每日一查日期：2017.4.5A組：已知n=4，且，求x-y+8的值。B組：淮海中學(xué)圖書館上周借書記錄如下：（超過100冊(cè)記為正，少于100冊(cè)記為負(fù)）。星期一星期二星期三星期四星期五+230-17+6-12上星期五借出多少冊(cè)書？上星期四比上星期三多借出幾冊(cè)？上周平均每天借出幾冊(cè)？C組：3m-7的相反數(shù)是-2。求m的值。求的值。D組：（1）（-2）+（-4）（2）（-3）+7.2（3）（-3）+3

每日一查日期：2017.4.6A組：若“△”表示一種新運(yùn)算，規(guī)定a△b=a×b—（a+b），請(qǐng)計(jì)算下列各式的值：—3△5；2△[（—4）△（—5）].B組：已知，求x的值。C組：如果5x與10互為相反數(shù)，求x的值。D組：（-2）×（-3）（2）（-1.2）×5（3）-3—（-9）＋5

每日一查日期：2017.4.7A組：已知數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)a和b（a＜b），并且A點(diǎn)與B點(diǎn)間的距離是4，求和。B組：設(shè)a是絕對(duì)值大于1而小于5的所有整數(shù)的和，b是不大于2的非負(fù)整數(shù)的和，求b-a的相反數(shù)虎和a+b的倒數(shù)。C組：如果a=—a，那么表示a的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么？D組：化簡(jiǎn)（1）—（—12）（2）（3）

每日一查日期：2017.4.10A組：，求ab-2007的值。B組：比較的大小。C組：有理數(shù)計(jì)算—2×3×（—4）（2）（-7）×（-56）×0＋（-3）（4）D組：32，-3,7.7，-24，-3.1415,0，，正數(shù)集合：｛…｝負(fù)數(shù)集合：｛…｝整數(shù)集合：｛…｝分?jǐn)?shù)集合：｛…｝

每日一查日期：2017.4.11A組：已知：b是最小的正整數(shù)，且a，b滿足.請(qǐng)求出a、b、c的值。a、b、c所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C，點(diǎn)P為動(dòng)點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x，點(diǎn)P在0到2之間運(yùn)動(dòng)時(shí)（即0≤x≤2時(shí)），請(qǐng)化簡(jiǎn)式子：.（寫出化簡(jiǎn)過程）ABCB組：（2）C組：平方得81的數(shù)是，平方得0的數(shù)是。平方得的數(shù)是，平方得1的數(shù)是。D組：（-2）÷（-5）（2）每日一查日期：2017.4.12A組：已知，求m-n的值.B組：如果a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x的絕對(duì)值為3，求代數(shù)式的值.C組：在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并按從小到大的順序用“＜”把這些數(shù)列排列起來(lái)。3.5，-3.5,0,2，-2，-0.5，D組：（2）每日一查日期：2017.4.13A組：七年級(jí)舉行籃球循環(huán)賽，規(guī)定勝一場(chǎng)得2分，平一場(chǎng)得0分，負(fù)一場(chǎng)的-2分，比賽結(jié)果是七年一班3勝2平1負(fù).求七年級(jí)有多少個(gè)班；求七年一班共得了多少分.B組：已知x是整數(shù)，并且-5＜x＜3，那么在數(shù)軸上表示x的所有可能的數(shù)值有哪些？你能試著求它們的和、差分別是多少嗎？C組：按規(guī)律