吉林省白山市第七中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物第二學(xué)期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于單倍體的敘述正確的是A.雄蜂是單倍體且高度不育B.基因型是Abcd的生物體是單倍體C.單倍體育種培育得到的植株是單倍體D.體細胞含有兩個染色體組的生物體一定不是單倍體2.下圖為某遺傳病患者的染色體核型圖,下列有關(guān)敘述正確的是A.患者表現(xiàn)為女性,該遺傳病屬染色體異常遺傳病B.患者的性腺中,初級性母細胞內(nèi)能形成23個四分體C.患者體細胞中,含有的性染色體可能是0條或1條或2條D.該圖是從患者體內(nèi)提取處于有絲分裂后期的細胞觀察獲得3.有一種嚴重的椎骨病是由一隱性基因引起的,一對正常夫婦生了一個有病的女兒和一個正常的兒子,則該兒子攜帶致病基因的可能性是A.1/4B.1/2C.2/3D.1/34.某二倍體植物的花色有紅色和白色兩種類型?,F(xiàn)讓兩株純合白花親本雜交,所得植株都表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)1植株自交所得F2植株中,紅花:白花=9:7。下列有關(guān)分析錯誤的是A.F2紅花植株中雜合子占8/9B.F2中部分白花植株的基因型與親本白花植株的基因型相同C.F2中紅花植株基因型的種類比白花植株的多D.該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律5.下面對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,錯誤的是:A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同B.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同C.在相同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同D.在相同的生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同6.下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的說法,正確的是()A.細菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAC.有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNAD.細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某高等動物體內(nèi)的細胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動物(基因型為AaBb)某一器官內(nèi)細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線,請據(jù)圖回答:(1)由圖可知該動物體內(nèi)一個正處于有絲分裂后期的細胞中的染色體數(shù)為______________條。從分子水平看圖甲中b時期主要發(fā)生的變化是______________,de時期,mRNA不能合成的原因是______________;轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的______________時期(填字母代號)。(2)該動物的性別是______________,圖中Ⅰ細胞和Ⅲ細胞依次叫做____________、____________?;蛑亟M發(fā)生在________(用乙圖中的標注填空)的過程中,圖乙中對應(yīng)于圖甲CD段的細胞是___________,寫出一個Ⅳ細胞經(jīng)Ⅲ細胞形成的配子的基因型____________________________。8.(10分)果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題。⑴該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_________,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過程中產(chǎn)生的_________,通過有性生殖中的_________而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的_________,其產(chǎn)生的方向是_________。它們都能為生物進化提供_________,但不能決定生物進化的_________。⑵假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________。⑶隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請問A基因的基因頻率為_________,a的基因頻率為_________。⑷假定殘翅(v)的基因突變率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長翅果蠅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過許多代后,長翅類型為該種群中常見類型,與其他突變類型相比,殘翅個體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明___________________________________。⑸隔離是形成新物種的_________,常見的隔離類型有_________和_________,通常經(jīng)過長期的_________隔離而達到_________隔離。不同的果蠅種群之間,若一旦發(fā)生了_________隔離,就不會有基因交流了。⑹通過對果蠅和其他生物的群體遺傳學(xué)的研究,可得出生物進化的基本單位是_________;生物進化的實質(zhì)在于___________________________,新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是_________,_________,_________;其中必要條件是_________,_________使種群的基因頻率定向改變并決定_________的方向。9.(10分)如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細胞有絲分裂各期的圖像(乙圖),請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)甲圖中實線表示________________的數(shù)量變化,虛線表示________________的數(shù)量變化,乙圖中細胞分裂的正確順序是________________(用字母代號表示)。(2)乙圖中的C相當于甲圖曲線中的________________段(用大寫字母表示),根據(jù)乙中圖形推測,甲圖中的4N應(yīng)該等于________________。(3)乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是________________,它在B圖所示時期的變化________________。(4)甲圖中AB段曲線上升是由于________________,此段相當于乙圖分裂圖像中________________(字母時期);甲圖中bc段曲線上升是由于________________。10.(10分)下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),A、b、c表示生理過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)b過程需要的酶是________。c過程中結(jié)構(gòu)③的移動方向為______(用箭頭表示)。氨基酸⑦對應(yīng)的密碼子是________。b過程與a過程相比,特有的堿基配對方式是_________。(2)若圖中①所示為某個精原細胞中一對同源染色體上的DNA分子,由5000個堿基對組成,其中的腺嘌呤占20%,將該細胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂,則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個,而形成的4個子細胞中該DNA分子含有15N的細胞數(shù)是_______。(3)圖中②上相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過_______結(jié)構(gòu)連接。(4)在人體的神經(jīng)細胞和造血干細胞中都可以發(fā)生的生理過程是________(填字母)。11.(15分)研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析,以下是基因型為AaBb的雌性珍珠貝細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線(僅示部分染色體),請回答下列相關(guān)問題:(1)圖甲所示細胞所處的分裂時期是______,分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是_________。(2)圖丙所示細胞名稱為_________,細胞內(nèi)有___________染色體組。(3)圖丁所示過程中姐妹染色單體的分離對應(yīng)的時期是_______(用字母表示)。(4)若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞,其原因最可能是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的生物個體。凡是由配子發(fā)育而來的個體,均稱為單倍體。單倍體細胞中可以含有1個或幾個染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個染色體組的生物是單倍體?!驹斀狻緼、雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育來的是單倍體,但是可育,A錯誤;B、基因型是Abcd的生物體只含有1個染色體組,是單倍體,B正確;C、單倍體育種過程包括花藥離體培養(yǎng)與秋水仙素處理,經(jīng)秋水仙素處理后所得植株為正常的植株,肯定不是單倍體,C錯誤;D、體細胞中含有兩個染色體組的生物體,由配子發(fā)育而來即為單倍體,由受精卵發(fā)育而來即為二倍體,D錯誤。故選B。【點睛】1、體細胞中含有一個染色體組的個體一般為單倍體;但單倍體不一定只有一個染色體組。2、單倍體植株的特點是:植株弱小而且高度不育。3、單倍體育種先花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,再秋水仙素誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍,重新恢復(fù)到正常植株的染色體數(shù)目。用這種方法得到的植株,不僅能夠正常生殖,而且每對染色體上的基因都是純合的,自交產(chǎn)生的后代不會發(fā)生性狀分離。單倍體育種能明顯縮短育種年限。2、A【解析】

據(jù)染色體核型圖可知,患者的染色體核型為(45,XO),為特納式綜合征患者,表現(xiàn)為女性,此患者比正常女性少了一條X染色體,屬染色體異常遺傳病,A正確,患者只有45條染色體,因此患者的性腺中,初級性母細胞內(nèi)能形成22個四分體,B錯誤;患者體細胞中,在有絲分裂后期有2條X染色體,其它時期及不進行有絲分裂時含有1條X染色體,C錯誤;有絲分裂中期,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察。該圖是從患者體內(nèi)提取處于有絲分裂中期細胞觀察獲得,D錯誤。3、C【解析】試題分析:根據(jù)題干信息分析,正常的夫婦生了一個有病的女兒,則該病是常染色體隱性遺傳病,正常的雙親的基因型都是Aa,有病女兒基因型為aa,則正常兒子的基因型可能是AA或Aa,其中是雜合子的概率為2/3,故選C??键c:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【名師點睛】根據(jù)題意分析可知:由于椎骨病是由一隱性基因引起的,一對正常夫婦生了一個有病的女兒和一個正常的兒子,說明這對正常夫婦都是雜合體,設(shè)基因型為Aa,則一個有病的女兒的基因型為aa,一個正常的兒子的基因型為AA或Aa。4、C【解析】

F1植株都表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)1植株自交所得F2植株中,紅花:白花=9:7,出現(xiàn)類似9:3:3:1的比例,說明子一代為雙雜合,設(shè)控制性狀的基因為A、a和B、b,則子一代基因型為AaBb,雙顯性個體表現(xiàn)為紅花,其余個體為白花?!驹斀狻緼、子二代紅花植株的基因型為A_B_,其中純合子只有AABB,占紅花植株的1/9,故F2紅花植株中雜合子占,A正確;

B、親本均為白花,故基因型為AAbb和aaBB,F(xiàn)2中白花植株的基因型為A_bb、aaB_、aabb,故F2中部分白花植株的基因型與親本白花植株的基因型相同,B正確;

C、F2中紅花植株基因型為A_B_,種類有2×2=4種,白花植株的基因型為A_bb、aaB_、aabb,共2+2+1=5種,C錯誤;

D、由分析可知:該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律,D正確。

故選C。5、A【解析】表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,如水毛茛的水生葉和氣生葉,A錯誤;表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,如AA和Aa都表現(xiàn)為顯性性狀,B正確;相同的環(huán)境條件下,基因型相同,表現(xiàn)型相同,C正確;相同的環(huán)境條件下,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,如顯性性狀的基因型為AA或Aa,D正確。6、C【解析】

AC、有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,即細菌的遺傳物質(zhì)就是DNA,A項錯誤,C項正確;B、病毒只含有一種核酸,DNA或RNA,所以病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,B項錯誤;D、細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也是DNA,D項錯誤。

故選C??键c:本題考查生物遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、8DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成該時期染色體高度螺旋化,不能解旋、轉(zhuǎn)錄ac雄性次級精母細胞初級精母細胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】試題分析:本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂,考查對有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目變化的理解。解答此題,應(yīng)根據(jù)同源染色體的有無判斷減數(shù)分裂時期。(1)圖乙中Ⅲ處于減數(shù)第一次分裂后期,圖Ⅰ、Ⅱ處于減數(shù)第二次分裂,可知該動物體細胞中含有4條染色體,細胞有絲分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍,染色體數(shù)為8條。從分子水平看圖甲中b時期處于分裂間期,主要發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的而成,轉(zhuǎn)錄形成mRNA時DNA需要解旋,de時期處于分裂期,染色體高度螺旋化,因此不能合成mRNA;據(jù)圖可知ac時期mRNA含量增加,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在圖甲中的ac時期。(2)圖乙中Ⅲ細胞質(zhì)均等分裂,據(jù)此可判斷該動物為雄性,圖中Ⅰ細胞和Ⅲ細胞依次叫做次級精母細胞、初級精母細胞?;蛑亟M發(fā)生在Ⅳ→Ⅲ的過程中,圖甲CD段代表著絲點分裂,對應(yīng)于圖乙中的細胞是I。一個基因組成為AaBb的精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個配子,且基因型兩兩相同,基因型是Ab和aB或Ab和aB?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是:(1)“從分子水平看圖甲中b時期主要發(fā)生的變化”不能寫作“染色體復(fù)制”。染色體復(fù)制屬于細胞水平的變化。(2)最后一空應(yīng)明確一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個配子,且基因型兩兩相同。8、基因庫等位基因基因重組變異不定向的原材料方向2×10665%35%果蠅的殘翅是不利變異,經(jīng)過長期的自然選擇不斷被淘汰,自然選擇決定生物進化的方向必要條件地理隔離生殖隔離地理隔離生殖隔離生殖種群種群基因頻率的改變突變和基因重組自然選擇隔離隔離自然選擇生物進化【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻浚?)種群的基因庫即該種群的全部個體所含有的全部基因。該種群中果蠅在突變過程中產(chǎn)生的新基因,通過有性生殖中的基因重組而產(chǎn)生多種多樣的基因型,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異(基因突變、基因重組和染色體變異),變異是不定向的,均能為生物進化提供原材料,但不能決定生物進化的方向,自然選擇可以決定生物進化的方向。(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是:2×104×107×10-5=2×106。(3)A基因的基因頻率為(35×2+60)÷(100×2)=65%,a%=1-65%=35%。(4)經(jīng)過許多代后,長翅類型為該種群中常見類型,殘翅個體數(shù)要少得多,說明殘翅是不利變異,經(jīng)過長期的自然選擇被淘汰,說明環(huán)境決定生物進化的方向。(5)隔離是形成新物種的必要調(diào)節(jié),包括地理隔離和生殖隔離,大多新物種形成都是先經(jīng)過長期的地理隔離而達到生殖隔離。不同的果蠅種群之間,若一旦發(fā)生了生殖隔離隔離,就不會有基因交流了。(6)生物進化的基本單位是種群;生物進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變,新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組,自然選擇,隔離;其中隔離是新物種形成的必要條件,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。【點睛】大多新物種形成都是先經(jīng)過地理隔離,再達到生殖隔離;還有一部分新物種不經(jīng)過地理隔離直接達到生殖隔離,如二倍體西瓜和四倍體西瓜。9、DNA染色體EADCBFDE12細胞板由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成細胞壁DNA復(fù)制E著絲點(粒)分裂【解析】(1)由圖可知實線中有條斜線,代表了DNA的復(fù)制,即代表的是DNA的數(shù)量變化。虛線表示的是染色體。乙圖中A染色體散亂,是細胞分裂前期。B出現(xiàn)細胞板是分裂末期。C著絲點分裂,是分裂后期。D染色體著絲點排列在赤道板上,是細胞分裂中期。E是細胞分裂的分離間期。F是末期末將馬上形成兩個子細胞,因此分裂的順序是EADCBF。(2)乙圖中的C是有絲分裂后期,相當于甲圖的DE段,甲圖中AB是分裂間期,BC是分裂前期,BC是分裂中期,DE是分裂后期,EF是分裂末期。C中有12條染色體,應(yīng)有12個DNA分子,所以甲圖中的4N等于12.(3)乙圖B中4是細胞板,在末期細胞板由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成細胞壁。(4)甲圖中AB段曲線上升是因為DNA復(fù)制,在圖乙中E代表的是分裂間期。甲圖中c即染色體數(shù)目加倍是因為著絲點分裂。【考點定位】本題考查細胞分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解和圖形的識別能力?!久麕燑c睛】有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線易錯警示與有絲分裂有關(guān)的3點說明:(1)在有絲分裂過程中,各個時期始終都有同源染色體存在,但它們既不配對,也不分開。(2)赤道板是一種假想平面,不是細胞結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下看不到;細胞板是一種真實結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下能看到,出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。(3)用秋水仙素破壞紡錘體的形成,無紡錘絲牽引著絲點,復(fù)制后的染色體的著絲點照樣分裂,使細胞中染色體數(shù)目加倍,這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。10、RNA聚合酶→UUCA-U90001個或2個核糖-磷酸-核糖bc【解析】

分析題圖可知,a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,其中①表示一對同源染色體上的DNA,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示復(fù)制產(chǎn)生的兩個DNA分子,⑦表示氨基酸?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,圖中b表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化;根據(jù)tRNA的移動方向可知,翻譯過程中(c過程)③核糖體的移動方向是向右(→);氨基酸⑦的反密碼子是AAG,則密碼子為UUC;b過程(轉(zhuǎn)錄)與a過程(DNA復(fù)制)相比,特有的堿基配對方式是A-U。(2)根據(jù)題意分析,已知一個DNA分子由5000個堿基對組成,其中的腺嘌呤都占20%,則胞嘧啶占30%,即胞嘧啶脫氧核苷酸為5000×2×30%=3000個,將該細胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸3000×(22-1)=9000個;由于DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,1個DNA復(fù)制形成的2個DNA中1個DNA兩條鏈中N分別為15N和14N,另1個DNA兩條鏈中N分別為14N和14N,因此該精原細胞連續(xù)進行有絲分裂

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