心理測(cè)試之二——記憶力

下面的測(cè)試可以幫助你了解你的記憶能力，請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成測(cè)試，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況選擇！

1．從以下四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)與你相符的：

A

你很輕易地就能把以前看到的東西清晰地回憶起來(lái)

B

你需要一些提示，但是還能比較清晰地辨別出以前看過(guò)的東西

C

你有一些零碎的記憶片段，但大部分東西都忘記了D

你經(jīng)常把以前的記憶與其他記憶混淆，把東西記錯(cuò)

2．平常用什么方式記東西?

A

用整體來(lái)記憶，也就是把要記的東西綜合歸納B

以部分來(lái)記憶，也就是把對(duì)象分開(kāi)，然后逐一記憶

3．在記憶一件東西后，你是否會(huì)很快再重溫一遍，以便記得更牢?A是

B否

4．你能在記憶時(shí)仔細(xì)觀察對(duì)象，并考察與其相關(guān)聯(lián)的事物，以便使記憶更加清楚嗎?A是

B否

5．你能不能在面對(duì)大量信息時(shí)，把最重要的部分找出來(lái)并單獨(dú)記憶?A是

B否

6．你會(huì)借助一些其他的方式，如聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)或親身的經(jīng)歷，來(lái)加深你對(duì)記憶對(duì)象的認(rèn)可，使你記得更牢嗎?A是

B否

7．當(dāng)你所碰到的只是日常瑣事或無(wú)關(guān)緊要的事時(shí)，你是否很快會(huì)忘記?A是

B否

8．當(dāng)你面對(duì)一些比較枯燥的東西，比如字母和數(shù)字，你是否能用理解或關(guān)聯(lián)的方法記下來(lái)?A是

B否

9．你平時(shí)習(xí)慣用閱讀，尤其是精讀的方式來(lái)搜尋并儲(chǔ)存信息到大腦中嗎?

A是

B

否

10．當(dāng)碰到難題時(shí)，你是否能夠不求助他人，單獨(dú)解決?

A是

B否

11．你在面對(duì)一件比較重要的事時(shí)，是否能集中自己的注意力，告訴自己一定要記住?

A是

B否

12．你對(duì)所要記住的東西有興趣，很想一探究竟嗎？

A是

B否

13．你是否在面對(duì)眾多信息時(shí)，也能把對(duì)自己有用的東西很快找到?

A是

B否

14．當(dāng)你面對(duì)一個(gè)較為復(fù)雜的事物時(shí)，你能夠找出其中的聯(lián)系以及各個(gè)部分的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎?

A是

B否

15．在記憶比較疲勞的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)把要記憶的東西拆換成另一種東西?

A是

B否

16．你是不是習(xí)慣將有關(guān)聯(lián)或有相似點(diǎn)的事物歸納到一起記憶?

A是

B否

17．你能否利用其他輔助的方法，如表格、圖樣或總結(jié)等來(lái)幫助你記憶?

A是

B否

18．你平時(shí)是否會(huì)隨身攜帶筆記本以便隨時(shí)記錄信息，你是否有寫(xiě)日記或感想的習(xí)慣?

A是

B否

19．你是不是一定要先理解了才能記住某件東西?

A是

B否

20．在記憶的過(guò)程中，你是否會(huì)用將對(duì)象與其他事物相關(guān)聯(lián)的方法，來(lái)更好地記憶?

A是

B

否

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

題號(hào)分值

題號(hào)分值1A：3B：2C：1D：011A：1B：O2A：1B：0

12A：1B：03A：1B：O

13A：1B：04A：1B：O

14A：1B：O5A：1B：0

15A：1B：06A：1B：0

16A：1B：O7A：1B：O

17A：1B：08A：1B：0

9A：1B：0

10A：1B：O

分析：

16分以上者

你是一個(gè)記憶力較強(qiáng)的人。你在尋找事物的規(guī)律性、共同性、特殊性的過(guò)程中，你已經(jīng)對(duì)事物進(jìn)行了分析、比較、綜合，深入其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了其中的意義；同時(shí)你也掌握了適合自己的記憶方法。因此，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，很快地記住所要記憶的對(duì)象并不是什么難事。但是你要注意的是分清你記憶的重點(diǎn)，把精力用在適當(dāng)?shù)牡胤?，否則會(huì)浪費(fèi)了你天生的好記憶力。

10—16分者

你是一個(gè)記憶力一般的人。在回憶時(shí)需要借助一定的線索。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實(shí)質(zhì)就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中只要進(jìn)行有意識(shí)的鍛煉，掌握記憶規(guī)律和方法，就能改善和提高記憶力，記筆記、寫(xiě)日記等手段會(huì)對(duì)你記憶事物大有幫助。

6—1O分者

你記憶力不夠好，如果你想減少自己的苦惱，培養(yǎng)那些對(duì)你具有重要意義的事物的興趣則勢(shì)在必行。同時(shí)，如果你能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一些適合自己的記憶方法比如積極暗示法，精細(xì)回憶法，奇特聯(lián)想記憶法，限時(shí)強(qiáng)記法等，并在你需要記憶的時(shí)候持之以恒，你記憶能力的提高將指日可待。

6分以下者

你記憶力非常不好，甚至可以說(shuō)你的記憶力比較混亂、模糊。首先你必須意識(shí)到記憶能力很重要，在很大程度上決定了一個(gè)人是否有能力學(xué)好所學(xué)的科目，你的記憶能力欠佳，甚至有嚴(yán)重的健忘癥，原因很多可能是記憶時(shí)受到的干擾太多或是對(duì)記憶的東西沒(méi)理解透或是不懂得科學(xué)的記憶方法，你需要在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中注意調(diào)節(jié)自己的情緒、緩解壓力、放松心情，同時(shí)還要調(diào)節(jié)自己的生物鐘，從飲食、睡眠等下工夫，同時(shí)學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的記憶方法，進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠洃浻?xùn)練。相信你的記憶力會(huì)有所提高的。

公司印章管理制度一、目的公司印章是公司對(duì)內(nèi)對(duì)外行使權(quán)力的標(biāo)志，也是公司名稱(chēng)的法律體現(xiàn)，因此，必須對(duì)印章進(jìn)行規(guī)范化、合理化的嚴(yán)格管理，以保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)作，由公司指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。二、印章的種類(lèi)公章，是按照政府規(guī)定，由主管部門(mén)批準(zhǔn)刻制的代表公司權(quán)力的印章。專(zhuān)用章，為方便工作專(zhuān)門(mén)刻制的用于某種特定用途的印章，如：合同專(zhuān)用章、財(cái)務(wù)專(zhuān)用章、業(yè)務(wù)專(zhuān)用章、倉(cāng)庫(kù)簽收章等。3、手章(簽名章)，是以公司法人代表名字刻制的用于公務(wù)的印章。三、印章的管理規(guī)定印章指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管和使用，保管印章的地方(桌、柜等)要牢固加鎖，印章使用后要及時(shí)收存。財(cái)務(wù)專(zhuān)用章由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)保管，向銀行備案的印章，應(yīng)由財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)、總經(jīng)辦分別保管。3、印章要注意保養(yǎng)，防止碰撞，還要及時(shí)清洗，以保持印跡清晰。4、一般情況下不得將印章攜出公司外使用，如確實(shí)因工作所需，則應(yīng)由印章管理員攜帶印章到場(chǎng)蓋章或監(jiān)印。5、印章管理人員離職或調(diào)任時(shí)，須履行印章交接手續(xù)。四、公章刻制印章需本公司法人代表批準(zhǔn)，并由印章管理專(zhuān)責(zé)人負(fù)責(zé)辦理刻制并啟用并交由專(zhuān)人進(jìn)行保管。五、印章的使用使用任何的印章，需由相應(yīng)負(fù)責(zé)人審核簽字。為方便工作，總經(jīng)理可授權(quán)印章管理專(zhuān)責(zé)人審核一般性事務(wù)用印。用印前印章管理人員須認(rèn)真審核，明確了解用印的內(nèi)容和目的，確認(rèn)符合用印的手續(xù)后，在用印登記簿上逐項(xiàng)登記，方可蓋章。3、對(duì)需要留存的材料，蓋印后應(yīng)留存一份立卷歸檔。4、不得在空白憑證、便箋上蓋章。5、上報(bào)有關(guān)部門(mén)的文件資料，未經(jīng)部門(mén)經(jīng)理、總經(jīng)理審簽，不得蓋章。6、以公司名義行文，未經(jīng)總經(jīng)理簽發(fā)，不得蓋章。7、按照合同會(huì)簽制度的規(guī)定，所有合同和協(xié)議在會(huì)簽手續(xù)齊全后方可蓋章。8、各印章管理人員如出差，應(yīng)把