林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場

文學(xué)常識(shí)施耐庵，

時(shí)期的小說家，生平事跡缺乏可靠記載。其作品《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部以

為題材的優(yōu)秀長篇

體小說。元末明初農(nóng)民起義章回小說基本知識(shí)

小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。

小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會(huì)生活。小說必須具備生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境這三個(gè)要素。其中人物形象是主要要素。

本文節(jié)選之前的相關(guān)情節(jié)

林沖原是東京八十萬禁軍教頭，受人敬重，生活富裕，有個(gè)美滿的小家庭。他對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)抱有幻想，本無造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干兒子高衙內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子，雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用權(quán)勢指使他的狗腿子陸謙（陸虞候）、富安等人設(shè)下毒計(jì)，誣陷林沖手執(zhí)利刃故意進(jìn)入軍機(jī)重地白虎節(jié)堂，圖謀行刺，把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢仍判定脊杖二十刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差，要在赴滄州途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深救了。林沖和魯智深分手后路過柴進(jìn)莊院，受到殷勤接待；柴進(jìn)又寫信給滄州官府托請(qǐng)照顧林沖。林沖到了滄州牢營，由于送了銀子給差撥、管營，又有柴進(jìn)薦書，不僅免了一百殺威棒，還被派去看管天王堂。第七回

花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂第八回

林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林第九回

柴進(jìn)門招天下客，林沖棒打洪教頭第十回

林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場第十一回

朱貴水亭施號(hào)箭，林沖雪夜上梁山第十二回

梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀相關(guān)回目東京岳廟白虎堂野豬林草料場前情后事

讀課文探討一形式：小組合作先歸納每段所寫的主要事件，復(fù)述情節(jié)，然后用整齊的句子概括情節(jié)結(jié)構(gòu)（序幕、開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局）每個(gè)小標(biāo)題不超過十個(gè)字情節(jié)結(jié)構(gòu)：林教頭風(fēng)雪山神廟（序幕）（開端）（發(fā)展）（高潮、結(jié)局）

滄州遇舊知2.酒店密謀3.小二生疑4.詢問實(shí)情5.買刀尋敵接管草料場7.草廳交割9.身寒沽酒密謀害林沖

山神廟殺敵

10.廟里借宿

11.偶聽真相12.奮起殺敵8.用心照料6.重?fù)懿钍骨楣?jié)之妙還在于有主線副線的安排，這兩條線索是什么？主線：線索是主人公由忍辱負(fù)重到奮起反抗的性格轉(zhuǎn)變過程。副線：側(cè)面略寫的內(nèi)容是由反動(dòng)統(tǒng)治者陷害林沖的詭計(jì)為線索貫穿起來的。

讀課文探討二林沖是《水滸》里一個(gè)有代表性的人物，是一個(gè)由安于現(xiàn)狀的小官吏被逼上梁山的典型。他是如何被逼上梁山的？他的性格是怎樣隨著情節(jié)的推進(jìn)而變化發(fā)展的？探討提示1、林沖含冤受屈刺配滄州，邂逅故舊李小二，在情節(jié)安排上這部分起什么作用？從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？2、聽說陸虞侯又來害自己，林沖有哪些么表現(xiàn)？這表明他有怎樣的性格？3、陸虞侯等人對(duì)林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計(jì)，想置林沖于死地，林沖是什么態(tài)度？表現(xiàn)他的什么特點(diǎn)？4、作者為什么詳寫火燒草料場后廟外三人的對(duì)話？林沖聽后的反應(yīng)表現(xiàn)了他什么性格？5、回首看看林沖走過的路，從東岳廟到梁山泊，是什么原因使這樣一個(gè)逆來順受的人走上了殺人反抗的路？林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有什么意義？1、林沖含冤受屈刺配滄州，邂逅故舊李小二，在情節(jié)安排上這部分起什么作用？

林沖發(fā)配滄州，被派去看管天王堂，一日“閑走間”邂逅曾受他救濟(jì)過的李小二。李小二遇見林沖，喜出望外，欲報(bào)當(dāng)年救助之恩。這反映出林沖同情下層人民，能為人解憂排難，表現(xiàn)了林沖的正義感和俠義精神。同時(shí)為下文作鋪墊。

林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里?！?/p>

“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)?！毙愿裉攸c(diǎn)：忍辱求安、不思反抗性格軟弱、逆來順受林沖刺配滄州，邂逅李小二，從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？性格特點(diǎn)剛烈，強(qiáng)烈的反抗意識(shí)得過且過，委曲求全……林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”……街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。

2、聽說陸虞侯又來害自己，林沖有哪些么表現(xiàn)？這表明他有怎樣的性格？3、陸虞侯等人對(duì)林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計(jì)，想置林沖于死地，林沖是什么態(tài)度？表現(xiàn)他的什么特點(diǎn)？

“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理?！薄匆娨凰艔R，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢。”性格特點(diǎn)：安分守己，隨遇而安4、作者為什么詳寫火燒草料場后廟外三人的對(duì)話？林沖聽后的反應(yīng)表現(xiàn)了他什么性格？

這是促使林沖思想性格發(fā)生劇變的關(guān)鍵，因此要詳寫。對(duì)以前的情節(jié)做了巧妙的補(bǔ)充，并交代了整個(gè)陰謀的過程，并有陸謙親口說出，更能激起林沖的怒火，促使他做出手刃仇敵的壯舉?！皾娰\哪里去！”

“奸賊！你待哪里去！”

“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是，‘殺人可恕，情理難容’！”

性格特點(diǎn)：英勇果敢憤而抗?fàn)幬渌嚫邚?qiáng)，扶危濟(jì)困正直善良，俠肝義膽忍辱負(fù)重，隨遇而安忍無可忍，反抗殺敵林沖

一逼——相國寺里辱嬌妻

二逼——白虎堂上設(shè)奸計(jì)

三逼——野豬林中謀性命

四逼——火燒草場斷后路逼林教頭豹子頭5、回首看看林沖走過的路，從東岳廟到梁山泊，是什么原因使這樣一個(gè)逆來順受的人走上了殺人反抗的路？林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有什么意義？

林沖性格的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于一個(gè)“逼”字，“官逼民反”“逼上梁山”。從他的遭遇中，我們可以看到封建統(tǒng)治階級(jí)的兇殘、卑鄙、陰險(xiǎn)。林沖雖安分守己、忍辱求全，最后也憤然而起；至于普通的人民群眾，他們所遭受的迫害和痛苦就可想而知，因此，只有奮起反抗，進(jìn)行斗爭才是唯一出路。林沖由逆來順受、委曲求全，走向反抗道路，體現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

讀課文探討三

題目是否可設(shè)為“林教頭山神廟手刃仇敵”？“風(fēng)雪”是故事發(fā)生的主要自然環(huán)境，對(duì)刻畫人物起到一定的作用。請(qǐng)找出課文中描寫風(fēng)雪的句子，看看這些描寫渲染了怎樣的氣氛，是如何推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的。

找出文中描寫風(fēng)雪的句子

內(nèi)容1、正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。2、仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)3、雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。4、看那雪，到晚越下得緊了。5、那兩間草廳已被雪壓倒了。6、火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。寫法正面描寫側(cè)面描寫①

風(fēng)雪推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展風(fēng)雪

隔門偷聽

途中見廟壓倒草廳投宿廟中大石倚門身寒沽酒

②渲染氣氛。

大雪是小說中人物活動(dòng)的一個(gè)特色鮮明的背景，渲染了蒼茫、雄渾的氣氛,暗示了人物的命運(yùn)。③烘托人物。

烘托了人物性格由忍辱負(fù)重到奮起反抗的變化。讀課文探討四

作品中在寫風(fēng)雪的同時(shí)，多次提到“火”，渲染了怎樣的氛圍，烘托了人物怎樣的情感？是怎樣推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的？【分析探究】草料場是最怕火的地方，作者偏偏在最怕火的地方不厭其煩地寫“火”：①林沖第一次推開草料場的大門，一眼就看見一個(gè)老軍在“向火”。這個(gè)老軍向林沖進(jìn)行交割時(shí)，特地將“火盆”借給林沖；林沖在床上放下包裹被臥，就坐下生起“焰火”來了。

②接著寫林沖為了御寒要去沽酒，就隨手“將火炭蓋了”。③等到林沖沽酒回來，見草廳被大雪壓倒時(shí)，林沖首先擔(dān)心“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”。

寫“火盆”“火炭”“火種”，連續(xù)而來的“火”字，都完全滅了，連一點(diǎn)火星都沒有了。但隨之而來的卻是沖天的大火。這一筆交代尤為重要，說明草料場里將要燒起的大火，決不是“火盆”中的火蔓延而起的，肯定是別有用心的縱火。

身寒沽酒途見古廟壓倒草廳投宿廟中大石倚門隔門偷聽手刃仇人風(fēng)雪火燒向火蓋盆許愿燒紙浸滅火種沒打火處火起救火看火談火怒火中燒可見作者所描寫的火，作用有三：①襯托風(fēng)雪之大?！盎稹痹绞遣粩嗟爻霈F(xiàn)，我們?cè)绞悄芨惺艿斤L(fēng)的刺骨，雪的猛烈。②表現(xiàn)人物性格。精心描寫“火”和“雪”這兩種互不相容的事物，具有一定的象征意義，暗示著林沖和高俅、陸謙等人是水火不相容的。③推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。通過火，作者不斷地設(shè)疑解疑，使情節(jié)不斷向高潮發(fā)展，沖天的大火燃燒之時(shí)，也正是故事情節(jié)的高潮到來之時(shí)。

細(xì)節(jié)欣賞一“掇”之妙“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。”“掇”大石的細(xì)節(jié)真實(shí)嗎？這一細(xì)節(jié)有何妙處？

一者，“無巧不成書”，這是真相大白的情節(jié)需要。二者，林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，從他輕易殺掉三個(gè)小人可知他本領(lǐng)過人；三者，從后文“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們會(huì)干事”，可知這“一個(gè)”是陸謙，他并不真想到廟中避風(fēng)雪，只求結(jié)果了林沖好邀功請(qǐng)賞。促使林沖活命的是一場大雪，而促使林沖識(shí)破仇人陰謀的關(guān)鍵是“掇”大石的細(xì)節(jié)。一場風(fēng)雪，把仇人趕到眼前；一塊大石，為下文“用手推門，卻被石頭靠住了”埋下伏筆，又把林沖與仇敵隔開，致使門外講真相肆無忌憚，門內(nèi)聽真相一清二楚，門外放火嫁禍，門內(nèi)忍無可忍，此“掇”完成林沖性格上的轉(zhuǎn)變。細(xì)節(jié)欣賞二“閃”之妙

小說開篇是怎樣通過李小二的眼睛描寫兩個(gè)來店人的情態(tài)細(xì)節(jié)的？有什么作用？

小說開篇寫李小二看見兩個(gè)來店里的人“不尷尬”：一人“閃將進(jìn)來”，“隨后又一人閃入來”；離開時(shí)，又“低著頭”。兩個(gè)“閃”字，一個(gè)“低”字，把人物鬼鬼祟祟的舉動(dòng)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來，屬于情態(tài)細(xì)節(jié)描寫。這些描寫為情節(jié)的發(fā)展布下疑陣，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，讓人為林教頭的命運(yùn)擔(dān)心。細(xì)節(jié)欣賞三

林沖要去沽酒來吃，離開草料場時(shí)，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了?！辈輳d被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。這一系列動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫有什么作用？

這些動(dòng)作細(xì)節(jié)一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。翻轉(zhuǎn)身來……林沖喝聲道：“……”劈