《營林實驗工》培訓(xùn)大綱一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是*****學(xué)校林業(yè)技術(shù)專業(yè)的一門主要專業(yè)課，該課程以林業(yè)技術(shù)的《森林植物》《森林環(huán)境》《森林調(diào)查》等課程為基礎(chǔ)，又與林木種苗等課程相聯(lián)系，相輔相成，共同構(gòu)成林業(yè)技術(shù)課程體系。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握對森林的各種撫育、改造、保護、采伐更新等技術(shù)，作到對森林周而復(fù)始的永續(xù)利用，永續(xù)培育。二、課程教學(xué)目標（一）基本知識教學(xué)目標（1）理解森林經(jīng)營技術(shù)的概念和目的。（2）掌握森林經(jīng)營技術(shù)的內(nèi)容和特點。（3）了解森林經(jīng)營技術(shù)在林業(yè)技術(shù)專業(yè)中的地位及與其他林業(yè)技術(shù)專業(yè)課程的聯(lián)系。（4）了解經(jīng)營好森林對發(fā)揮森林的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的作用。（5）掌握森林經(jīng)營作業(yè)設(shè)計的具體程序。（6）通過對理論知識和基本技能的培養(yǎng)，達到本工種高級工水平。同時綜合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、愛崗敬業(yè)精神和項目管理能力。（二）技能教學(xué)目標（1）掌握林木撫育管理技術(shù)和撫育間伐技術(shù)。（2）掌握森林主伐更新技術(shù)。（3）掌握森林采伐技術(shù)。（4）學(xué)會商品用材林和生態(tài)公益林的經(jīng)營技術(shù)。（5）學(xué)會森林經(jīng)營作業(yè)設(shè)計程序的簡單編寫。（三）思想品德教學(xué)目標（1）建立起學(xué)生對森林經(jīng)營的目的及意義的認識（2）樹立起學(xué)生對森林經(jīng)營與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系的認識。（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛森林培育森林的熱情。（4）培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。（5）培養(yǎng)學(xué)生熱愛職業(yè)和適應(yīng)職業(yè)變化以及創(chuàng)新的能力。三、教學(xué)內(nèi)容和要求緒論了解森林經(jīng)營的概念內(nèi)容，掌握我國森林資源的概況，了解我國森林經(jīng)營的歷史與現(xiàn)狀。第一章林地撫育管理技術(shù)松土除草理解松土除草的方式、方法和作用，掌握除草的年限、次數(shù)。了解松土的特殊方式——深翻撫育。灌溉與排水了解林地灌溉意義，方式。理解林地排水方式和技術(shù)要求。林地培肥了解林地施肥的意義和特點及林地施肥的技術(shù)要求，理解1.了解森林采伐作業(yè)的管理形式2.理解打枝、造材和伐區(qū)清理的技術(shù)3.掌握伐木機具的使用和伐木技術(shù)4.技能訓(xùn)練1：油鋸的使用與保養(yǎng)5.技能訓(xùn)練2：伐木方法第七章商品用材林經(jīng)營管理1.人工商品用材林經(jīng)營技術(shù)了解材種分類與經(jīng)營類型和地域選擇，理解優(yōu)良種質(zhì)資源的選擇和集約經(jīng)營技術(shù)2.天然次生商品用材林經(jīng)營技術(shù)了解天然次生林概況及經(jīng)營體系，掌握培育型、利用型天然次生商品林經(jīng)營3.低價值商品林改造技術(shù)了解低價值商品林改造的對象及其評價，理解其改造技術(shù)和經(jīng)營技術(shù)。技能訓(xùn)練1：商品林地域選擇訓(xùn)練技能訓(xùn)練2：林隙、林冠下造林或更新設(shè)計第八章生態(tài)公益林經(jīng)營技術(shù)1.封山育林了解封山育林的概念及意義，理解封山育林的適用條件，封山育林的類型、方式和年限，掌握封山育林作業(yè)技術(shù)。生態(tài)公益林撫育掌握生態(tài)公益林林分撫育的條件和方法。掌握生態(tài)公益林林帶撫育條件和方法。3.生態(tài)公益林改造與更新（1）了解低效公益林類型，理解低效公益林林分改造和林帶改造的條件和技術(shù)。（2）掌握林帶更新條件和更新方式。（3）生態(tài)公益林經(jīng)營實例介紹。4.技能訓(xùn)練1：封山育林封育技術(shù)設(shè)計5.技能訓(xùn)練2：生態(tài)疏伐練習(xí)第九章森林經(jīng)營作業(yè)設(shè)計1.了解森林經(jīng)營作業(yè)設(shè)計概念、基本任務(wù)及意義。2.掌握森林經(jīng)營設(shè)計的準備工作，外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作。3.技能訓(xùn)練1：森林經(jīng)營作業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)內(nèi)容及要求（一）實踐教學(xué)內(nèi)容１、掌握松土除草的方式方法及松土的特殊方式－－深翻撫育；結(jié)合林地的特點學(xué)會化學(xué)除草劑的應(yīng)用；根據(jù)林地土壤保墑情況掌握灌溉與排水的方式；結(jié)合林地土壤肥力情況掌握林地培肥的方式方法；調(diào)查林地間作的實際效益。２、掌握人工整枝的技術(shù)方法；學(xué)會針葉樹種及闊葉樹種的摘芽方法。３、結(jié)合林木生長狀況確定撫育間伐的方法；調(diào)查撫育間伐的效益。４、學(xué)會撫育間伐采伐木的確定方法及標定；了解間伐場地清理方法。５、掌握森林主伐更新技術(shù)。如皆伐更新、漸伐更新、擇伐更新；掌握矮林、中林的經(jīng)營技術(shù)措施。６、學(xué)會伐木機具的使用方法及保養(yǎng)；掌握伐木的方法；學(xué)會打枝造材和清理伐區(qū)的技術(shù)。７、掌握人工商品用材林經(jīng)營中的種源選擇、單株選擇、無性系選擇的方式方法；掌握天然次生商品用材林經(jīng)營的技術(shù)方法；了解低價值商品林改造的技術(shù)。８、學(xué)會封山育林的規(guī)劃設(shè)計及作業(yè)方式；掌握生態(tài)公益林的林分撫育和林帶撫育的方法；掌握生態(tài)公益林的低效益林分改造技術(shù)；掌握生態(tài)公益林的林分更新方式。９掌握森林經(jīng)營作設(shè)計的程序。實踐教學(xué)要求上述實踐課程總時數(shù)為80學(xué)時。實踐課程要根據(jù)實踐基地的季節(jié)，天氣及林地的具體情況確定安排實踐內(nèi)容，也可統(tǒng)一按排在一段時間內(nèi)完成，總之可根據(jù)實際情況靈活掌握。要求學(xué)生盡可能多的掌握上述實踐課內(nèi)容，作以到理論聯(lián)系實際，實踐課程的內(nèi)容要以實習(xí)報告的形式體現(xiàn)。實習(xí)報告的題目，學(xué)生可以選擇實踐課程內(nèi)容中的某些題目。說明：1.大綱的應(yīng)用范圍和使用方法（1）本大綱適用于技工學(xué)校林業(yè)專業(yè)（2）本大綱教學(xué)內(nèi)容及時數(shù)分配見附表（3）本課程教學(xué)時數(shù)為188學(xué)時，其中理論教學(xué)108學(xué)時（包括教學(xué)實習(xí)36學(xué)時），本專業(yè)可根據(jù)實際情況在學(xué)時分配上適當調(diào)整。2.教學(xué)建議（1）在教學(xué)中積極改進教學(xué)方法，堅持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。（2）要貫徹能力本位的教學(xué)思想，根據(jù)不同專業(yè)，有針對性地加強對學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)，改革考核手段和方法。附:教學(xué)時數(shù)分配表章次課程內(nèi)容教學(xué)時數(shù)其中機動理論教學(xué)實習(xí)教學(xué)緒論221林地撫育管