春聯(lián)公開課課件第1頁/共56頁

門對(duì)千竿竹短家藏萬卷書長(zhǎng)寫完了看了看，解縉把筆一放，忙著去幫父母撿柴禾。一會(huì)兒曹尚書打發(fā)下人來看解縉家的對(duì)聯(lián)刮下來沒有，家人氣喘吁吁跑著回來說不但沒有，還長(zhǎng)長(zhǎng)了！曹尚書一聽坐不住了，親自跑到門口偷偷地看，看完氣得坐在地上直喘粗氣。曹尚書退休后閑得無聊，最喜歡說東家長(zhǎng)道西家短，可別人拿他的竹子“說長(zhǎng)道短”，老曹不干！他又把管家叫過來：“去，組織一個(gè)排的人，不，一個(gè)連的人，把竹子全給我刨了扔出去！看他對(duì)聯(lián)還長(zhǎng)不長(zhǎng)！”一會(huì)兒尚書府又開始稀里嘩啦往外扔竹根了，這下連走道的都覺得奇怪了，尚書家這是要干什么，年不過了？解縉的父母早就雄赳赳氣昂昂地坐在門口拉開架勢(shì)等著搶竹根了，看看扔得差不多了，喜滋滋地推著車過去撿。這時(shí)解縉又把筆墨拿出來了，在對(duì)聯(lián)上又加了兩個(gè)字，這回成了：門對(duì)千竿竹短無家藏萬卷書長(zhǎng)？家人來報(bào)告對(duì)聯(lián)又長(zhǎng)長(zhǎng)了時(shí)，曹尚書正站在刨得亂七八糟的竹園里發(fā)呆，琢磨著該種點(diǎn)蘿卜還是白菜。一聽對(duì)聯(lián)又長(zhǎng)了，心里好個(gè)氣啊，好好的一片竹林讓你這副缺德對(duì)聯(lián)鬧成這樣，它倒越長(zhǎng)越長(zhǎng)了，這事要傳出去我這老臉可往哪兒擱？你不是愛對(duì)對(duì)子嗎？好！看你這黃毛小兒有多大能耐！他馬上吩咐管家：“去，到對(duì)面把姓解的那小子給我叫來。”不一會(huì)兒解縉蹦蹦跳跳地來了，曹尚書欺負(fù)人，吩咐下人不許開中門，讓這小東西從旁邊的偏門進(jìn)來。解縉當(dāng)即抗議：“正門未開，非迎客之禮?！辈苌袝p蔑地說：“你個(gè)小毛孩子也想當(dāng)貴賓？我出幾副對(duì)聯(lián)，你要是能對(duì)得上，我就親自開中門迎接你。”解縉說那你出題吧，曹尚書一挺肚子，道：第2頁/共56頁

小犬無知嫌路窄解縉想都沒想就說：大鵬有志恨天低曹尚書吃了一驚，又出一聯(lián)：天作棋盤星作子，誰人敢下？解縉答：地當(dāng)琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)能彈！曹尚書聽了心里暗暗稱贊，他還真挺守信用，自己“呼哧呼哧”地就把中門大開迎接解縉。到得廳上坐下來，曹尚書見解縉個(gè)子矮小，身穿綠衣，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)餿聯(lián)就出來了：出水蛤蟆穿綠襖解縉一看曹尚書身著紅袍，腆胸迭肚，四肢亂舞，毫不客氣地對(duì)道：落湯螃蟹著紅袍曹尚書臉一下紅得跟猴屁股一樣，心里邊一個(gè)勁地罵老婆，好啊，都是你這個(gè)該死的！今兒早上強(qiáng)烈建議我穿這身大紅袍！端起水喝兩口靜靜心，曹尚書又有了個(gè)上聯(lián)：二猿伐樹，看小猴子如何對(duì)鋸（句）解縉笑瞇瞇地說：一馬犁田，待老畜生怎樣出蹄（題）曹尚書一抹嘴換了副面孔，慈祥得像隔壁的老婆婆，他慈眉善目地跟解縉拉家常：“你父母是干什么的呀？”其實(shí)解縉家的豆腐早就是這老頭兒唯一指定專用產(chǎn)品，他是想嘲笑人家家貧。解縉家里分工是男主外女主內(nèi)，母親每天在家推磨做豆腐，父親一早挑出去賣。面對(duì)尚書的不屑，解縉起身朗聲答道：嚴(yán)父肩挑日月慈母手轉(zhuǎn)乾坤曹尚書至此不得不嘆服，連贊解縉是神童。

第3頁/共56頁門對(duì)千竿竹短無家藏萬卷書長(zhǎng)？第4頁/共56頁第5頁/共56頁認(rèn)一認(rèn)讀一讀揣摩瀏覽和諧和睦奧妙氣氛張貼增添歌頌聲律辭舊歲抑揚(yáng)頓挫開卷有益第6頁/共56頁認(rèn)一認(rèn)讀一讀揣摩瀏覽和諧和睦奧妙氣氛張貼

增添歌頌

聲律

辭舊歲開卷有益第7頁/共56頁萬紫千紅欣欣向榮抑揚(yáng)頓挫開卷有益第8頁/共56頁{卷juǎnjuàn（卷起）（開卷有益）第9頁/共56頁詞類相當(dāng)（dāngdàng）瀏覽（liúniú）氣氛（fēnfèn）開卷有益（juǎnjuàn）和睦（lùmù）和諧（xiéjiē）選擇正確讀音第10頁/共56頁詞類相當(dāng)（dāngdàng）瀏覽（liúniú）氣氛（fēnfèn）開卷有益（juǎnjuàn

）和睦（lùmù）和諧（xiéjiē）選擇正確讀音第11頁/共56頁第一自然段：春聯(lián)的作用和種類。第二、三自然段：春聯(lián)的特點(diǎn)。春聯(lián)最講究對(duì)仗。

春聯(lián)讀起來抑揚(yáng)頓挫，和諧動(dòng)聽。

第四自然段：讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。第12頁/共56頁快速瀏覽課文，說說課文介紹了春聯(lián)的什么。內(nèi)容對(duì)仗聲律各種各樣工整抑揚(yáng)頓挫和諧動(dòng)聽第13頁/共56頁我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。這個(gè)句子把（）比喻成（），說明（）。第14頁/共56頁我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。這個(gè)句子把（）比喻成（），說明（）。春聯(lián)百花園春聯(lián)數(shù)量多，內(nèi)容豐富第15頁/共56頁春聯(lián)是詩，蘊(yùn)含著豐富的哲理；春聯(lián)是歌，吟誦著美好的生活；春聯(lián)是畫，描繪出秀麗的春光；春聯(lián)是夢(mèng)，寄托著無限的希望。每逢新春佳節(jié)，華夏兒女無不沉浸在如詩如歌如畫如夢(mèng)的春聯(lián)中。讓我們誦讀這段話中的四副春聯(lián)。第16頁/共56頁第17頁/共56頁又是一年芳草綠，依然十里杏花紅第18頁/共56頁描繪美麗春光又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。第19頁/共56頁日照神州百業(yè)興春回大地千山秀第20頁/共56頁春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。第21頁/共56頁展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮的景象春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。第22頁/共56頁和睦人家幸福多勤勞門第春光好第23頁/共56頁勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。第24頁/共56頁歌頌幸福生活勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。第25頁/共56頁竹報(bào)歲平安梅開春爛漫第26頁/共56頁

梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安。第27頁/共56頁表達(dá)美好祝愿梅開春爛漫，竹報(bào)歲平按。第28頁/共56頁①②③④⑤第29頁/共56頁

誦讀這些春聯(lián)，你會(huì)感到生活中充滿了（）和（）。第30頁/共56頁

這幾副春聯(lián)分別圍繞什么內(nèi)容來寫的呢？書上用了哪幾個(gè)連接詞把這些內(nèi)容串聯(lián)起來了？第31頁/共56頁第32頁/共56頁綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開頭賀新年。第33頁/共56頁綠柳——紅桃舒眉——開口辭——賀舊歲——新年字?jǐn)?shù)相等，詞類相當(dāng)?shù)?4頁/共56頁讀讀下面的春聯(lián)，說說內(nèi)容上有什么特點(diǎn)。綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類相當(dāng)，這叫（

）。對(duì)仗第35頁/共56頁第36頁/共56頁春風(fēng)送福

禮貌服務(wù)顧客盈門一家和睦一家福喜氣臨門文明經(jīng)商財(cái)源茂盛

勤勤懇懇做園丁兢兢業(yè)業(yè)育桃李

四季平安四季春

第37頁/共56頁家家致富家家樂處處迎春處處歌艷陽照大地春色滿人間

祖國(guó)與天地同壽

江山與日月爭(zhēng)輝

第38頁/共56頁潤(rùn)第39頁/共56頁門對(duì)千竿竹短無家藏萬卷書長(zhǎng)？第40頁/共56頁讀讀下面的春聯(lián)，說說讀音上有什么特點(diǎn)。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅仄仄仄平平仄仄平平平仄仄平平第41頁/共56頁讀讀下面的春聯(lián)，說說讀音上有什么特點(diǎn)。春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興。平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平春聯(lián)讀起來抑揚(yáng)頓挫，和諧動(dòng)聽。第42頁/共56頁第43頁/共56頁讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)開卷有益生活處處有語文第44頁/共56頁

文章為我們介紹了春聯(lián)的內(nèi)容以及特點(diǎn)，還告訴我們讀春聯(lián)是一種很好的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)春聯(lián)有了許多了解、同學(xué)們，春節(jié)馬上又要到了。你們千萬不要忘了注意一下周圍的春聯(lián)??！小結(jié)：第45頁/共56頁第46頁/共56頁如果下功夫背誦一批名聯(lián)，就能幫助我們感受到其中的聲律美，領(lǐng)略祖國(guó)語言的無窮奧妙。第47頁/共56頁第48頁/共56頁關(guān)于春聯(lián)的傳說：很久以前，在一座位美麗的大山上，有許多鬼怪，經(jīng)常下山害人，于是天帝讓神荼，破壘兩員大將守山，不讓鬼怪出山。后來，人們畫了他倆的像，掛在門前驅(qū)鬼。后來，唐太宗李世民經(jīng)常睡覺時(shí)覺得有鬼怪，便讓兩員大將守夜，長(zhǎng)期以來，人們也把那兩員大將的畫貼在門前。后來人民以文件代替畫，慢慢地成了春聯(lián)。課后拓展：第49頁/共56頁關(guān)于春聯(lián)的有趣故事：大畫家鄭板橋很善良，經(jīng)常給窮人一些補(bǔ)給。有一次，他和一位朋友散步，走著走著，看見有一家門前的春聯(lián)很奇怪。上聯(lián)是“二三四五”，下聯(lián)是“六七八九”。鄭板橋一看，馬上跑開。朋友正納悶?zāi)?。鄭板橋就扛著一袋米，提著一袋衣服走了回來，敲開了有奇怪春聯(lián)的家的門。原來里面住著一個(gè)窮書生，他笑著接過鄭板橋的東西，鄭板橋和朋友就走了。朋友問他怎么知道他缺少食物和衣服？他回答：“因?yàn)槲铱匆娝拇郝?lián)上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)缺“十”，“缺一少十”與“缺衣少食”是皆音，所以我知道他缺少了食物和衣服。”朋友恍然大悟。課后拓展：第50頁/共56頁另一版本：北宋年間，河南洛陽有個(gè)書呂蒙正。他從孩童時(shí)起便才名遠(yuǎn)播，但家道卻十分貧寒，住在破舊的草房里，穿的是破衣爛衫，吃的是粗糠野菜，有時(shí)甚至饑一頓飽一頓。雖然生活相當(dāng)清苦，但終日手不離書，好學(xué)不倦。相傳一年春節(jié)之際，家家歡喜過年，戶戶張貼春聯(lián)，呂蒙正一時(shí)興起，也在自己的破屋門上，貼上了這樣一副春聯(lián)：“二三四五；六七八九。”還在門楣上大書橫批：“南北?！弊謱懙谬堬w鳳舞，不少好奇者前來觀看，但都不知道是什么意思。只有一位老者看后，豎起大拇指，連聲說：“好對(duì)！好對(duì)，此人日后必成大器。”原來這是一副“歇后對(duì)”，即是像歇后語那樣，話到口邊留三分，字面上不明說，而是言外寓意，弦外有音，別具一番情趣。上聯(lián)只寫“二三四五”，單缺“一”；下聯(lián)“六七八九”，偏缺“十’。一諧音為衣；十諧音為食，上下聯(lián)的意思是缺一少食，橫批便是沒有東西，連起來就是：缺一少食，沒有東西。短短一副10個(gè)字的對(duì)聯(lián)，把自己的貧苦處境寫的惟妙惟肖，顯示了呂蒙正的聰明才智。功夫不負(fù)苦心人，呂蒙正終于在太平興國(guó)年間中了進(jìn)士，并在宋太宗，宋真宗時(shí)三任宰相，成為國(guó)之棟梁。課后拓展：第51頁/共56頁關(guān)于春聯(lián)的一些常識(shí)：據(jù)說貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時(shí)期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時(shí)記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說的“桃符”。在中國(guó)古代神話中，相傳有一個(gè)鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對(duì)聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對(duì)聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來年福運(yùn)的美好心愿。

課后拓展：第52頁/共56頁門聯(lián)同樣也是從桃符