第頁2023初三人物描寫作文精選初三人物描寫作文4篇

在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或運用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有標準語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的初三人物描寫作文4篇，歡送大家共享。

初三人物描寫作文篇1

?父愛，我一生抓住的財寶?

父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何花白，不懂父親大半輩子的辛苦原委為誰……

直到初三，那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上打算下車后單獨回家，可是，我卻望見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風的愛是女兒一生的財寶，因為有了你的愛，女兒一生不會貧困。

初三人物描寫作文篇2

?我最尊敬的爺爺?

我爺爺是我們一家子的老大，我們?nèi)咳硕嫉寐犓?。他平常一臉的肅穆勁，但一說起話來，就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不茍地給揪出來，然后對準這個小毛病起先滔滔不絕。面對他的訓(xùn)斥我們根本就沒有還口的余地。

通常他教育所用的時間，足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣，而且他話里的語句都是重復(fù)著的，連語調(diào)都一模一樣，聽得我們耳朵都快出老繭了，唯恐連牛兒也會不耐煩起來?？伤挥X得“夠癮〞，仍繪聲繪色地“發(fā)表〞著他的長篇大論?！澳阊侥?，怎么就不能……〞聽，不知他又在給誰挑毛病呢。

別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關(guān)鍵時刻，卻是只言片語，肯定是個熱心腸。記得有一次，我在樓上看小說，突然聽到樓下“咚咚咚〞的猛烈敲門聲，緊接著聽到了一陣急促的腳步聲，我連忙跑下樓，躲在樓道后窺視，只見平日里傲氣十足，專找我們家碴兒，搞得鄰里關(guān)系驚慌的張奶奶，突然找上門來。

她斷斷續(xù)續(xù)地說著：“邵……邵師傅，能……能借點錢給我嗎？我弟弟他……，出了車禍，正急著用錢。〞說完，她滿臉慚愧，平日里那副小瞧人的神情煙消云散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和著急萬分的神情。我想：肯定不能借，誰叫她平日里老跟咱們過不去。

我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想：這回爺爺肯定會……，還沒等我想完，爺爺卻說出一句差點讓我栽跟頭的話：“說吧，要多少？〞“5000吧。〞張奶奶像看到了救星似的答道。

我急得趕忙跳出來，對著爺爺嚷道：“別借給她，平日里她老看不起咱們，關(guān)鍵時刻卻來找我們。這五千元錢可是你做了半年木匠的工錢呀，千萬不能借給她……〞可爺爺竟然對我說的話束之高閣，似乎突然間耳朵聾了似的，任我怎么喊破喉嚨，他也不聽。

他直奔房間，拿出一疊他“求爺爺告奶奶〞，要了不知多少回，最終在昨夜得手的鈔票，說道：“這里是5000元，你拿著用吧。〞張奶奶非常感謝地道了聲謝后，便快速離開了。我氣得飛也似的沖進房間，嘴里重復(fù)著：“看奶奶回來跟你吵架，你怎么辦？〞遠遠的我望見奶奶的身影時，我就想好了當回“尖嘴姑娘〞。

奶奶得知后，甩下一擔韭芽，一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著，一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進房間，把房門閂得緊緊的，生怕奶奶怪我沒用，爺爺揍我一頓。

過了不知多久，樓下沒有動靜了。我抓緊下樓，可出乎意料，奶奶竟心平氣和地對我說：“救人要緊，‘救人一命，勝造七級佛陀’……〞我似懂非懂地聽著，心想：爺爺是怎么把奶奶“哄愉快的〞，視錢如命的奶奶今日怎么會360度大轉(zhuǎn)彎。

事后，張奶奶把錢還給了爺爺，還特意帶來了一箱蘋果，算是答謝了。沒想到爺爺堅決不收，張奶奶卻沒推辭，嘴討好幾句轉(zhuǎn)身就走了?！昂撸≌媸秦埧蘩鲜蠹俅壬屁曃液藓薜叵?。我跑到爺爺跟前，一聲不吭地憤憤地盯著他。

爺爺伸手摩挲著我的頭，他那深邃的目光與我對峙：“婧婧呀，你還小，但你要知道，當別人遇到困難時，要幫助別人，這是做人的最根本道理……〞爺爺一番語重心長的話使我茅塞頓開。突然間，我不但不覺得爺爺羅嗦，反而覺得爺爺是世界上最宏大、最值得我崇敬的人。從那以后，爺爺?shù)脑捠冀K鼓勵著我，使我明白了怎樣處事、怎樣做人。

自我懂事至今，像這樣的事，在爺爺身上不知發(fā)生過多少回。隨著我年齡的增長，我爺爺那可敬的形象一每天高大。

初三人物描寫作文篇3

每當來到我們家鄉(xiāng)，你首先會聽到一句叫賣：“拉車!拉車!〞轉(zhuǎn)瞬，只見一位瘦弱的老人緩緩的拉著一輛車，這熟識的身影，這熟識的聲音，帶著我回到了金色的記憶之中……

這種車，是我們家鄉(xiāng)東趙的一道“特色〞，車身是由木頭架成的.，上面覆蓋這一張大大的皮蓬，里面放著一個皮椅，軟軟的暖暖的。他不是普一般通的三輪車，而是在我們家鄉(xiāng)的“觀光車〞，由一個人拉著，閑逛在古香古色的街道，傾聽著鳥蟲的鳴叫聲，再配上悠揚的歌聲，也就“景不醉人人自醉了。〞

看到這輛車，我的記憶中就漂移過一個人的身影，這就是在我小時候的拉車人……

在我的童年是，也特別喜愛坐這種車。每當坐上，我就感覺到一陣的滿意的舒適。軟軟的椅子，緩緩的清風，暖和的陽光，不緩不慢的速度，還有拉車人的聲聲問候，我們感到了暖和，也感到了華蜜，雖然當時做一次須要一元錢，但我還是堅決果斷的掏錢。

那時的我，最喜愛一位叔叔，這位叔叔年紀很小，三十多歲，他總是喜愛拉著我們這些小孩在城市里四處游玩，欣賞景色。而他的駕駛技術(shù)也特殊好，大街上車水馬龍，而他總能找到出口，找到最近的一條路。在遇到緊急狀況時，他也總能機敏地解決。

在閑暇之余，他還喜愛和我們一起玩耍，一起游戲，像是好摯友似的。打在潛移默化之中，教會了我許很多多的道理，教會了我許很多多學(xué)習的學(xué)問，從他的身上，我看到了中華民族珍貴的精神品質(zhì)——勤勞、和藹、樂于奉獻。

他的教育，猶如緩緩春風，猶如炙熱的陽光，猶如一雙暖和的大手。我的父母比擬忙，大多的時候都是拉車叔叔陪我玩，我和他結(jié)下了深厚的感情。今日，我再一次回到家鄉(xiāng)，以前那位拉車叔叔，已經(jīng)老了。雪白的眉毛，一條白發(fā)，一縷小胡子，我望見了，他依舊像當時那般熱忱的沖著我微笑……

初三人物描寫作文篇4

?我的奶奶?

我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個子，總喜愛穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以望見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵〞——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜愛奶奶的嘮叨。

奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不厭煩她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地起先“念經(jīng)〞了，今日去買東西，那可叫個累呀！

路上又塞車，好不簡單才買到那么多東西，你也不去幫助，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現(xiàn)在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今日回來晚了，原來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！

這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學(xué)回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學(xué)習為重！〞你才上三年級，以后要上初中，要上中學(xué)，還要上高校，路還長著呢！假設(shè)不好好學(xué)習，沒有學(xué)問，長大了考不上高校怎么辦。

現(xiàn)在考高校的人從來不看電視，怪不得人家學(xué)習那么好。寫完作業(yè)看書，復(fù)習復(fù)習功課，做做練習題，把學(xué)習搞好，再去探討電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！〞

這句話被