Word第第頁三年級上冊數學期末學習計劃一、學情分析

1、絕大多數同學的計算力量比較強，只要仔細，基本能很好的完成計算，但是口算和估算的力量不是很強，需要加強訓練。

2、有一部分同學基礎學問較好，思維發(fā)散，在課堂上能主動思索，主動參加學習活動。部分理解力量較差，基礎學問把握不扎實，他們在學習方法上，不能舉一反三，敏捷運用。今后的復習中要特殊對此同學賜予做題方法的指導。

3、留意讓力量好的同學梯度的練習，使其能夠充分展現、發(fā)揮，使其能將學問吃透。

4、對于貪玩好動的同學，學習習慣差，留意力不集中，抄題不仔細、書寫不規(guī)范，有問題不主動問，不仔細、不踏實。在復習中要關注這些同學的學習習慣，聽講狀態(tài)，課上多提問，關注作業(yè)書寫規(guī)范，抄寫仔細。

二、復習內容

1、數與代數

〔1〕時、分、秒

〔2〕測量〔毫米、分米、千米和噸的.熟悉〕

〔3〕萬以內數的加法和減法

〔4〕多位數乘一位數

〔5〕分數的初步熟悉

2、空間與圖形四邊形

3、倍的熟悉

4、數學思想方法數學廣角〔集合〕

三、復習目標

1、通過整理和復習，使同學在“萬以內的加減法”、“多位數乘一位數”、“簡潔同分母分數加減法”等內容上進一步把握計算方法，理解算理，并能正確進行計算和驗算，進一步滲透估算的意識，體會估算的作用。

2、通過對“四邊形”、“時分秒”、“千米和噸”、“集合”等學問的復習，進一步理解周長的意義，進一步熟悉長方形和正方形的特征，解決有關周長計算的實際問題；加深對“1千米”、“1噸”、“1小時”、“1秒”的體驗，能正確換算時間、長度、重量等單位，能采納連線、畫韋恩圖等方法來計算簡潔的集合問題，并理解其意義。

3、通過整理和復習，使同學進一步理解學問之間的互相聯(lián)系，并進行復習方法的指導和數學思想方法的滲透，提高綜合運用數學學問解決實際問題的力量，體會數學的價值，增添數學意識，進展數學思索。

四、復習重難點

1、復習重點

〔1〕時、分、秒〔時間計算〕及測量。

〔2〕倍的熟悉。

〔3〕多位數乘一位數。

〔4〕運用周長學問敏捷解決生活中的實際問題。

〔5〕萬以內數的加法和減法。

〔6〕分數初步熟悉。

〔7〕集合的思想方法。

2、復習難點

〔1〕萬以內加減法中連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法。

〔2〕倍的熟悉在實際生活中的應用。

〔3〕運用周長學問敏捷解決生活中的實際問題。

〔4〕時間計算。

〔5〕多位數乘一位數連續(xù)進位乘法及因數中間末尾有0的乘法。

〔6〕分數的含義。

五、復習方法及措施

1、復習方法

講練結合，點線結合?！蚕雀鱾€學問點突破，再學問點綜合，最終解決生活中的問題?！惩怀鲋攸c，突破難點。進行習題練習時規(guī)范同學的書寫，培育同學仔細認真書寫、檢查的好習慣，對速度比較慢的同學多鼓舞，為他們制定小目標，逐步提高做題速度。準時反饋，準時訂正，使復習的確有效，使大部分同學有較大幅度的提高。

2、復習措施

〔1〕針對本班的學習狀況，制定好復習打算，備好