少年兒童教育計(jì)劃報(bào)告少年兒童教育打算報(bào)告

進(jìn)展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念;進(jìn)展平安教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)，維護(hù)校內(nèi)平安、營(yíng)造和諧環(huán)境;進(jìn)展心健教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧安康的開(kāi)展。以下是為大家整理的少年兒童教育打算報(bào)告資料，供應(yīng)參考，歡送你的閱讀。少年兒童教育打算報(bào)告一

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，以以人為本，以德為先為宗旨，深刻領(lǐng)悟黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)心和殷切盼望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建立，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建立，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

(一)接著深化開(kāi)展每周一習(xí)慣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加道德實(shí)踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。

(二)大力加強(qiáng)平安教育，提高學(xué)生的平安意識(shí)和自我防范實(shí)力，舉辦平安學(xué)問(wèn)講座，利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)展系列平安教育，協(xié)作學(xué)校進(jìn)展平安疏散演習(xí)。

(三)以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氣氛。

(四)開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力駕馭科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)力氣。

(五)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中造就和提高學(xué)生的素養(yǎng)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)和措施

(一)接著加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《標(biāo)準(zhǔn)》、用《標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氣氛。各校大隊(duì)部要加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正到達(dá)靜、快、齊;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危急活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對(duì)校內(nèi)里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)扎實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)根底常規(guī)工作。

堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充溢活力。堅(jiān)持軟件建立和硬件建立并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建立，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，根底建立得到切實(shí)加強(qiáng)，促使自身建立上新臺(tái)階。

1.加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素養(yǎng)。

2.標(biāo)準(zhǔn)每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽(tīng)熱忱又精彩的升國(guó)旗儀式講話(huà)，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3.加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理，要抓好文明勸導(dǎo)員的隊(duì)伍建立，協(xié)作常規(guī)檢查，謹(jǐn)慎履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，剛好匯報(bào)，對(duì)班主任工作進(jìn)展月考核，期末計(jì)入文明班級(jí)和優(yōu)秀輔導(dǎo)員考核依據(jù)。各校要切實(shí)開(kāi)展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動(dòng)，探究探究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長(zhǎng)效工作機(jī)制。

4.推動(dòng)一隊(duì)一展活動(dòng)。中隊(duì)活動(dòng)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是熬煉隊(duì)員實(shí)力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，造就隊(duì)員才能。

(三)踴躍深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，親密聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。

1.開(kāi)展法制平安教育。

學(xué)校把平安教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)紅領(lǐng)巾播送、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理安康等方面的教育，協(xié)助學(xué)生了解和駕馭更多的平安常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本事、提高平安防范意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的文明課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔(dān)心全隱患。

2.雷鋒精神伴我行學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。

各校要組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉辦隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出建議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為典范，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

3.感恩系列教育活動(dòng)。

一個(gè)文明懂禮的人，應(yīng)當(dāng)懂得感恩。以三八婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的哺育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今日的美妙生活。

4.文明習(xí)慣，歡樂(lè)成長(zhǎng)系列活動(dòng)。

加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。

5.接著做好校內(nèi)文化提升工作。

一是接著落實(shí)好學(xué)校十個(gè)一建立和班級(jí)十個(gè)一建立，做好教室和校內(nèi)的長(zhǎng)廊、過(guò)道、傳播欄的布置，讓學(xué)校的每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香。二是全體老師要樹(shù)立以要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人的理念，倡議老師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求每位老師每學(xué)年都要訂閱一本教育雜志，每學(xué)期精選一本教學(xué)名著，每學(xué)年理論學(xué)習(xí)不少于一萬(wàn)字。三是全體學(xué)生要踴躍倡議我與好書(shū)為友的理念，各校應(yīng)充分利用好圖書(shū)室、閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角，造就學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，全體學(xué)生每星期背一首古詩(shī)，每個(gè)月讀兩本好書(shū)，每學(xué)期讀一本名著，接著標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用讀書(shū)記錄本。各校要定期開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校內(nèi)，打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校內(nèi)文化。

(四)接著開(kāi)展?fàn)幾鏊暮蒙倌昊顒?dòng)。

1.接著開(kāi)展好鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。少先隊(duì)要求各中隊(duì)發(fā)揮好爭(zhēng)章作用，真正讓學(xué)生體會(huì)到得到章的榮耀和歡樂(lè)。各班主任需進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)爭(zhēng)章鼓勵(lì)評(píng)價(jià)的教育。讓學(xué)生懂得如何經(jīng)過(guò)自己的努力去取得屬于自己的榮譽(yù)!

2.讓學(xué)生從詳細(xì)的行為中去理解四好少年是指：酷愛(ài)祖國(guó)、志向遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

3.接著開(kāi)展創(chuàng)立節(jié)約型校內(nèi)活動(dòng)。以節(jié)約一分錢(qián)、一度電、一張紙、一滴水、一粒米為主要內(nèi)容的五個(gè)一節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步找尋生活中可以節(jié)約的方面，找尋節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱辛奮斗、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。每?jī)芍苡?xùn)練一個(gè)方面內(nèi)容，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)從身邊做起，從小事做起，從細(xì)微環(huán)節(jié)做起，提高學(xué)生整體綜合素養(yǎng)。在活動(dòng)教育過(guò)程中，必須要重根底、重哺育、重實(shí)效，真正將學(xué)生的行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。

(五)加強(qiáng)德育建立，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

1.加強(qiáng)德育的師資隊(duì)伍建立，為德育工作供應(yīng)良好的根底。

班主任是一個(gè)細(xì)致、困難的工作崗位，每一個(gè)班主任都要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到七要：

①要制定好班級(jí)的打算和總結(jié);

②帶班要做到四到位一跟班(即早讀、兩操、班會(huì)、放學(xué)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo)和參加);

③重視班級(jí)文化建立，造就良好的班風(fēng);

④每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì);

⑤要做好家訪工作，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次，并做好記錄。課任老師也要進(jìn)展必要的家訪，剛好了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)狀況，填寫(xiě)好家訪記錄。

⑥要做好個(gè)別生轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)其特點(diǎn)，找出問(wèn)題出現(xiàn)和存在的緣由，制定轉(zhuǎn)化打算，期末進(jìn)展轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級(jí)管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術(shù)，要擅長(zhǎng)總結(jié)和提煉。

⑦學(xué)校應(yīng)組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)歷溝通會(huì)，給班主任供應(yīng)一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，以增加班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。學(xué)校于4月下旬召開(kāi)班主任工作經(jīng)歷溝通會(huì)(材料匯編備查)，并引薦1～2名班主任參加5月上旬中心學(xué)校召開(kāi)班主任工作經(jīng)歷溝通會(huì)。

⑧接著落實(shí)《x中心學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》，在學(xué)期末實(shí)施考核機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德傳播、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)視、注意師德鼓勵(lì)、嚴(yán)格師德懲辦，把師德評(píng)價(jià)作為老師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、進(jìn)修深造等重要依據(jù)，爭(zhēng)做四有(有志向信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)問(wèn)、有仁愛(ài)之心)好教師。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)自主管理制度：學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生德育自律的表達(dá)。從大隊(duì)部到各班級(jí)要造就一批思想品德好，能以身作那么，有實(shí)力、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊(duì)伍，形成全校的小干部隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，并定期進(jìn)展民主推選，實(shí)行小干部輪換制。每月進(jìn)展干部會(huì)一次，匯總狀況，并重點(diǎn)針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)展學(xué)生干部教育和實(shí)力培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的效勞意識(shí)和實(shí)力。接著落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)管理制度，重點(diǎn)抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報(bào)制度，讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理意識(shí)。

3.開(kāi)展心理安康教育提升行動(dòng)

依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)心理安康教育的實(shí)施看法》，推動(dòng)學(xué)校心理安康教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建立。充分發(fā)揮心理安康心理詢(xún)問(wèn)室、心理熱線(xiàn)、心理論壇、網(wǎng)絡(luò)詢(xún)問(wèn)平臺(tái)等的作用，到20xx年實(shí)現(xiàn)學(xué)校心理詢(xún)問(wèn)室根本覆蓋,把每年5月最終一周確定為心理安康教育周，大力普及心理安康學(xué)問(wèn)。加強(qiáng)心理安康教育課程建立，開(kāi)展心理安康教育和團(tuán)體輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。加強(qiáng)心理安康教育老師隊(duì)伍建立，不斷提高老師心理安康教育實(shí)力與水平。

4.著力創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)，接著做好無(wú)障礙閱讀活動(dòng)。通過(guò)增加經(jīng)費(fèi)投入，建立完善書(shū)吧、師生閱覽室，購(gòu)置適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)等，深化推動(dòng)無(wú)障礙閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探究建立相應(yīng)的閱讀考級(jí)機(jī)制，評(píng)比閱讀之星書(shū)香班級(jí)等。同時(shí)要組織開(kāi)展經(jīng)典名句(詩(shī))誦讀會(huì)每天一個(gè)故事會(huì)師生共讀一本書(shū)以及親子閱讀等活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)心得溝通，舉辦我最寵愛(ài)的書(shū)閱讀手抄報(bào)等一系列讀書(shū)活動(dòng)和故事大王閱讀之星評(píng)比等活動(dòng)，為學(xué)生供應(yīng)展示舞臺(tái)，激發(fā)閱讀熱忱，創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)。

5.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，愉悅身心，增加身體素養(yǎng)。學(xué)校要重視、鼓舞全體師生參加體育活動(dòng)，并為師生搭建體育活動(dòng)平臺(tái)。學(xué)校在六.一兒童節(jié)期間舉辦一場(chǎng)校內(nèi)體育競(jìng)技活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)豐富師生校內(nèi)生活，調(diào)動(dòng)廣闊師生的踴躍性和工作學(xué)習(xí)熱忱。

6.踴躍組織參加各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)。

①組織參加縣聯(lián)合組織開(kāi)展的第xx屆傳承中華文化共筑精神家園青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，包括演講、講故事、征文競(jìng)賽等活動(dòng)。各校要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱《傳承中華文化共筑精神家園》讀本，并開(kāi)展相應(yīng)的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。中心學(xué)校將于3月下旬舉辦演講競(jìng)賽，4月中旬舉辦征文競(jìng)賽。詳細(xì)事宜另行通知。

②踴躍組織參加全國(guó)青少年開(kāi)展五好小公民教師您好我的好教師主題教育活動(dòng)，包括征文、演講、書(shū)畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)。

③學(xué)校將在四月份舉辦勝利教育案例評(píng)比，并擇優(yōu)選送中心學(xué)校參賽。

④學(xué)校將在五月份舉辦德育論文評(píng)比，并擇優(yōu)選中心學(xué)校參賽。少年兒童教育打算報(bào)告二

一、指導(dǎo)思想

以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，在上級(jí)工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際狀況和特點(diǎn)，將少先隊(duì)工作的教育性與趣味性有機(jī)結(jié)合，造就立志向、有幻想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面開(kāi)展的好少年。

二、工作目標(biāo)

1、求真抓好班隊(duì)會(huì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注意德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

2、求實(shí)在已有的校少先隊(duì)建立根底上，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)化于心，外化于行，切實(shí)提高我校學(xué)生文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，造就良好的行為習(xí)慣。

3、求新結(jié)合重大節(jié)日時(shí)間點(diǎn)，開(kāi)展富有新意特色的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的華蜜指數(shù)。

4、求安進(jìn)展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念;進(jìn)展平安教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)，維護(hù)校內(nèi)平安、營(yíng)造和諧環(huán)境;進(jìn)展心健教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧安康的開(kāi)展。

三、工作要點(diǎn)

(一)抓好學(xué)校的德育常規(guī)教育

倡議引導(dǎo)式教育，變老師的單方灌輸為師生的雙邊互動(dòng)，變標(biāo)準(zhǔn)教育重傳授學(xué)問(wèn)為重學(xué)生實(shí)踐。老師在平常言行的示范作用為先導(dǎo)，以學(xué)生在校內(nèi)中的顯性禮儀坐、立、行、走、語(yǔ)言為突破口，造就學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性。

1、加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)力和衛(wèi)生習(xí)慣的造就。

各班級(jí)要組織學(xué)生謹(jǐn)慎做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，使衛(wèi)生工作責(zé)任到班、到人。要著力去除衛(wèi)生死角，要教育、并催促學(xué)生有條理的做好課前打算工作，教室內(nèi)外必須要保持全天的干凈、干凈，人人為美化校內(nèi)環(huán)境出力。

2、文明禮儀的強(qiáng)化教育。

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一月和第一周開(kāi)展文明行為習(xí)慣加強(qiáng)月和強(qiáng)化周活動(dòng)。要求各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為標(biāo)準(zhǔn)、有教養(yǎng)。并自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，讓有禮、守紀(jì)、保潔成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3、抓好每日五項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

接著完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，少先隊(duì)值日干部和值日老師必需每天堅(jiān)持檢查記載，謹(jǐn)慎做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公允公正的把檢評(píng)結(jié)果公布于校評(píng)比欄，并納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)重視德育主陣地建立

1、重視每周的升旗儀式，不僅對(duì)旗手升旗進(jìn)展全面的訓(xùn)練，而且必需結(jié)合每周的主題，突出講話(huà)內(nèi)容，做好傳播教育工作。

2、重視班級(jí)文化的建立。充分利用班級(jí)傳播欄、板報(bào)、圖書(shū)角的傳播作用，踴躍開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建立，每月更換和評(píng)比板報(bào)。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建立。標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)課程序，加強(qiáng)主題的針對(duì)性，做到細(xì)心支配內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計(jì)過(guò)程，保證專(zhuān)課專(zhuān)用。

4、加大對(duì)《小火炬》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊運(yùn)用，用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育，全面提升少先隊(duì)整體工作水平。

5、踴躍用好省、市、校各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。以隊(duì)室、傳播櫥窗、班級(jí)文化角為陣地，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與學(xué)問(wèn)并存的文化氣氛。

(三)深化開(kāi)展志向信念教育

開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、法制教育、心理安康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增加少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)生守那么》努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，造就學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

(四)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立

1、踴躍參與上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。

2、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，定期開(kāi)展班主任例會(huì)進(jìn)展經(jīng)歷溝通，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和實(shí)力的提高。鼓舞并組織班主任進(jìn)展德育論文的撰寫(xiě)。

(五)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有打算地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的時(shí)機(jī)熬煉自己，展示自我，增加實(shí)踐實(shí)力。少年兒童教育打算報(bào)告三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際狀況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)歷和教訓(xùn)，以造就隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有打算地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、抓好隊(duì)員的常規(guī)管理

(一)發(fā)揮大隊(duì)部的作用，幫助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

(二)完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度，指導(dǎo)和催促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)課。

三、詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素養(yǎng)

制定本校中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)打算并進(jìn)展定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求;組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)展學(xué)習(xí)溝通;保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，駕馭少先隊(duì)最新開(kāi)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育開(kāi)展的最新成果，不斷增加對(duì)黨的路途方針的深化理解和把握，教育引導(dǎo)效勞好少年兒童。

(二)強(qiáng)