小澤征爾判斷_第1頁(yè)
小澤征爾判斷_第2頁(yè)
小澤征爾判斷_第3頁(yè)
小澤征爾判斷_第4頁(yè)
小澤征爾判斷_第5頁(yè)
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詞語(yǔ):權(quán)威桂冠短語(yǔ):正確的判斷句子:小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽。聽(tīng)力檢測(cè):第一頁(yè),共18頁(yè)。課文主要寫(xiě)了(

)時(shí),他不迷信(

),相信自己,果敢地做出(),因而獲得了這次大賽的()。

小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽權(quán)威正確的判斷桂冠要素串聯(lián)法第二頁(yè),共18頁(yè)。課文主要寫(xiě)了:小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽時(shí),他不迷信權(quán)威,相信自己,果敢地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的桂冠。

第三頁(yè),共18頁(yè)。課文主要寫(xiě)了:在歐洲參加指揮家大賽時(shí),只有小澤征爾不迷信權(quán)威,相信自己,果敢地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的桂冠。

抓住重點(diǎn)語(yǔ)句概括法第四頁(yè),共18頁(yè)。1、抓住課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,理解課文內(nèi)容,體會(huì)小澤征爾的品質(zhì)。2、帶著自己的理解和感受,練習(xí)有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)第五頁(yè),共18頁(yè)。

只有小澤征爾不迷信權(quán)威,相信自己,果敢地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的桂冠。

第六頁(yè),共18頁(yè)。

只有小澤征爾不迷信權(quán)威,相信自己,果敢地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的桂冠。在字典中,權(quán)威指有威望有地位的人。在課文中,權(quán)威指國(guó)際音樂(lè)大師、作曲家和評(píng)委。第七頁(yè),共18頁(yè)。1、默讀課文,想一想:課文哪些地方寫(xiě)了小澤征爾不迷信權(quán)威,果敢地做出正確的判斷?用“

”畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。

2、讀一讀畫(huà)出的句子,和同桌說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)。自學(xué)指導(dǎo)第八頁(yè),共18頁(yè)。

只有小澤征爾不迷信權(quán)威,相信自己,果敢地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的桂冠。在字典中,權(quán)威指有威望有地位的人。在課文中,權(quán)威指國(guó)際音樂(lè)大師、作曲家和評(píng)委。再三鄭重不!雖然檢測(cè)第九頁(yè),共18頁(yè)。

面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)大師,小澤征爾考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的。第十頁(yè),共18頁(yè)。

面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)大師,小澤征爾考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的。抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解句子第十一頁(yè),共18頁(yè)。

小澤征爾全神貫注地?fù)]動(dòng)著指揮棒,以世界一流指揮家的風(fēng)度,指揮著世界一流的樂(lè)隊(duì)演奏具有國(guó)際水平的樂(lè)曲。第十二頁(yè),共18頁(yè)。

小澤征爾全神貫注地?fù)]動(dòng)著指揮棒,以世界一流指揮家的風(fēng)度,指揮著世界一流的樂(lè)隊(duì)演奏具有國(guó)際水平的樂(lè)曲。帶著你的理解就會(huì)讀出感情第十三頁(yè),共18頁(yè)。

不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!第十四頁(yè),共18頁(yè)。

前面的參賽者雖然也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,但是在國(guó)際音樂(lè)大師面前,都放棄了自己的意見(jiàn)。第十五頁(yè),共18頁(yè)。

這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。第十六頁(yè),共18頁(yè)。

只有小澤征爾不迷信權(quán)威,相信自己,果敢地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的桂冠。

第十七頁(yè),共18頁(yè)。隨堂檢測(cè)

那個(gè)小家伙不過(guò)十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說(shuō):“小鬼,你上馬騎一會(huì)兒吧?!毙」頂[出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說(shuō):“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧?!?、聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。滿不在乎:

2、讀了短文,你體會(huì)到的什么

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