福建莆田市荔城區(qū)醫(yī)院招考聘用(模擬考試)檢測(cè)試卷_第1頁(yè)
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福建莆田市荔城區(qū)醫(yī)院招考聘用(模擬考試)檢測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)已成為反腐的重要渠道,許多要案最初都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)曝光,修訂后的《人民檢察舉報(bào)工作規(guī)定》增加了網(wǎng)絡(luò)、傳真等舉報(bào)渠道,打擊報(bào)復(fù)者將被追究刑事責(zé)任這說(shuō)明_____A:要保障人民民主就必須強(qiáng)化專制職能’°B:民主是專政的保障,專政是民主的基礎(chǔ)C:民主與專政是根本對(duì)立的D:我國(guó)人民民主有法制保障,具有真實(shí)性2.關(guān)于公文中其他的修改意見(jiàn),錯(cuò)誤的是_____。A:“基本同意”改為“同意”B:《關(guān)于XXX同志退休的報(bào)告》改為《關(guān)于XXX同志退休的申請(qǐng)》C:“請(qǐng)接洽”改為“批復(fù)”D:應(yīng)加上主送單位的名稱3.關(guān)于兩次國(guó)共合作,下列說(shuō)法不正確的是_____A:第一次合作的實(shí)現(xiàn)導(dǎo)致大革命興起,徹底推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治B:第一次合作破裂導(dǎo)致國(guó)共十年對(duì)峙,給日本帝國(guó)主義侵華以可乘之機(jī)C:第二次合作實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn),保障了抗戰(zhàn)的最終勝利D:第二次合作破裂導(dǎo)致國(guó)共雙方內(nèi)戰(zhàn),祖國(guó)至今不能統(tǒng)一4.下列關(guān)于行政裁決特征的表述,不正確的是_____。A:行政裁決的對(duì)象是特定的民事、刑事糾紛B:行政裁決的主體是法律授權(quán)的特定行政機(jī)關(guān)A:唯物論的觀點(diǎn)B:辯證法的觀點(diǎn)C:實(shí)踐的觀點(diǎn)D:可知論的觀點(diǎn)6.把飯碗牢牢端在自己手上,是我國(guó)治國(guó)理政必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本方針。下列關(guān)于國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略表述錯(cuò)誤的是_____。C:任何省市區(qū),不論耕地多少,都要承擔(dān)糧食生產(chǎn)責(zé)任D:當(dāng)前,要適當(dāng)調(diào)整立足國(guó)內(nèi)解決吃飯問(wèn)題的政策,適當(dāng)擴(kuò)大國(guó)內(nèi)緊缺農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口和加快農(nóng)業(yè)“走出去”步伐①今天有人說(shuō)搖滾樂(lè)已經(jīng)“死亡”③90年代以后面對(duì)滾滾而來(lái)的商業(yè)大潮,80年代的搖滾激情已經(jīng)成為一代人的青春記憶⑤沒(méi)有了它,搖滾夢(mèng)是否還能繼續(xù)⑥也有人說(shuō)搖滾樂(lè)已經(jīng)失去了批判和進(jìn)入社會(huì)的勇氣A:②④③①⑥⑤B:②①⑥③④⑤C:①④⑤⑥②③D:④③⑥②⑤①8.刑法上的因果關(guān)系是指人的危害社會(huì)的行為與危害結(jié)果之間存在的_____A:表面聯(lián)系B:—般聯(lián)系D:普遍聯(lián)系C:仁、義、禮、智四種道德D:常、樂(lè)、我、凈四種道德10.意識(shí)是人腦的機(jī)能,是說(shuō)_____A:意識(shí)是人腦自生的B:意識(shí)是人腦的分泌物C:人腦是意識(shí)的源泉D:人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官11.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定,用人單位和應(yīng)聘者簽訂的勞動(dòng)合同可以約定試用期,但試用期最長(zhǎng)不得超過(guò):_____A:3個(gè)月B:6個(gè)月C:1年12.我國(guó)民法規(guī)定,十六歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收人為主要生活的,視為完全民事行為能力人。甲于1998年2月4日出生,2014年4月1日接受僑居國(guó)外的舅舅贈(zèng)與的50萬(wàn)元,靠此款項(xiàng)完全可以支付衣食住行及學(xué)費(fèi),甲_____。A:屬于完全民事行為能力人B:屬于限制民事行為能力人C:視為完全民事行為能力人D:是無(wú)民事行為能力人A:現(xiàn)代企業(yè)制度B:社會(huì)保障制度C:國(guó)家宏觀調(diào)控D:金融風(fēng)險(xiǎn)的防范14.被代理人對(duì)無(wú)權(quán)代理行為追認(rèn)后,該代理關(guān)系_____。B:自始有效C:自始無(wú)效D:在相對(duì)人同意后有效15.南北朝時(shí)期,我國(guó)北方少數(shù)民族中通過(guò)漢化推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,對(duì)歷史影響最大的是_____。B:鮮卑C:羌16.下列由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使職權(quán)的有_____。A:修改憲法B:選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席C:制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他基本法律C:發(fā)展指導(dǎo)D:問(wèn)題預(yù)防18.一般認(rèn)為,能夠從通貨膨脹中受益的人群是_____。A:以利息為收人者B:以利潤(rùn)為收入者C:以退休金為收人者D:以租金為收人者A:指揮性公文B:知照性公文C:報(bào)請(qǐng)性公文D:記錄性公文A:下崗或失業(yè)B:未成年C:生活確實(shí)有困難D:年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力1.影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)因素有_____。A:消費(fèi)需求B:經(jīng)濟(jì)體制C:資源條件D:科學(xué)技術(shù)A:《西游記》B:《水滸傳》C:《三國(guó)演義》3.教育評(píng)價(jià)的功能包括_____。A:測(cè)定功能B:診斷功能C:激勵(lì)功能4.經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放取得了巨大成就。與此同時(shí),國(guó)際貿(mào)易摩擦不斷,我國(guó)遭受反傾銷(xiāo)調(diào)查越來(lái)越多。對(duì)此,我們要_____。A:深入研究和充分利用世貿(mào)組織規(guī)則C:了解行情。提高我國(guó)商品的國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格D:優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu),堅(jiān)持以質(zhì)取勝A:防止公務(wù)文書(shū)丟失,確保黨和國(guó)家秘密的安全B:防止無(wú)用信息的擴(kuò)散,避免造成被動(dòng)局面和不良影響C:保護(hù)文件,便于立卷歸檔D:通過(guò)對(duì)文書(shū)清退分流,提高其運(yùn)轉(zhuǎn)速度A:逐級(jí)行文C:越級(jí)行文D:直達(dá)行文7.根據(jù)歐洲專利局2014年3月6日公布的數(shù)據(jù),從數(shù)量上看,中國(guó)巳經(jīng)成為第四大歐洲專利申請(qǐng)國(guó)。關(guān)于專利申請(qǐng),下列說(shuō)法正確的是_____。A:專利申請(qǐng)是獲得專利權(quán)的必須程序B:專利作為一種無(wú)形資產(chǎn),具有巨大的商業(yè)價(jià)值,是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段C:中國(guó)骨干企業(yè)或有競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的專利保護(hù)意識(shí)顯著增長(zhǎng)A:具有法定約束力的行為規(guī)范B:最起碼的公共生活準(zhǔn)則D:協(xié)調(diào)階級(jí)關(guān)系的基本準(zhǔn)則B:《戰(zhàn)斗交響曲》D:《田園交響曲》10.八屆九中全會(huì)決定“調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)八字方針”是調(diào)整、_____。C:充實(shí)D:提高三.填空題(共6題)2.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為_(kāi)___,為幼兒專門(mén)設(shè)計(jì)了一套玩具,即____。4.作為權(quán)利主體,學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和____。5.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的,適齡兒童、少年都必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的,帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是____。6.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。四.判斷題(共6題)2.生產(chǎn)資料市場(chǎng)需求屬于派生性需求。_____3.公文具有法定的權(quán)威性,其制發(fā)必須是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。_____4.戰(zhàn)略環(huán)境分析的主要目的是發(fā)現(xiàn)組織發(fā)展的機(jī)會(huì)。_____5.統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,就是要發(fā)揮各個(gè)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和積極性,逐步扭轉(zhuǎn)地區(qū)差距擴(kuò)大的趨勢(shì),使各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)在各個(gè)層面,各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展。_____6.混業(yè)經(jīng)營(yíng)的金融經(jīng)營(yíng)體制只能與相應(yīng)的統(tǒng)一監(jiān)管體制匹配。_____五.簡(jiǎn)答題(共4題)1.閱讀下文,根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定,分項(xiàng)列舉存在的錯(cuò)漏,并予以改正。4.材料1:近些年來(lái),媒體選秀節(jié)目從未冷卻,從“超級(jí)女聲”“快樂(lè)男生”到各行各業(yè)、各種角色紛紛“選秀”。“選秀熱”進(jìn)人了全面開(kāi)花階段。熒屏上的相親交友類(lèi)節(jié)目大戰(zhàn)愈演愈烈,多家衛(wèi)視相繼播出相親或者交友類(lèi)節(jié)目,一輪又一輪“相親熱”席卷熒屏。一股“全民養(yǎng)生”的浪潮炙浪逼人。五花八門(mén)的養(yǎng)生學(xué)說(shuō)見(jiàn)諸各種媒體,名目繁多的養(yǎng)生書(shū)籍充斥圖書(shū)市場(chǎng)。養(yǎng)生,已成為人們時(shí)下最為關(guān)注的話題之一,并以一股強(qiáng)大的磁力影響著百姓的日常生活。此外還有集資熱、股票基金熱、買(mǎi)房熱、文憑熱等,常常是一風(fēng)未止一風(fēng)又起。據(jù)某網(wǎng)站問(wèn)卷調(diào)查顯示:七成以上的調(diào)查者認(rèn)為時(shí)下跟風(fēng)程度“非常嚴(yán)重”,表明隨大流、跟風(fēng)已成為一種普遍心態(tài),跟風(fēng)現(xiàn)象有愈演愈烈之勢(shì)。專家認(rèn)為,跟風(fēng)現(xiàn)象折射了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的浮躁心態(tài),在一定程度上構(gòu)成了社會(huì)群體心理“亞健康”的表征。賴”恰好凸顯了當(dāng)前人們的一種“預(yù)先失敗”的窘?jīng)r。文章中引用了英國(guó)學(xué)者吉登斯在《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》一書(shū)中的相關(guān)闡述,試圖把現(xiàn)代人所面臨的心理問(wèn)題的討論引向深人。比如說(shuō)買(mǎi)衣服,表面看起來(lái),這是一個(gè)純粹的個(gè)人行為。買(mǎi)什么衣服,選什么品牌,完全由個(gè)人的看好所決定。但是,在今天,任何購(gòu)買(mǎi)行為都已經(jīng)深深地和各種各樣的廣告連接在了一起。廣告,無(wú)形中就成為了現(xiàn)代人生活中重要的“指導(dǎo)系統(tǒng)”。事實(shí)上,廣告無(wú)意于擔(dān)當(dāng)這一功能,但是在紛繁復(fù)雜的商品世界中,它確實(shí)為現(xiàn)代人提供了辨別和追尋自己需要的物品的中介——從這個(gè)意義上說(shuō),廣告也成為現(xiàn)代人自我辨認(rèn)的一種曲折的形式。這無(wú)疑會(huì)對(duì)人們自主選擇能力帶來(lái)巨大的沖擊。在任何屬于個(gè)人的行為當(dāng)中,都隱藏著一個(gè)他人的選擇、他人的要求、他人的想象。因此,它會(huì)使相當(dāng)一部分人成為脫離了龐大的文化系統(tǒng)而難以生存的族群。隱藏在這種生存的想象性對(duì)抗背后的,則是人們期待權(quán)威的心態(tài)。當(dāng)人們無(wú)法獲得真實(shí)世界的全部信息,就只能想象性地獲得這種信息——這就有了對(duì)于大眾文化媒介的依賴。跟風(fēng)現(xiàn)象之所以在今天以如此空前規(guī)模的形式盛行,也正是這種媒介依賴的結(jié)果。就人們的日常生活而言,大眾媒介承擔(dān)了一個(gè)“專家指導(dǎo)系統(tǒng)”的角色。一時(shí)間,所謂的養(yǎng)生專家“走紅”各家電視臺(tái):隔夜水可以還陽(yáng)養(yǎng)腎、活吃泥鰍可以治病……幾乎最時(shí)髦的養(yǎng)生術(shù),都是以對(duì)科學(xué)主義的文化體系進(jìn)行顛覆甚至戲弄為前提的。這種反科學(xué)主義的沖動(dòng)背后,則是人們對(duì)“媒介”的過(guò)度依賴。公眾的生活知識(shí),總是通過(guò)大眾媒介獲得,于是許多人也就把大眾媒介專家作為自己生活方向的指路人。請(qǐng)你根據(jù)給定材料提煉材料主旨意。要求:(1)觀點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明深刻;(2)緊扣材料,重點(diǎn)突出;(3)語(yǔ)言流暢,有邏輯性;第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)?!蛾P(guān)于XXX同志退休的報(bào)告》用法錯(cuò)誤,應(yīng)修改為《關(guān)于XXX同志退休的請(qǐng)示》。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:國(guó)民大革命消滅了吳佩孚、孫傳芳兩大軍閥集團(tuán),基本推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治,而真正標(biāo)志著北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期結(jié)束的是1928年6月的皇姑屯事件。4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:行政裁決是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織,依照法律授權(quán),對(duì)當(dāng)事人之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、與合同無(wú)關(guān)的民事糾紛進(jìn)行審查,并作出裁決的具體行政行為。因此,行政裁決的主體是法律法規(guī)授權(quán)的行政機(jī)關(guān),對(duì)象是與行政管理有關(guān)的民事糾紛。A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。行政裁決一經(jīng)作出,即具有公定力、預(yù)決力、確定力、約束力及執(zhí)行力,因此行政裁決在形式上具有準(zhǔn)司法性,在效果上具有強(qiáng)制性。C、D項(xiàng)正確。故本題答案選A。本題解釋:C【解析】列寧指出“生活、實(shí)踐的觀點(diǎn),應(yīng)該是認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)”。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:適當(dāng)擴(kuò)大國(guó)內(nèi)緊缺農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口和加快農(nóng)業(yè)“走出去”步伐,絕不意味著立足國(guó)內(nèi)基本解決吃飯問(wèn)題的大政方針有任何改變,故本題答案選D。7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:由④句的“自上世紀(jì)80年代傳人中國(guó)”、③句的“90年代以后”、①句的“今天有人說(shuō)”、⑥句的“也有人說(shuō)”可知,這四句的順序應(yīng)為④(HXD?,與此相符的只有A。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:從2007年開(kāi)始,山東省在培育社會(huì)公德中突出“愛(ài)德”在職業(yè)道德中突出“誠(chéng)德”在庭美德中突出“孝德在個(gè)人品德中突出“仁德”,目前,“四德”工程已成力山東省社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體和道德建設(shè)的品牌。A項(xiàng)涵蓋了四德的全部?jī)?nèi)容,故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:意識(shí)是人腦的機(jī)能,是說(shuō)人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。A、C是唯心主義的說(shuō)法,B是庸俗唯物主義的說(shuō)法,故排除。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》(第三章第二十一條)明確規(guī)定:勞動(dòng)合同可以約定試用期,試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:甲所接受的其舅舅贈(zèng)與的款項(xiàng)并不屬于自己的勞動(dòng)收人,故不屬于題干所表述的視為完全民事行為能力人的范圍。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》相關(guān)規(guī)定,10歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,因此,甲屬于限制民事行為能力人。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:完善的社會(huì)保障體系是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要支柱,關(guān)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局,被稱為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“安全網(wǎng)”和“減震器”。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:無(wú)權(quán)代理人訂立的合同,是典型的效力待定合同。如果被代理人事后追認(rèn),無(wú)權(quán)代理則轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡?quán)代理,代理行為應(yīng)自始有效,并發(fā)生有權(quán)代理的法律后果。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:南北朝時(shí)期,北魏孝文帝從平城遷都洛陽(yáng);后又改鮮卑姓氏為漢姓,借以改變鮮卑風(fēng)俗、語(yǔ)言、服飾。此外,鼓勵(lì)鮮卑和漢族通婚;評(píng)定士族門(mén)第,加強(qiáng)鮮卑貴族和漢人士族的聯(lián)合統(tǒng)治;參照南朝典章制度,制定官制朝儀。孝文帝的改革,大大促進(jìn)了民族大融合,推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】人民代表大會(huì)制度規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)行使修改憲法,選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席,指定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他基本法律等職權(quán),而解釋?xiě)椃ê捅O(jiān)督憲法實(shí)施是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使的職權(quán)。據(jù)此.正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:【答案】D。解析:早期干預(yù):面向少數(shù)學(xué)生進(jìn)行,他們可能已經(jīng)出現(xiàn)某種程度的心理和行為問(wèn)題,如果得不到及時(shí)的幫助,就可能演變?yōu)閲?yán)重的障礙。缺陷矯正:對(duì)于極少數(shù)長(zhǎng)期處于惡劣環(huán)境下已經(jīng)積累產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理和行為障礙的學(xué)生,需要進(jìn)行系統(tǒng)的矯正。發(fā)展指導(dǎo):面向全體學(xué)生進(jìn)行,學(xué)生在不同的時(shí)期,面臨不同的適應(yīng)和發(fā)展的任務(wù),可能會(huì)出現(xiàn)一些普遍性的問(wèn)題。在此之前,我們就應(yīng)該開(kāi)展必要的指導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生成功完成心理一社會(huì)發(fā)展任務(wù)。問(wèn)題預(yù)防就是指在可能的問(wèn)題發(fā)生之前,主動(dòng)開(kāi)展各種形式的工作,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.參考答案:B本題解釋:B[解析]人們的名義收入與資產(chǎn)相對(duì)固定,由于通貨膨脹,可能使得這類(lèi)名義收入上升程度落后于一般物價(jià)上漲幅度,從而蒙受損失。反之,名義收入上升程度大于一般物價(jià)水平上升幅度的人,則獲得額外收益。也就是說(shuō),從對(duì)社會(huì)成員收入的影響來(lái)看,通貨膨脹的受害者是依靠固定工資生活的社會(huì)成員,而受益者是利潤(rùn)的獲得者。19.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】《憲法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。”故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ACD參考答案:A,C,D答案解釋:ACD【解析】決定和影響一個(gè)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的因素一般有以下幾類(lèi):(1)需求結(jié)構(gòu),包括中間需求與最終需求的比例,社會(huì)消費(fèi)水平和結(jié)構(gòu)、消費(fèi)和投資的比例、投資水平和結(jié)構(gòu)等;(2)資源供給結(jié)構(gòu),有勞動(dòng)力和資本的擁有狀況和它們之間的相對(duì)價(jià)格,一國(guó)自然資源的秉附狀況;(3)科學(xué)技術(shù)因素,包括科學(xué)水平,包括科技水平和科技創(chuàng)新發(fā)展的能力、速度、以及創(chuàng)新方向等;(4)國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響,有進(jìn)出口貿(mào)易、引進(jìn)外國(guó)資本及技術(shù)等因素。所以正確答案為ACD三項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BD3.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]教育評(píng)價(jià)的功能包括:導(dǎo)向功能、診斷功能、鑒定功能、激勵(lì)功能、調(diào)節(jié)功能、監(jiān)督功能、管理功能等。4.參考答案:ABD本題解釋:A,B,D【解析】提高價(jià)格并不能解決國(guó)際貿(mào)易摩擦,故C錯(cuò)誤。本題解釋:[解析]清退是指經(jīng)過(guò)清理將有關(guān)辦畢的收文按期返歸原發(fā)文機(jī)關(guān)或由其指定的有關(guān)單位。公文清退工作的目的在于保證重要公文或機(jī)密公文的安全,并提高其運(yùn)轉(zhuǎn)速度。C項(xiàng)中的“便于立卷歸檔”顯然不對(duì)。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》參考答案:A,B,C上行文屬于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與被指導(dǎo)機(jī)關(guān)之間行文方式之一,一般選用逐級(jí)行文;有時(shí)為了加快公文的傳遞速度,在條件允許的情況下也可以多級(jí)行文,甚至越級(jí)行文。答案D“直達(dá)行文”是屬于同級(jí)或非隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間采取的直接行文的方式,因此不選。本題答案為ABC。7.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]歐洲專利局2013年度發(fā)布會(huì)指出:從申請(qǐng)地看,排名前10的國(guó)家分別是美國(guó)(24%)、日本(20%)、德國(guó)(12%)、中國(guó)(8%)、韓國(guó)(6%)、法國(guó)(5%)、瑞士、荷蘭、英國(guó)、瑞典;35%的申請(qǐng)來(lái)自38個(gè)EPO成員國(guó),而來(lái)自歐洲之外的申請(qǐng)占總請(qǐng)量的近2/3。8.參考答案:BC9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被尊稱為樂(lè)圣。主要作品有交響曲九部(以第三《英雄交響曲》、第五《命運(yùn)交響曲》、第六《田園交響曲》、第九《合唱交響曲》和《戰(zhàn)爭(zhēng)交響曲》最為著名);序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等。故本題答案選ACD。10.參考答案:BCD本題解釋:正確答案:BCD1961年1月,八屆九中全會(huì)正式?jīng)Q定對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針。從此,國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)始轉(zhuǎn)入調(diào)整的新軌道。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:幼兒園恩物幼兒園;恩物本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述4.參考答案:受教育權(quán)5.參考答案:義務(wù)教育6.參考答案:比爾.蓋茨福布斯四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:N。解析:《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第21條規(guī)定,考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】N【解析】公文具有法定的權(quán)威性,但其制發(fā)不是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:戰(zhàn)略環(huán)境分析,主要是指對(duì)組織存在的環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)掃描。環(huán)境分析的主要任務(wù)在于通過(guò)對(duì)組織內(nèi)部條件和外部環(huán)境的系統(tǒng)分析,掌握組織內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),了解組織外部的機(jī)會(huì)與威脅。這也就是美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院的安德魯斯在其《公司戰(zhàn)略概念》一書(shū)中提出的SWOT分析框架。所以這句話是不全面的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的十六屆三中全會(huì)《決定》提出了統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、形成促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制的目標(biāo)和任務(wù)。統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,就是要繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和積極性,逐步扭轉(zhuǎn)地區(qū)差距擴(kuò)大的趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。而不是使各地在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析:混業(yè)經(jīng)營(yíng)的金融經(jīng)營(yíng)體系和監(jiān)管體系并不是一一對(duì)應(yīng)的,實(shí)行分業(yè)監(jiān)管體制并不影響在經(jīng)營(yíng)體制上選擇混業(yè)經(jīng)營(yíng),將混業(yè)經(jīng)營(yíng)的效率性和分業(yè)經(jīng)營(yíng)的安全性有效地結(jié)合,是當(dāng)今金融業(yè)發(fā)展的潮流。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析:中學(xué)生情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在:(1)情緒和情感的易感性、沖動(dòng)性、兩極性明顯;(2)反抗情緒和逆反心理;本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)【答案要點(diǎn)】(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境③改革考試制度與考試內(nèi)容(2)注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造③鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神⑤給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。(3)開(kāi)設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練①發(fā)散思維訓(xùn)練②推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合3.參考答案:【答案】德育:即思想品德教育,是教育者按照一定社會(huì)的要求,有目的、有計(jì)劃地對(duì)受教者施加系統(tǒng)的影響,把一定社會(huì)的思想觀點(diǎn)、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)體思想品質(zhì)的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品質(zhì)教育三個(gè)方面。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:(1)遺傳。遺傳素質(zhì)在個(gè)體心理發(fā)展中的作用是不可忽視的,它是個(gè)體心理發(fā)展的生物前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)環(huán)境。環(huán)境對(duì)個(gè)體的心理發(fā)展有著十分巨大的影響。人所處的環(huán)境和一般動(dòng)物有著本質(zhì)的區(qū)別,離開(kāi)了社會(huì)環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐,人的心理就不可能向人的方向發(fā)展。(3)教育。它制約著學(xué)生心理發(fā)展的過(guò)程、方向、趨勢(shì)、速度和程度。(4)主觀能動(dòng)性。個(gè)體主觀能動(dòng)性是個(gè)體心理發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:參考答案:建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是我們貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略舉措??茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨在新的歷史條件下的重大理論創(chuàng)新成果。其核心是堅(jiān)持以人為本,基本要求是堅(jiān)持五個(gè)統(tǒng)籌。堅(jiān)持以人為本,必須立足于城鄉(xiāng)全體居民,特別是弱勢(shì)群體,從解決農(nóng)民最關(guān)心、要求最迫切、最容易見(jiàn)成效的問(wèn)題入手,盡快讓占人口大多數(shù)的農(nóng)民群眾共同參與發(fā)展進(jìn)程,共同享受發(fā)展成果;建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃發(fā)展藍(lán)圖的重要基矗,“十一五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段。全面建設(shè)小康社會(huì),關(guān)鍵在推動(dòng)新型工業(yè)化,基礎(chǔ)在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,為我們從根本上解決三農(nóng)問(wèn)題提供了重大機(jī)遇。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:【參考例文】鄰里之間守望相助,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。一方有難,八方支援:一家有難,眾人相幫。這樣的傳統(tǒng)與我們血脈相連。當(dāng)前,構(gòu)建和諧社會(huì)巳經(jīng)成為全國(guó)上上下下共同的目標(biāo)。而良好的鄰里關(guān)系不但有利于每個(gè)家庭成員的身心

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