2019三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元27漏類文閱讀新人教版一位有錢人出門，從他的衣袋里掉下一枚金幣。金幣躺在路邊的草地上暗自高興，因?yàn)樗K于擺脫了暗無(wú)天日的錢柜。它決心自己主宰自己的命運(yùn)，找一個(gè)稱心的新主人。前方走來(lái)一個(gè)牧童。金幣想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我當(dāng)成瓦片隨手扔進(jìn)池塘，那我不就慘了。所以，它趕緊滾進(jìn)草叢中。迎面又走來(lái)一個(gè)學(xué)者。金幣想，如果能和他生活在一起，一定會(huì)長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。但這種人自視清高，甚至?xí)档谩耙暯疱X如糞土”，如果他把我扔了，豈不是自討苦吃？所以，他第二次躲進(jìn)了草叢中。這時(shí)，富翁匆匆趕回來(lái)，好像在尋找著什么?！班蓿魅嗽谡椅?！”于是，金幣不假思索地又回到了富翁的衣袋里。富翁把金幣帶到一個(gè)奴隸市場(chǎng)，放在一個(gè)孩子手上。金幣一看，這孩子不是那個(gè)牧童嗎？牧童接過(guò)金幣，遞給了學(xué)者，然后牽著水牛給了富翁。學(xué)者接過(guò)金幣，走到一個(gè)貧苦老婆婆面前，把錢給她了。老婆婆看著金幣，淚水流了下來(lái)。金幣終于明白：富翁把它給別人是為了自己，他買下了牧童的水牛；牧童和學(xué)者把它給別人，則是為了救人。1.金幣從主人的衣袋里掉出來(lái)后心情怎樣？為什么？請(qǐng)用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。剛掉出來(lái)的金幣看見(jiàn)了，但它躲進(jìn)了草叢里，是因?yàn)椤＝饚庞挚匆?jiàn)，它又躲進(jìn)了草叢里，是因?yàn)?。金幣接著看?jiàn)了，這一次它選擇。3.短文中的金幣最后明白了它的真正價(jià)值是什么了嗎？請(qǐng)你用金幣的口吻來(lái)回答。1.畫(huà)：金幣躺在路邊的草地上暗自高興，因?yàn)樗K于擺脫了暗無(wú)天日的錢柜2.牧童牧童太天真學(xué)者學(xué)者太清高富翁（主人）回到富翁的衣袋3.原來(lái)我的價(jià)值是能夠救人?。∫淮鞓?lè)的音符有一串快樂(lè)的音符。它們是從哪里來(lái)的，連自己也搞不（清晰清楚）。也許是一位音樂(lè)家用小提琴奏出了它們；也許是一個(gè)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們；也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們；也許是走在田埂上的小男孩兒用（輕快輕松）的口哨吹出了它們……小音符們不愿意停留下來(lái)，它們到處飛旋，多么高興。在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開(kāi)著，對(duì)著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇，就鉆了進(jìn)去。哦，里面有個(gè)孤獨(dú)的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爺爺。突然，她聽(tīng)到了從窗外飛進(jìn)來(lái)的小音符們的歌。啊，多么熟悉的歌，這是老爺爺在年輕時(shí)就愛(ài)哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識(shí)時(shí)，老爺爺就為老奶奶哼過(guò)這支快樂(lè)的歌。后來(lái)這歌（伴侶陪伴）老爺爺和老奶奶生活了很長(zhǎng)的歲月……如今歌聲又飛進(jìn)來(lái)了，就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花，終于笑了。不知為什么，小音符們?cè)僖膊幌肱芰?。它們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里，它們?cè)敢饬粼谀抢铩?.用“\”畫(huà)去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.讀短文中畫(huà)“”的句子，完成下面各題。這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，請(qǐng)另外再續(xù)寫(xiě)一句：也許是。3.不愿停留的小音符們，最終留在了孤獨(dú)的老奶奶身邊的原因是（）。A.老奶奶喜歡聽(tīng)它們的歌B.老奶奶懂得欣賞它們C.它們能給老奶奶帶來(lái)安慰和快樂(lè)4.讀了小音符的故事，你有哪些話想對(duì)這些小音符說(shuō)呢？1.畫(huà)去：清晰輕松伴侶2.例：林間的小鳥(niǎo)唱出了它們3.C4.我想對(duì)小音符們說(shuō)：“你們真是好樣的！幫助了別人也快樂(lè)了自己，我要向你們學(xué)習(xí)?！备剿停?019三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元27漏一課一練新人教版一、我會(huì)拼，更會(huì)寫(xiě)工整。máolǘmò

fēi

niánjiāolìhàilòushuǐ二、給下列漢字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。賊(zhéizéi)莫(nòmò)顛(diāndān)膠(jāojiāo)旋(xüànxuàn)縱(zònɡzhònɡ)三、先辨字，再組詞。絨莫膠旋賊墓校旅四、選擇正確的詞語(yǔ)填空縱竄歪1、到了樹(shù)跟前，老虎把身子一，賊順勢(shì)一，到樹(shù)上。 滾撞粘2、老虎和賊一齊下了山坡，渾身滿泥水，在了一塊兒。忽然果然1、（），老爺爺和老婆婆在里屋說(shuō)起話來(lái)，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。2、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，（）下雨了。五、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和意思用線連起來(lái)脊背

形容到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。旋風(fēng)

人或其他脊椎動(dòng)物的背部走南闖北

螺旋狀運(yùn)動(dòng)的風(fēng)。六、根據(jù)課文理解填空。讓賊害怕的“漏”，實(shí)際上就是，讓老虎害怕的“漏”，實(shí)際上就是；而老爺爺和老婆婆口中害怕的“漏”實(shí)際上是怕。七、重點(diǎn)段落品析老虎聽(tīng)得渾身發(fā)抖，賊聽(tīng)得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?lái)，正巧摔在虎背上。老虎未料到房上會(huì)有東西掉下來(lái)（）心想（）壞事（）漏（）捉我來(lái)了（）撒腿就往外跑（）

1.從上文中找出表示老虎和賊害怕的詞語(yǔ)：（）（）。2.你覺(jué)得那句話最可笑？用“”畫(huà)出來(lái)。3.給文中的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.老虎認(rèn)為“漏”是指（）。八、類文閱讀一串快樂(lè)的音符有一串快樂(lè)的音符。它們是從哪里來(lái)的，連自己也搞不（清晰清楚）。也許是一位音樂(lè)家用小提琴奏出了它們；也許是一個(gè)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們；也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們；也許是走在田埂上的小男孩兒用（輕快輕松）的口哨吹出了它們……小音符們不愿意停留下來(lái)，它們到處飛旋，多么高興。在城市的一幢小樓上，有一扇小窗開(kāi)著，對(duì)著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇，就鉆了進(jìn)去。哦，里面有個(gè)孤獨(dú)的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爺爺。突然，她聽(tīng)到了從窗外飛進(jìn)來(lái)的小音符們的歌。啊，多么熟悉的歌，這是老爺爺在年輕時(shí)就愛(ài)哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識(shí)時(shí)，老爺爺就為老奶奶哼過(guò)這支快樂(lè)的歌。后來(lái)這歌（伴侶陪伴）老爺爺和老奶奶生活了很長(zhǎng)的歲月……如今歌聲又飛進(jìn)來(lái)了，就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下，輕輕地哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花，終于笑了。不知為什么，小音符們?cè)僖膊幌肱芰?。它們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里，它們?cè)敢饬粼谀抢铩?.用“\”畫(huà)去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.讀短文中畫(huà)“”的句子，完成下面各題。這句話運(yùn)用了的修辭手法，請(qǐng)另外再續(xù)寫(xiě)一句：也許是。3.不愿停留的小音符們，最終留在了孤獨(dú)的老奶奶身邊的原因是（）。A.老奶奶喜歡聽(tīng)它們的歌B.老奶奶懂得欣賞它們C.它們能給老奶奶帶來(lái)安慰和快樂(lè)4.讀了小音符的故事，你有哪些話想對(duì)這些小音符說(shuō)呢？答案：一、毛驢莫非粘膠厲害漏水二、zéimòdiānjiāoxuànzònɡ三、略四、歪縱竄滾粘撞忽然果然五、脊背

形容到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。旋風(fēng)

人或其他脊椎動(dòng)物的背部走南闖北

螺旋狀運(yùn)動(dòng)的風(fēng)。六、略七、1.渾身