與親人相認(rèn)的故事,催人淚下,感人至深。D.小說中多次交代“匯錢”細節(jié),表面上看是父親對家人的關(guān)心,實質(zhì)上是父親對自己不肯擔(dān)當(dāng)責(zé)任的開脫。5.小說結(jié)尾出人意料,卻又在情理之中,“情理”在前面的情節(jié)中有哪些體現(xiàn)?(6分)6.小說以“尊嚴(yán)”為題,請分析其深刻意蘊。(6分)二、古代詩文閱讀(44分)(一)文言文閱讀(本題共6小題,28分)閱讀下面的文言文,完成7~8題。(10分)屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》?!半x騷”者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣.信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也.《國風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者,可謂兼之矣。上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。其文約,其辭微,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠.其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容.自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭光可也。7.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.猶離憂也 遭遇B.靡不畢見 無,沒有C.其辭微 微小,輕微D.皭然泥而不滓者也 潔白8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(7分)(1)信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?(3分)(2)《國風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂.(4分)閱讀下面的文言文,完成9~12題。(18分)陶淵明傳陶淵明,字元亮,或云潛,字淵明,潯陽柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。淵明少有高趣,博學(xué)善屬文,穎脫不群,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時人謂之實錄。親老家貧,起為州祭酒.不堪吏職,少日自解歸.州召主簿不就,躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟往候之,偃臥瘠餒有日矣。道濟謂曰:“賢者處世,天下無道則隱,有道則至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”對曰:“潛也何敢望賢,志不及也。"道濟饋以粱肉,麾而去之。后為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資,可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。不以家累自隨,送一力給其子,書曰:“汝旦夕之費,自給為難,今遣此力,助汝薪水之勞.此亦人子也,可善遇之。"公田悉令吏種秫,曰:“吾常得醉于酒足矣!”妻子固請種粳,乃使二頃五十畝種秫,五十畝種粳。歲終,會郡遣督郵至縣,吏請曰:“應(yīng)束帶見之.”淵明嘆曰:“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日解綬去職,賦《歸去來》。征著作郎,不就。江州刺史王弘欲識之,不能致也.淵明嘗往廬山,弘命淵明故人龐通之赍酒具,于半道栗里之間邀之.淵明有腳疾使一門生二兒舁籃輿既至欣然便共飲酌。俄頃弘至,亦無迕也.先是顏延之為劉柳后軍功曹,在潯陽與淵明情款,后為始安郡,經(jīng)過潯陽,日造淵明飲焉.每往,必酣飲致醉.弘欲邀延之坐,彌日不得。延之臨去,留二萬錢與淵明,淵明悉遣送酒家,稍就取酒。嘗九月九日出宅邊菊叢中坐,久之,滿手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而歸。淵明不解音律,而蓄無弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設(shè)。淵明若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。郡將嘗候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒。漉畢,還復(fù)著之.其妻翟氏,亦能安勤苦,與其同志。自以曾祖晉世宰輔,恥復(fù)屈身后代,自宋高祖王業(yè)漸隆,不復(fù)肯仕.元嘉四年,將復(fù)征命,會卒,時年六十三。世號“靖節(jié)先生”.(選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》,有改動)9.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A。淵明有腳/疾使一門生/二兒舁籃輿/既至/欣然便共飲酌B.淵明有腳疾/使一門生二兒舁籃輿/既至/欣然便共飲酌C。淵明有腳/疾使一門生二兒舁/籃輿既至/欣然便共飲/酌D.淵明有腳疾/使一門生/二兒舁籃輿/既至/欣然便共飲酌10.下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.刺史,西漢時,因為御史多失職,漢文帝命丞相另派人員出刺各地,稱為“刺史"。原為巡察官名,東漢以后成為州郡最高行政長官,有時稱為太守.B.三徑,西漢末年王莽專權(quán),兗州刺史蔣詡稱病隱居,在院中開辟三條小徑,只與求仲、羊仲來往。后人因以“三徑”代隱士住處?!叭龔街Y"指隱居的資本.C。督郵,漢代各郡的重要屬吏,代表太守督察縣鄉(xiāng)、宣達政令兼司法等。D。元嘉,宋文帝的廟號.“廟號”是皇帝死后,在太廟立室奉祀時特起的名號。11。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A。陶淵明博學(xué)多識,擅長寫文章。他寫的《五柳先生傳》中的五柳先生安貧樂道,當(dāng)時人們認(rèn)為這一形象是陶淵明的真實寫照;他在辭去彭澤令時寫了《歸去來兮辭》。B。陶淵明仕途短暫.因雙親去世,家里貧窮,他去做了州祭酒,但嫌官場煩瑣,任職不久,便解職回家,此后,還擔(dān)任過鎮(zhèn)軍、建威參軍和彭澤令等職。C.陶淵明清高不群。他不接受江州刺史檀道濟的饋贈,起初也不愿意同江州刺史王弘交往,更不愿為五斗米向“鄉(xiāng)里小兒”折腰。D.陶淵明任真自得。他曾將顏延之贈送的二萬錢全都送至酒家;有時坐在花叢中飲酒,酣暢時便撫琴寄托情感;如果自己喝醉,就叫客人先回去。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)延之臨去,留二萬錢與淵明,淵明悉遣送酒家,稍就取酒.(6分)(2)其妻翟氏,亦能安勤苦,與其同志。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面的詩歌,完成13~14題.京口月夕書懷(宋)林景熙山風(fēng)吹酒醒,秋入夜燈涼.萬事已華發(fā),百年多異鄉(xiāng)。遠城江氣白,高樹月痕蒼。忽憶憑樓處,淮天雁叫霜。【注】林景熙老家在溫州平陽,此詩是他轉(zhuǎn)徙京口(今江蘇鎮(zhèn)江)時的感懷之作。應(yīng)當(dāng)是宋亡之后的作品。13.下列對《京口月夕書懷》中詩句的理解,不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)寫初醒,從身邊環(huán)境寫起,給讀者描畫出一個深夜對孤燈而悶坐的詩人形象。B.頸聯(lián)集中寫景,既呈現(xiàn)出環(huán)境的混沌一片,又符合詩人酒方醒時朦朧的視覺感受.C.尾聯(lián)再回眼前之景,作者以“雁叫霜"收尾,戛然而止,留給讀者豐富的想象空間。D.此詩以“山風(fēng)吹酒醒”開端,再用“淮天雁叫霜"收尾,整首詩自然連貫、結(jié)構(gòu)完整。14.簡要分析詩歌表達的主要情感。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,7分)15.補寫出下列句子中的空缺部分。⑴《勸學(xué)》以雕刻為喻,強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅持,說明只有堅持不懈、持之以恒,才會有所成就的句子是:

,.⑵《師說》中強調(diào)了從師是為了學(xué)道,和他人的年齡大小無關(guān)的兩句是“_______,_______。”⑶毛澤東青年時代就有“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”的鴻鵠大志.《沁園春?長沙》中最能體現(xiàn)他擁有此大志和氣概的是“_______,_______,?”三、語言文字運用(17分)閱讀下面的文字,完成16~17題。偉大夢想是照亮民族未來的火炬。世界上很少有哪個民族,像中華民族這樣,歷經(jīng)苦難與輝煌;也很少有哪個國家,像中國這樣,在奮斗中,始終堅持著同一個夢想。中華民族偉大復(fù)興的中國夢,點燃億萬中華兒女團結(jié)奮斗的澎湃偉力,匯聚成昂揚奮進的時代旋律。為了這個夢想,近代以來,使億萬中華兒女為之魂牽夢縈,幾代仁人志士為之上下求索,終于走到了最為接近夢想實現(xiàn)的今天。輝煌成就是逐夢路上的生動。10月1日,北京天安門,慶祝中華人民共和國成立70周年那令人熱血沸騰的壯觀場面還如在眼前,70年所鑄就的輝煌成就,激揚起億萬人民無盡的自信與豪情。揚鞭策馬征程急,放眼神州氣象新。有光榮的夢想,才有偉大的成就.時光記錄著中國的強國之路,也見證著復(fù)興夢想的不斷生長。16.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3分)A.持續(xù)注腳篳路藍縷 B.持續(xù)注腳櫛風(fēng)沐雨C.連續(xù)注釋篳路藍縷 D.連續(xù)注釋櫛風(fēng)沐雨17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A.為了這個夢想,在近代以來,使億萬中華兒女為之魂牽夢縈,幾代仁人志士為之上下求索,終于走到了最為接近夢想實現(xiàn)的今天。B.為了這個夢想,在近代以來,億萬中華兒女為之魂牽夢縈,幾代仁人志士為之上下求索,終于走到了最為接近夢想實現(xiàn)的今天.C.為了這個夢想,近代以來,億萬中華兒女為之魂牽夢縈,使幾代仁人志士為之上下求索,終于走到了最為接近夢想實現(xiàn)的今天。D.為了這個夢想,近代以來,億萬中華兒女為之魂牽夢縈,幾代仁人志士為之上下求索,終于走到了最為接近夢想實現(xiàn)的今天。18.下列選項中的破折號和下文中“麒麟”后的破折號,作用相同的一項是()(3分)唐代的長安城,是人類歷史上第一個人口超過百萬的國際性城市:明代初期鄭和七下西洋,船隊帶回“麒麟"-—非洲長頸鹿,南京城萬人空巷,都來一睹其真容。A?!案隆眰鬟^來一聲水禽被驚動的鳴叫。B。你怎么會姓趙!—-你哪里配姓趙!C。俺娘非叫我再去看看他——有什么看頭啊!D。據(jù)說這是稀世之寶—-一種難得的良藥.19。在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過8個字。(3分)食物的基本功能之一是給人體提供日常所需的能量。我們的一舉一動,大到跑步,小到眨眼,____①_____。食物中提供能量的三大營養(yǎng)素,即蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪,人體不能_____②____,因為它們均以大分子形式存在,必須消化分解成小分子才能吸收利用。這一過程中的能量消耗就是____③___,又稱為膳食生熱作用。我們吃完飯后會有發(fā)熱的感覺,這就是食物熱效應(yīng)的外在表現(xiàn).20.請用一句話概括下面這段新聞報道的關(guān)鍵信息,要求句子簡潔流暢,不超過50個字。(5分)2019年12月6日,為期3天的首屆中日旅游論壇在日本山梨縣北杜市落幕。論壇上,雙方圍繞盡快實現(xiàn)中日政府間達成的均衡擴大兩國人員往來、爭取盡快突破1500萬人次的目標(biāo),就兩國旅游業(yè)界進一步加強合作互動達成共識。雙方一致認(rèn)為,強化兩國地方省市間互訪有利于增進兩國人民相互理解。四、作文(65分,包含書寫分5分)21.反思,是通過思考過去的事情總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。反思促進個人成長;反思推動民族發(fā)展;反思助力文化傳承……反思啟發(fā)自己,喚醒別人,警醒后人。讀了上述材料,你有什么樣的看法、感悟或啟示?請以“學(xué)會反思”為主題寫一篇文章。要求:選好角度,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字;文體不限,詩歌除外。

高一語文質(zhì)量調(diào)研參考答案1.【答案】C【解析】A項,概括不全。作者指明鄉(xiāng)土社會是“無法”的社會、禮治的社會.B項,認(rèn)識片面。禮和法都可用來維持社會秩序.D項,說法絕對?!爸挥朽l(xiāng)土社會能夠滿足傳統(tǒng)可以有效的應(yīng)付生活問題這一個前提"文中無據(jù).2.【答案】C【解析】曲解引用的作用.引用孔子的話旨在論證“孔子很重視服禮的主動性”.3.【答案】D【解析】解析“禮在現(xiàn)代社會沒有效力”表述絕對。4。D(表現(xiàn)的是父親無法陪伴家人的愧疚之情。)5.(1)他撫摸我的頭,叮囑我好好學(xué)習(xí),聽娘的話,完全是父親的口吻。(2)他的眼神一次也不敢和爺爺、奶奶、母親對視,表明他害怕被揭穿真實身份。(3)他講述自己老家情況的時候,爺爺、奶奶、母親的目光有些異樣,表明家人已經(jīng)知道真實情況。(4)他按時寄錢補貼家用,匯款單上從沒留過地址,表明他在刻意隱瞞自己的身份。評分建議:每點2分,3點即得6分,言之成理即可。6.(1)與親人不愿相認(rèn),在孩子心目中保持英雄形象的樂觀精神。(2)身體重度殘疾,不愿成為父母妻子拖累的頑強精神。(3)心里裝著親人,獨自承擔(dān)痛苦和孤獨的高尚情操。評分建議:每點2分,意對即可。7.C8.略9.B10.D11.B12.(1)顏延之離開之前,留下二萬錢給陶淵明,陶淵明派人把所有的錢送到酒店,漸次(逐漸,漸漸地)去拿酒喝。(2)陶淵明的妻子翟氏也能安于勤勞清苦,和陶淵明志趣相投?!?2題詳解】①得分點:去,離開;與,給;悉,全部、都;稍,逐漸地、漸次;就,靠近、前去。②得分點:安,安于;其,代詞,代指陶淵明;“同志”,志趣相投。參考譯文:陶淵明,字元亮,有人說名潛,字淵明,潯陽柴桑人。他的曾祖父陶侃,是晉朝的大司馬.陶淵明少年時就有很高的志向,博學(xué)多識,擅長寫文章,聰明灑脫,卓爾不群,任性率真,清高自負.曾經(jīng)寫作《五柳先生傳》來形容自己,當(dāng)時的人稱這篇文章為實錄。陶淵明的雙親年邁,家里很窮,他被起用為州祭酒,忍受不了官場的繁雜事務(wù),不久自己棄官回家了。州郡召他擔(dān)任主簿,他沒有赴任,親自耕種,自給自足,最終因勞累得了疾病。江州刺史檀道濟前去探望他,陶淵明臥床挨餓好幾天了。檀道濟對他說:“賢人處世,國家政治黑暗就隱居,政治開明就出來做官。如今你生在開明盛世,為什么如此折磨自己呢?”陶淵明回答說:“我怎敢自比賢人,我的志向比不了他們?!碧吹罎徒o他糧食和肉,他卻揮揮手讓道濟離開了。后來擔(dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍,陶淵明對親戚朋友說:“我想姑且做個縣令,得點薪俸作為隱居的費用,可以嗎?”當(dāng)政者聽說后,調(diào)任他為彭澤縣令。(他)不帶家眷獨自上任,送了一個仆人給他的兒子,寫信說:“你每天的費用,難以供給自己生活?,F(xiàn)在派給你一個仆人,幫助你砍柴打水。他也是別人的兒子,你要善待他?!惫俑墓锼甲屓朔N高粱,說:“我常常能喝醉酒就夠了!”妻兒堅持要求種稻子,于是下令二頃五十畝的

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