關(guān)于籃球比賽活動總結(jié)通用范文6篇

籃球競賽活動總結(jié)1

為了促進(jìn)我系與食品系同學(xué)間的溝通和了解，豐富課余生活，于20xx年5月6日下午在學(xué)校新操場的籃球場組織一場籃球友情賽。

本場競賽共48分鐘，分四節(jié)進(jìn)展，外聘裁判，保證競賽的公正、公正、公開，兩隊各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)計分，以及犯規(guī)次數(shù)。

籃球競賽現(xiàn)場氣氛熱鬧，隊員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩的協(xié)作以及奇妙地?fù)寯喽紟恿藞鱿碌耐瑢W(xué)們的激情，他們雖然不能親身參與競賽，但作為觀眾，也非常投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好，場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引，各隊發(fā)揚(yáng)“友情第一，競賽其次”的精神，上下一心，通力合作。

通過本次活動，增加同學(xué)們對籃球的寵愛，加強(qiáng)了我系與食品系同學(xué)之間的溝通，建立了一個互補(bǔ)的平臺，增進(jìn)友情，加強(qiáng)合作，更重要的是增加了團(tuán)隊的分散力。同時，也對發(fā)覺新人才，為球隊增加新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題，我們在組織、治理和工作安排上可以更加細(xì)致、更完善，在今后的活動中，我們我們會努力克制缺乏，力求做得更好。

籃球競賽活動總結(jié)2

本著建立和諧宿舍，豐富宿舍文化的目的，我院體育部應(yīng)宿舍文化建立系列要求，于4.26日舉辦了一場別開生面的宿舍籃球賽，籃球賽主要分兩局部進(jìn)展，男子三人賽和女子把戲籃球賽，與以往籃球賽相比本場競賽提高了籃球趣味性。較之競賽結(jié)果，我們更加注意的是競賽過程中宿舍人員所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神和大家之間深厚的友情。

賽前我們經(jīng)過了細(xì)心的預(yù)備，我們先和生活部一起統(tǒng)計了大一大二的宿舍總數(shù)，依據(jù)實際狀況我們制定了競賽規(guī)章和競賽流程，并以文件形式下發(fā)到各班，給了他們充分的時間進(jìn)展練習(xí)，在其他部門的.幫忙下，我們有先后進(jìn)展了場地的安排，裁判以及記時記分人員的選定，為了競賽能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，我們還制定了幾項紀(jì)律要求以防止消失混亂的局面。

競賽如期而至，我們先進(jìn)展的是男生的競賽，競賽分三輪進(jìn)展，最終選出五個隊成為優(yōu)秀隊。每一輪競賽都很火爆、劇烈。經(jīng)過幾輪的角逐最終成功的五個隊成為了本次競賽的幸運(yùn)者。

女生的競賽相對來說沒有男生的劇烈，卻是趣味橫生，令在場的觀眾都大小不已，最終四個用時最少的隊獲得了優(yōu)秀。

競賽完畢教師為獲勝的宿舍頒獎，并做了簡短的發(fā)言。從本次競賽中我們又學(xué)到了許多的東西為我部今后進(jìn)行活動積存了閱歷。

籃球競賽活動總結(jié)3

本學(xué)期的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“籃球活動有序開展?；@球活動小組活動給學(xué)生們帶來了歡快，帶來了喜悅，提高了學(xué)生的籃球活動積極性，通過競賽讓學(xué)生們在活動中充分發(fā)揮了自己的特長。

籃球活動的開展是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參加的運(yùn)動。由于籃球運(yùn)動是集身體素養(yǎng)、技巧、智力為一體的緊急、劇烈并有直接身體接觸的對抗性工程。對人體有較高的熬煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增加身體素養(yǎng)，培育積極英勇、堅決堅韌的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球競賽場面緊急劇烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的欣賞性，深受人們的寵愛，因而在學(xué)校中有許多學(xué)生寵愛這項運(yùn)動?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

首先，采納自由報名參加的形式讓學(xué)生報名，確定隊員后依據(jù)學(xué)生的實際狀況進(jìn)展分組，采納五人制的方式進(jìn)展競賽練習(xí)，學(xué)生在競賽的過程中會把自己的一些不良的習(xí)慣動作表現(xiàn)出來，教師要留意觀看每一個學(xué)生存在的一些缺乏之處，在休息或者競賽完畢以后準(zhǔn)時的對每一個學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，訂正他們的一些不好的動作或者行為習(xí)慣，讓他們知道這些習(xí)慣會對自己的運(yùn)動水平會有那些影響，怎樣去進(jìn)展調(diào)整，比方：什么時候傳球？傳給誰？可不行以投籃？怎樣去防守？等等一系列的缺乏，學(xué)生只有通過競賽才能夠提高，才會漸漸的積存閱歷，才會不斷的進(jìn)步。

其次，由于學(xué)生的年齡不同，對籃球技能技巧的把握程度不同，所以在運(yùn)動訓(xùn)練過和競賽的程中，教師要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展安排，針對不同學(xué)生要求可以不一樣，不能急于求成，學(xué)生的成長是有肯定的過程，那么對一項運(yùn)動技能的把握也是需要時間的，只要學(xué)生積極的參加，到達(dá)熬煉身體的目的，同時能夠把握肯定的運(yùn)動技能就可以了。不要用太高的要求去面對學(xué)生。

最終，通過一系列的反復(fù)競賽，對優(yōu)秀的小組全部隊員進(jìn)展嘉獎，讓學(xué)生獲得勝利的喜悅，從而提高學(xué)生其他方面的學(xué)習(xí)的積極性。

總之，籃球工程的輔導(dǎo)，都是為了讓學(xué)生把握相關(guān)的技能技巧，在運(yùn)動中找到樂趣，找到自信，充分發(fā)揮自己的特長。積極參加運(yùn)動，熬煉自己的身體機(jī)能。是一個長期性的工作，短時間內(nèi)是看不出真正的成績的，只有提高長期的活動開展，才能提高學(xué)生運(yùn)動的技能技巧。

籃球競賽活動總結(jié)4

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營造積極向上的校園文化氣氛，在國慶收假之后體育部組織進(jìn)行了一次籃球競賽，在保衛(wèi)部、組織部的幫助子下順當(dāng)?shù)亻_展了這次好玩的競賽，到達(dá)了預(yù)期效果，既提高了同學(xué)們的身體素養(yǎng)，也增進(jìn)了同學(xué)們的友情，營造了安康文明的校園文化氣氛，現(xiàn)把此次籃球活動狀況作如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化組織建立，完善工作安排。

（1）、調(diào)整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任意識。

（2）、與學(xué)生會、團(tuán)支書各部門聯(lián)手，建立友好的溝通平臺，協(xié)調(diào)整個大團(tuán)隊的協(xié)作力量。

二、增加分散力，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生運(yùn)動風(fēng)采。

無論在這場競賽中是輸是贏，每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己，呈現(xiàn)自己，這是這次活動的最大收獲！

三、存在的缺乏。

我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒有規(guī)劃就開頭急促的召開活動，沒有考慮到要有張有弛、有規(guī)劃的綻開工作，我們在工作存在的問題很值得我們?nèi)ザ嗽敽涂紤]。

1、場地問題：

由于事先沒有和其他系取得聯(lián)系，在我們活動期間，城經(jīng)系的籃球活動場地相沖突，在加上外來人員來我校參與熬煉的人較多，場地不易把握。

2、組織問題：

由于和上級的溝通不到位，導(dǎo)致活動規(guī)劃的滯后，沒有經(jīng)過上級的同意的規(guī)劃就進(jìn)展實施，不考慮到后果就大膽盲從地綻開活動，這是在這次活動中吸取的閱歷教訓(xùn)！

我們在工作中存在很大的問題，盼望能夠通過這次教訓(xùn)，在以后的工作中能去細(xì)化每一個細(xì)節(jié)，完善工作質(zhì)量，使以后的活動一次比一次更精彩！接下來幾個周都沒有活動安排，但體育部成員會幫助各個部門的工作，加強(qiáng)與各部門之間的溝通，營造和諧的工作環(huán)境。

籃球競賽活動總結(jié)5

從成立隊伍到現(xiàn)在，經(jīng)過半學(xué)期時間的訓(xùn)練，我們的隊員在思想作風(fēng)、身體素養(yǎng)、根本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓(xùn)練熱忱度特別高，并且女籃隊伍在今年的二七區(qū)中小學(xué)生籃球競賽中獲得了其次名的好成績。

現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、身體素養(yǎng)訓(xùn)練

身體素養(yǎng)訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)發(fā)動的身體安康，提高集體的機(jī)能，進(jìn)展運(yùn)動素養(yǎng)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力氣、耐力等素養(yǎng)為主，由于它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的”根底，沒有良好的身體素養(yǎng)，便不能把握高難度的動作，擔(dān)當(dāng)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊急劇烈的競賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，依據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種嬉戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素養(yǎng)。

二、技術(shù)訓(xùn)練

全面把握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和敏捷機(jī)動地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的根底。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動和促進(jìn)技術(shù)的全面進(jìn)展。因此在全面訓(xùn)練的根底上，特殊注意突出重點(diǎn)，參考小學(xué)生競賽的特點(diǎn)以實際動身，從中發(fā)覺與培育隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點(diǎn)。所以依據(jù)隊員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、有用、精確、嫻熟的要求。本學(xué)期主要練習(xí)了各種根本的運(yùn)、傳、投等技術(shù)。

三、梯隊建立

我?，F(xiàn)有隊員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊建立比擬合理。并根據(jù)一屆帶一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，并設(shè)立嘉獎措施，激發(fā)新老隊員的學(xué)練興趣。

通過半個學(xué)期的訓(xùn)練，隊員在訓(xùn)練中個人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的提高。但在競賽中身體對抗、心理素養(yǎng)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中，必需加大力度，培育學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了到達(dá)訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培育英勇、堅韌的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、競賽之中和球隊學(xué)習(xí)生活中去，爭取在以后的競賽中取得優(yōu)異的成績！

籃球競賽活動總結(jié)6

本學(xué)期，籃球協(xié)會協(xié)辦了校迎新杯籃球競賽、各系迎新杯籃球競賽、籃霸天下全明星對抗賽(三分球大賽)等活動!同學(xué)們不僅提高了籃球技術(shù)水平、裁判水平、指揮力量和組織競賽力量，還培育了同學(xué)們的集體主義精神，熬煉了優(yōu)秀的心理素養(yǎng)。競賽期間吸引了大量會員參與和大批觀眾到場觀看，對我們籃協(xié)做出了肯定的支持和宣傳。

除此之外籃協(xié)還圓滿的完成了以下工作：

(1)組織會員裁判員技術(shù)培訓(xùn)大會，提高了會員比照賽的吹罰技術(shù)。

(2)組織技術(shù)部進(jìn)展會員技術(shù)培訓(xùn)，提高會員的籃球技術(shù)水平。

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