2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期中考試（七年級(jí)道德與法治）試題答案解析一、單項(xiàng)選擇題1-5DCBDA6-10DABCA11-15BBBBC16-20CBDAD21-25DCBDA26-30ADBDB31-35ADAAD36-40BBABD41-45AADDB46-47DD二、情境分析題48.【答案】(1)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,是我們對(duì)自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,是我們對(duì)同伴的尊重。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),我們也要提高思想品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(2)可以參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;可以通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外,我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！窘馕觥勘绢}考查青春期的生理、心理變化。(1)本題考查悅納生理變化。依據(jù)教材知識(shí),從要正視身體的變化、尊重自己、尊重同伴、追求內(nèi)在美等方面回答即可。(2)本題考查克服煩惱的方法。依據(jù)教材知識(shí),從參加集體活動(dòng)、求助他人、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、轉(zhuǎn)移注意、學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)等方面回答即可。

49.【答案】

(1)思維的獨(dú)立。思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)。(2)批判精神。這種精神有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并從不同角度思考問(wèn)題,探索解決方案。這種精神能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使我們解決問(wèn)題,改進(jìn)現(xiàn)狀。(3)只針對(duì)事情本身,而不攻擊他人。要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力?？紤]他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問(wèn)題。批判要有一定的建設(shè)性?！窘馕觥康?1)問(wèn),由材料一可以看出,青春期的中學(xué)生渴望思維的獨(dú)立。學(xué)生可從思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,同時(shí)能接納他人合理、正確的意見(jiàn)等角度回答對(duì)思維的獨(dú)立的正確認(rèn)識(shí)。第(2)問(wèn),材料二中老師因?yàn)樾￠}在學(xué)習(xí)中提出質(zhì)疑給予他獎(jiǎng)勵(lì),這是在鼓勵(lì)學(xué)生的批判精神。鼓勵(lì)批判精神的原因即培養(yǎng)批判精神的作用。這屬于教材基礎(chǔ)知識(shí)的再現(xiàn),學(xué)生依據(jù)教材知識(shí)回答即可。第(3)問(wèn)考查培養(yǎng)批判精神需要注意的問(wèn)題,是對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查。根據(jù)所學(xué)知識(shí),批判要有質(zhì)疑的勇氣,要有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力,還要考慮他人的感受,只針對(duì)事情本身,而不攻擊他人,批判要有一定的建設(shè)性。學(xué)生據(jù)此回答即可。50.【答案】(1)帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量;使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺(jué)生活擁有無(wú)限可能;等等。(2)伴隨著生理發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。(3)可以參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;可以通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理;還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”;等等。(兩個(gè)方面即可)【解析】

本題考查青春期生理變化的作用、青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因、調(diào)適青春期矛盾心理的方法。這些都屬于教材知識(shí)的再現(xiàn),學(xué)生依據(jù)教材知識(shí)回答即可。51.【答案】(1)他們互相欣賞和尊重、彼此鼓勵(lì)和支持。他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí),有服務(wù)和回報(bào)社會(huì)的責(zé)任和能力,具有正確的人生觀、良好的道德品質(zhì),等。(2)愛(ài)情是一種高尚的情感,愛(ài)情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力。(3)青春期我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象;我們?cè)谂c異性交往中產(chǎn)生的對(duì)異性的欣賞和愉悅并不是真正的愛(ài)情;面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理?！窘馕觥勘绢}結(jié)合戰(zhàn)疫中的“愛(ài)情故事”考查學(xué)生對(duì)異性情感的正確認(rèn)識(shí)等知識(shí),考查學(xué)生正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,考查學(xué)生的思辨能力和獨(dú)立思考的素養(yǎng)等。第(1)問(wèn)考查這些“逆行情侶”的“中國(guó)愛(ài)情”感動(dòng)網(wǎng)友的原因?！澳嫘星閭H”的“中國(guó)愛(ài)情”感動(dòng)網(wǎng)友的原因是他們身上體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神。結(jié)合他們的身份,即“情侶”“醫(yī)護(hù)工作者”,從愛(ài)情的角度、醫(yī)護(hù)工作者的角度回答即可。第(2)問(wèn)考查愛(ài)情的真諦,即愛(ài)情的內(nèi)涵。學(xué)生依據(jù)教材知識(shí)回答即可。第(3)問(wèn),戰(zhàn)疫中的“愛(ài)情故事”對(duì)青少年認(rèn)識(shí)異性情感的啟示可以從青春期異性情感的產(chǎn)生、正確認(rèn)識(shí)異性情感、正確處理異性情感等方面回答。52.【答案】

(1)不是。喜歡是青春期萌發(fā)的對(duì)異性朦朧的情感,我們很容易把對(duì)異性的欣賞和向往理解為愛(ài)情,其實(shí)這并不是真正的愛(ài)情;愛(ài)情是一種高尚的情感,愛(ài)情既意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力。(2)既需要互相尊重,又要自重自愛(ài);既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體,這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證?！窘馕觥?/p>

第(1)問(wèn)考查對(duì)愛(ài)情的正確理解。題干中這個(gè)男孩兒的“喜歡”是相遇青春,在心中萌發(fā)的對(duì)異性朦朧的情感,這種情感是對(duì)異性的欣賞和對(duì)美好的向往,但不是真正的愛(ài)情。據(jù)此回答即可。第(2)問(wèn)考查如何正確對(duì)待異性朋友和異性情感。這屬于教材的基礎(chǔ)知識(shí),依據(jù)教材知識(shí),回答出異性交往的原則和正確處理青春期異性情感的方法即可。53.【答案】

(1)“狀元花”的產(chǎn)生:男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì),當(dāng)下的高考模式可能更適合女生發(fā)揮優(yōu)勢(shì);現(xiàn)代家庭對(duì)女生的教育更加重視;等?！芭疂h子”的產(chǎn)生:現(xiàn)代女性為了更好地在競(jìng)爭(zhēng)中生存;男女在交往過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短的結(jié)果;女性受教育的程度在不斷提升;等。

(2)在社會(huì)中,人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受性別刻板印象的影響;我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)性別角色,學(xué)會(huì)如何塑造自我形象;不要過(guò)于受性別刻板印象的影響,要積極完善個(gè)性,發(fā)展自我?！窘馕觥勘绢}以社會(huì)生活中某些現(xiàn)象為背景材料,考查學(xué)生對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)和理解,考查學(xué)生的獨(dú)立思考,批判質(zhì)疑等素養(yǎng)。第(1)問(wèn),“狀元花”產(chǎn)生的原因可以從女性的性別優(yōu)勢(shì)與高考的關(guān)系、家庭教育的重視等方面分析;“女漢子”產(chǎn)生的原因可以從職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要、男女性別優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的結(jié)果、女性受教育程度的提高等方面進(jìn)行分析。

???????第(2)問(wèn),有些男孩長(zhǎng)大了行為類似女生,經(jīng)常遭人嘲笑,說(shuō)明了人們對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)通常受性別刻板印象的影響;經(jīng)過(guò)艱難的“抵抗”,才能恢復(fù)“正?！?說(shuō)明了人們應(yīng)該正確對(duì)待性別刻板印象。從這兩個(gè)方面談啟示即可。54.【答案】(1)小澤征爾的身上體現(xiàn)了自信，“自助者”的身上體現(xiàn)了自強(qiáng)。(2)1.因?yàn)樽孕抛屛覀兂錆M激情。有了自信，我們才能懷著鑒定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。2.因?yàn)樽孕诺娜擞捎職饨煌c表達(dá)，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。(3)1.相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步。2.不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。3.要鍛煉自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。(4)自信青春，煥發(fā)活力；自強(qiáng)青春，助力成長(zhǎng)！【解析】(1)本題屬于小范圍知識(shí)點(diǎn)考察，題干中明確知識(shí)點(diǎn)范圍為“青春飛揚(yáng)”，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)，青春中的可貴品質(zhì)包括相信自己、勇敢嘗試的自信和有著堅(jiān)強(qiáng)意志的自強(qiáng)。(2)分析題干，其實(shí)就在考察自信的意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，自信的意義主要在于兩點(diǎn)，一為自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著鑒定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)；二為因?yàn)樽孕诺娜擞捎職饨煌c表達(dá)，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。(3)分析題干，其實(shí)考察的就是我們?nèi)绾文軌蜃詮?qiáng)，即實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)的做法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)的措施主要有三點(diǎn)，相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步；不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己；要鍛煉自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。(4)整個(gè)大題都是關(guān)于青春中最需要的兩種品質(zhì)，自強(qiáng)和自信，因此只要答案中同時(shí)涉及到了“青春自信”“自強(qiáng)”即可得分。55.【答案】(1)可以參照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，或根據(jù)自身需要，合情合理即可。例如，按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架；生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰；文明綠色上網(wǎng)等。(2)做到“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；需要我們有底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，