*校遠程教育項目工作總結材料合理整合教育資源充分發(fā)揮工程優(yōu)勢

——xx縣xx中學遠程教育工程工作總結材料

我校是一所新建的農村初中，成立至今缺乏四年。幾年來，倍受上級教育部門的關心和支持，學校教學環(huán)境日益改觀。2023年底，縣電教站將我校確定為“遠程教育工程學?！保⑦x派我校微機教師到西安承受培訓。到2023年9月份，我校根本完成了工程實施建立和相關媒體配置任務，開頭投入實際運行，直接為教育教學工作效勞?，F(xiàn)就我校工程實施工作作總結匯報。

一、根本狀況

1、自2023年下學期開頭，我校就把工程資源的應用納入學校、教學工作規(guī)劃，列入教研工作的重點。為確保優(yōu)質資源的高效應用并能盡快直接效勞于教學工作，學校特殊成立了“工程實施領導小組”，校長任組長，副校長任副組長，教務主任、總務主任及一線骨干教師為成員，負責工程的落實、治理、利用和維護。同時，學校還特殊作了制度規(guī)定：年度考核把該項工作納入考核范疇，結合一年的工程運行和應用狀況對一線骨干教師、領導小組成員、教研組長及全員教學人員進展考核，考核的依據是：一線骨干教師、領導小組成員看職責履行狀況，教學人員主要是看其平常利用狀況及效果。

2、目前，我校擁有一間微機室32臺微機，遠程教育辦公室一個及相關的配套設施。為加強治理，保證工程應用和進展的需要，我校先后制訂了《微機室治理制度》、《工程設備治理方法》、《工程設備治理標準》、《工程設備實施方法》、《工程資源下載接收制度》、《教師信息技術培訓大綱》等一系列制度規(guī)定，同時，也明確了工程骨干教師的職責、相關紀律要求和各階段的培訓內容、目標。促使此項工作逐步趨于正軌。

3、充分利用工程資源優(yōu)勢，適時搜集高、特級教師的課堂實錄和新課程有關資料等先進的教育資源和信息，有針對性的下載。送交相應教研組或學校相關部門，使他們能準時捕獲到前衛(wèi)的信息，促進教學討論與改革信息的速遞，為豐富教研內容起到重要的積極作用。

4、堅持同學校“校園之聲”播送室聯(lián)合，每天定時播放“教育新聞”節(jié)目，讓師生準時了解國內外教育新動向、新政策、新消息；中考期間，更是充分利用了工程資源中“中考專題”、“學習指導”等欄目準時有針對性地播放和下載，對初三畢業(yè)班的教學與復習工作起到了明顯的指導作用。

5、學校微機室每周定時向教師開放三次，每次2小時，由工程骨干教師負責進展集中培訓，使全體教師利用課余時間學習電腦根底學問，嫻熟把握電腦的根本操作技術，多數教師現(xiàn)具備初級水平。

二、充分利用工程資源，有效開展工程工作。

1、充分發(fā)揮工程資源中電視節(jié)目、播送節(jié)目、電腦IP數據信息和INTERNET網絡資源優(yōu)勢，利用教研活動、教師會議及課堂，通過觀摩、研討、溝通、刻錄、播放，適時適地傳遞工程資源，效勞于學校和社區(qū)。如，學校常常播放“課程改革”、“教師進展”、“以學生為中心的教”等教育資源，緊扣根底教育課程改革試驗工作，真正轉變廣闊教師的教育觀念，提高教師的整體素養(yǎng)。又如，教師將下載到的教學資源，“帶進”課堂，在課堂教學中運用工程資源，激活師生教與學的興趣，提高課堂效率。據統(tǒng)計，學?，F(xiàn)已接收工程資源共60余期，下載工程資源約20GB，刻錄資源光盤20余張，打印工程資料2023余份。

2、利用工程優(yōu)勢，注意對資源的整合。不僅滿意學校需要，還積極地為社區(qū)經濟進展效勞。通過校園播送，準時地把工程資源中的教育信息、新聞、專題教育等內容傳播給廣闊師生。學校還將下載到的“為農效勞”專題資源，準時地打印成冊或刻錄成光盤，作為鄉(xiāng)農技校的教輔資料，發(fā)放給農夫朋友，提高農夫素養(yǎng)，增加科技致富的本事，為農村經濟建立效勞。

3、以“工程”為平臺，積極搞好校本培訓，提高和強化教師的現(xiàn)代教育理論水平與信息技術。工程實施后，學校馬上組織全體教師仔細學習了遠程教育學問，培育了學校遠程教育骨干教師，幫助治理和使用工程資源。同時，學校還制定了“教師全員校本培訓規(guī)劃”、“學科骨干教師培訓規(guī)劃”等一系列的校本培訓規(guī)劃，使工程工作有條不紊、穩(wěn)中求新。學校充分利用微機室對教師進展信息技術培訓，止目前，學校累計開展相