千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦安全教育觀后感700字(精選5篇)平安教育觀后感700字(精選5篇)

《平安教育》是9月電子工業(yè)出版社出版的圖書。是許曙青。本書依據(jù)職業(yè)院校同學(xué)平安健康方面發(fā)生的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，下面是我為大家整理的關(guān)于平安教育觀后感700字范文，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶。

平安教育觀后感700字篇1

今日是一年一度的中學(xué)校平安日，我看了湖南頻道的教育警示片節(jié)目，主要講了一些關(guān)于我們中學(xué)校生的平安措施與防護(hù)。

一開(kāi)頭，主播姐姐就讓在座的小伴侶們做了2個(gè)試驗(yàn)，一個(gè)是叫5個(gè)同學(xué)來(lái)和一諾叔叔比力氣，第一次是原地不動(dòng)的推，一諾一動(dòng)不動(dòng)，力氣指只有27公斤，其次次是5個(gè)小伴侶用力從一個(gè)地方跑過(guò)來(lái)，大力一推，力氣達(dá)到了627公斤!讓我贊嘆。其次個(gè)試驗(yàn)是有紅藍(lán)兩隊(duì)，紅隊(duì)是用手伸直來(lái)愛(ài)護(hù)氣球，藍(lán)隊(duì)是雙手抱住愛(ài)護(hù)氣球，最終藍(lán)隊(duì)成功，由于在藍(lán)隊(duì)的雙手中間留了肯定的位置，既愛(ài)護(hù)了胸部，又愛(ài)護(hù)了氣球。一個(gè)醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)出來(lái)講話，說(shuō)了一段和繞口令差不多的小竅門，其中有一句說(shuō):“雙手抱頭腳彎曲，遇到困難不要慌?！白屛矣涀×?。

放著放著，突然放到我們?cè)诼房跁r(shí)沒(méi)有紅綠燈，汽車和行人都是搶著過(guò)公路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我和奶奶每次過(guò)公路的時(shí)候，都必需看看四周和紅綠燈，怕司機(jī)叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢?所以我在這里提示開(kāi)車的叔叔、阿姨們，盼望你們?cè)诮?jīng)過(guò)路口時(shí)，停一下車，讓一讓過(guò)公路的學(xué)校生們，同時(shí)我也要提示每一位學(xué)校生們，我們?cè)谶^(guò)公路時(shí)要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的悲劇.

突然，李叔叔介紹了一些我們生活中常會(huì)發(fā)生的一些平安措施，例如:墜樓墜崖，開(kāi)水燒傷等等。在我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生這些事情，我們應(yīng)當(dāng)盡量的去避開(kāi)。這些平安措施讓我深深的記在腦海中。

六點(diǎn)三十到了，節(jié)目也結(jié)束了，這些讓我難忘，下次不會(huì)再去犯。

平安教育觀后感700字篇2

輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過(guò)這次消防平安教育，讓我明白從原始社會(huì)到如今，不行煨末的是火留下遍布史頁(yè)的印跡。從鉆木取火到火避獸，無(wú)不呈現(xiàn)出祖先的聰慧與才智，那時(shí)的火如此的親切與溫柔。

但，隨著人類進(jìn)化的演替，隨自制火種的進(jìn)步。火廣泛存在于四處的同時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從今火背上一份黑森的陰霾，對(duì)于火的評(píng)價(jià)不再是那樣親妮和仁善。火開(kāi)頭象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉掩蓋在人們的心頭。

看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思索，關(guān)于平安的深思。

星星之火，以燎原之勢(shì)，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會(huì)危及至生命，生命本是五彩繽紛的?？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無(wú)力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，珍貴的生命由于一時(shí)的疏忽或一時(shí)的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無(wú)蹤跡。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無(wú)畏的情操，每一次置身度外的營(yíng)救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識(shí)的群眾，捎去一份生的盼望，留下一份關(guān)于生命的警示。

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情：”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的哀思。用火的平安遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹立劇烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的狀況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對(duì)親人的責(zé)任和。

災(zāi)難是誰(shuí)也無(wú)法猜測(cè)的，但面對(duì)災(zāi)難我們可以避開(kāi)或削減受傷，所以平常也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃命的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，肯定不能慌亂，要有挨次的逃命，報(bào)警。同時(shí)要把握些消防學(xué)問(wèn)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！?/p>

劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫柔的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思索通道，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永久。

平安教育觀后感700字篇3

我校開(kāi)展了高校生平安教育，盡可能的削減意外等事故的發(fā)生。以下是對(duì)我校詳細(xì)措施的總結(jié)與心得：

學(xué)校實(shí)行有效措施，加強(qiáng)了對(duì)高校生的教育力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，從而形成對(duì)平安工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于平安教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使同學(xué)平安教育得到廣泛而充分的重視。

全面教育即平安教育不但要使同學(xué)把握一般的國(guó)家平安，網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識(shí)，也要教育同學(xué)遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，喜愛(ài)生活，使平安教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開(kāi)展平安教育的主題班會(huì)，明確平安教育的重要性，使同學(xué)們從根本上熟悉到平安教育的重大意義。

各班班主任實(shí)行實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)觀到本班同學(xué)各個(gè)宿舍查看，了解同學(xué)詳細(xì)狀況，對(duì)平安檢查不合格的同學(xué)做出詳細(xì)要求，盡可能的改善宿舍平安狀況。詳細(xì)的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的平安使用等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證同學(xué)的生活平安。

班級(jí)開(kāi)展平安教育與實(shí)踐活動(dòng)。本班班委通過(guò)班級(jí)爭(zhēng)論，打算對(duì)班級(jí)平安教育進(jìn)行實(shí)踐。

其一，由于近期校內(nèi)發(fā)生多起打架斗毆大事，針對(duì)事態(tài)嚴(yán)峻性向全班同學(xué)進(jìn)行平安教育。

其二，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的酷熱，為了避開(kāi)流行病、傳染病等各種衛(wèi)生平安問(wèn)題的消失，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生打掃，尤其對(duì)將食物帶入教室，亂扔垃圾等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格處理，改善班級(jí)衛(wèi)生狀況，為大家營(yíng)造平安、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其三，盡力了解同學(xué)詳細(xì)狀況，增加與同學(xué)之間的溝通，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問(wèn)題以及同學(xué)之間的沖突，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問(wèn)題，避開(kāi)不必要的事情發(fā)生。

其四，樂(lè)觀發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當(dāng)狀況下與同學(xué)溝通溝通，面對(duì)酷熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為高校生平安教育作了保證。

其五，開(kāi)展班級(jí)消遣活動(dòng)，放松身心，削減煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消退陰影，避開(kāi)平安問(wèn)題的發(fā)生。

高校生平安教育與高校生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必需仔細(xì)對(duì)待平安教育，把平安教育落到實(shí)處，盡可能避開(kāi)不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

平安教育觀后感700字篇4

平安，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，平安永久是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)當(dāng)疼惜生命，在日常生活中了解一些愛(ài)護(hù)生命平安的最基本常識(shí)。

今日上午，我們觀看了一部關(guān)于平安教育的片子。片子中敘述了各種在危急中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，平安離開(kāi)危急地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……

聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)峻的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只由于某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有平安常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從今，那名同學(xué)就永久失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富有的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的全部賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少平安意識(shí)而使兩個(gè)家庭患病損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們肯定已經(jīng)熟悉到平安教育的重要性了吧!特殊是我們學(xué)校生，凡是靠著自己的想法，經(jīng)常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最簡(jiǎn)單受到損害，所以我們更要重視平安教育。

讓我們學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，樹立平安意識(shí)，把握平安常識(shí)，一起奏響生命的樂(lè)章吧!

平安教育觀后感700字篇5

前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《校內(nèi)平安教育》的警示片后，學(xué)到了許很多多的平安學(xué)問(wèn)，《平安教育》觀后感。

那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的珍貴，平安的重要。我們身邊也有過(guò)很多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，由于一些小事處理不好，缺乏平安意識(shí)，就造成了不行整理的后果，所以，我們要重視平安，了解更多的平安學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能驚慌，肯定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶?。在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危急，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危急，受到威逼。要知道，每天由于事故身亡的學(xué)校生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)潔，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：平安是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是珍貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美妙的時(shí)間呢?所以，我們要以平安為首，敲響平安的警鐘，喜愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!夜幕已經(jīng)靜靜地降了下來(lái)，我獨(dú)自做在燈前，主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片，又生氣勃勃地出現(xiàn)在我眼前：

那是一部名叫《學(xué)校生平安教育》的影片，里面有許很多多敘述著坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水平安引起了我的留意。

游泳，是廣闊少年寵愛(ài)的體育熬煉項(xiàng)目之一。然而，不做好預(yù)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。兒童損害死亡只是損害的冰山一角，在每一個(gè)死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個(gè)因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是由于溺水身亡的.。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4～6分鐘后身體便患病不行逆反的損害。

這是發(fā)生在我身邊活生生的例