本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初中生活的600(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

初中生活的作文600篇一

薄荷味的初一

剛?cè)氤踔械奈覀冞€與小學(xué)沒什么區(qū)別，整日在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會料到自己下節(jié)課可能會因此挨打。但是，依舊不會想那么多，該玩的時候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學(xué)時期孩童的稚氣還未完全褪去，在學(xué)習(xí)上，我總是令它順其自然，當(dāng)時，我對自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清爽的薄荷一般，吃過了便不會再忘掉。

初一就這樣一晃而過了！

巧克力味的初二

進(jìn)入初中的“核心部分〞，那過去的三分之一已然成為過去時。相處了一年，同學(xué)們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機(jī)起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對著干，或許你會說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時光依舊在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻?？Х任兜某跞?/p>

都說初三是最苦的一年，當(dāng)然，鄰近畢業(yè)的我們必需得為自己的未來著想了。在這時有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛楚，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過大量錯，也經(jīng)歷了大量，但我們回憶起來更多的不是當(dāng)時的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。

時光依舊在前行，你要不停頓地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！

初中生活的作文600篇二

時間如水，不經(jīng)意間，悄然流逝，而我卻不懂得去珍惜。

在如今的初中生活，學(xué)習(xí)可謂是重中之重，節(jié)奏十分快，可我的生活，卻是典型的慢節(jié)奏。

每天清早五點(diǎn)多，鬧鈴聲仍舊像平日一樣響起，我極不情愿地瞄了一眼時間，“五點(diǎn)十分，還早。〞心想著，于是就繼續(xù)躺在被窩里，不起床也不睡眠，呆呆地看著天花板，想著昨天的趣事。不知不覺中，時間快速地溜走，鬧鈴聲再次響起，一看時間，五點(diǎn)四十了，于是就準(zhǔn)備起床，可身體不聽使喚，身上被窩溫暖的誘惑，仿佛成了沉重的枷鎖，我上下眼皮竟有開始不停地打架。

困意漸漸地占了上風(fēng)，抱著一絲僥幸心理：“嗯，就再瞇一會兒吧！就一會兒，反正還有一個六點(diǎn)的鬧鈴呢。〞于是，合上雙眼繼續(xù)享受著被窩的愜意。

正在我即將完全進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，一聲爆喝響起，“怎么還不起床，莫非你想遲到嗎？〞一瞬間，我的意識被拉了回來，睜眼一看，爸爸正站在床前，臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表，卻嚇了一跳，六點(diǎn)十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服，騎上車就出了家門，可由于時間太少了，以至于我無法吃早飯，只能苦了可憐的肚子，哎！等中午放學(xué)一起吃吧！

晚上放學(xué)回家后，身體已被饑餓征服，迫不及待地跑到廚房，也顧不上會不會被噎到，就開始狼吞虎咽桌上的美餐，可當(dāng)幾口飯下肚，饑餓感消退一點(diǎn)后，我又慢了下來，開始細(xì)嚼慢咽。

吃過飯，也不急于寫作業(yè)，總是想著還早，還早，休息一會兒再寫。可當(dāng)我準(zhǔn)備寫時，才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點(diǎn)了，便只能應(yīng)付一下，草草了事。這導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量不高，字體也更是一點(diǎn)點(diǎn)地潦草起來，可我似乎并沒有發(fā)覺，每天仍舊重復(fù)著這樣的經(jīng)歷。

時間就像海綿里的水，是擠出來的，連空閑時間都不會好好利用，那又怎么進(jìn)步呢？只能看著別人漸漸向前的背影，自己卻一直落在后面！

初中生活的作文600篇三

人這一生有好多時候是極其無奈的，我們在天和命運(yùn)面前都是微不足道的，我們就宛如浩瀚海洋里的一葉孤舟，盡管我們很努力，但它只需要輕輕地一拍我們就翻了，所有的努力連泡兒都不冒一個，就沒了。

我曾感慨那些命運(yùn)強(qiáng)人的強(qiáng)悍，他們敢于與命運(yùn)斗爭，最重要的是他們獲得了勝利!現(xiàn)在看來他們也并非那樣強(qiáng)悍。

貝多芬算是命運(yùn)強(qiáng)人吧?可在我看來他也不過如此，他不就是在失聰后弄了個《命運(yùn)交響曲》，有什麼大不了的?我之所以這樣說，原因有三：

第一：失聰之前他本來就很有音樂天分，有著良好的音樂基礎(chǔ)，這為他日后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。

其次：有著失聰?shù)慕?jīng)歷，他對命運(yùn)一定有著不同常人的看法與理解，他把自己的情感熔入了《命運(yùn)交響曲》中，這樣的曲子成為經(jīng)典也沒什麼稀罕!

第三：他在失聰前，就小有名氣，也算是名人，這種名人效應(yīng)極大的提高了知名度，他的事跡也就被人們視為經(jīng)典了。

由于這三個原因，貝多芬也就成了所謂的命運(yùn)強(qiáng)人。對于他來說命運(yùn)是大海，他駕駛的卻不是舟楫，而是一艘豪華客輪，普通的風(fēng)浪根本打不翻這艘客輪，然而人們卻把這艘客輪戰(zhàn)勝了這些只能打翻小舟的風(fēng)浪視為英雄行為，可笑啊!

生活中的大多數(shù)人都不是天才，也沒有這樣那樣出眾的名氣，遇到生活的重創(chuàng)，就宛如被大海的風(fēng)浪吞噬，無聲無息，他們沒有豪華客輪，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，他們的努力就宛如在驚濤駭浪中冒死維持自己的孤舟不被風(fēng)浪吞噬，他們的努力只能是飛蛾撲火。

不是每個人都有豪華客輪，有豪華客輪的人戰(zhàn)勝只能打翻小舟的浪就被稱