Word版本，下載可自由編輯優(yōu)秀學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得(5篇)

優(yōu)秀同學三下鄉(xiāng)社會實踐收獲(5篇)

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學人才培養(yǎng)的有效途徑，利用這次下鄉(xiāng)活動，使同學受益非淺。下面是為大家收拾的關于優(yōu)秀同學三下鄉(xiāng)社會實踐收獲，假如喜愛?可以共享給身邊的伴侶喔!

優(yōu)秀同學三下鄉(xiāng)社會實踐收獲篇1

__年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會實踐。我隨廣東工貿職業(yè)技術學院夏鄉(xiāng)情緣服務隊伍來到湛江市吳川市長歧鎮(zhèn)中心學校采取社會實踐。首先作為一名湛江人，我感到十分榮幸能有這樣一個機會隨著服務隊伍回到自己的故鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的故鄉(xiāng)做點小小的服務，我依舊感到小小的驕傲和自豪。雖然惟獨短短7天的時光，但是每一天都過得很故意義，也產生了無數感想。

我們的團隊全稱是：廣東工貿職業(yè)技術學院夏鄉(xiāng)情緣服務隊，由武術協(xié)會，石鷹書畫社和品派營銷三個協(xié)會組成的隊伍，其中武協(xié)去了13個人，石鷹那邊有4個人，還有品派那邊有2個人，這支隊伍一共就有19個人。在此次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我最重要的一個任務就是：支教。本著商務英語這一專業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務中擔任支教這一角色。雖然我本決定要參加這一次活動的每一個環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊伍的絆腳石，聽從命令，服從指揮。就這樣，我樂意地接受了隊長何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務。

在這短短7天的支教實踐中，我心得了不少寶貴的果實。這些果實不僅僅包括學習學問的辦法和技巧，更重要的是與隊員們在這7天的相處里面，讓我心得了無數很真摯，很寶貴的友情。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛的小教師們身上學到了仔細負責與無私奉獻的精神，這些樂觀向上的精神深深地影響著我，激勵著我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者，希翼能用我的愛和力氣孕育出更強的“樹苗”。

但是作為高校一班級的我，沒有豐盛的教學閱歷，為了不讓這些可愛的小伴侶失望，我早在動身前就已經通過好時光預備好了教學的內容，并盡量往“在歡樂中學習”的方向動身備課，為了能越發(fā)吸引那些小伴侶的愛好，我盡量把教學內容改編成以歌唱的方式來教學，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了無數不同類型的嬉戲…我備課的動身點都是在為同學們著想，我真心希翼我的細心預備和我備課的熱烈能給那些小伴侶們一個出色而難忘的暑假。

滿滿的期盼最終拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動的序幕，每個隊員都有了自己的職務。而我這一支教的任務讓我有了足夠的士氣站在講臺上，即使課室里面有時候還坐著幾個同學家長，但是我沒有絲毫的害怕之意。在與這些小伴侶的近距離接觸后，發(fā)覺他們都很活潑可愛，在教小伴侶的同時，我也能從他們的身上學會好多好多的東西：有的東西，甚至是我情愿用一輩子的時光去呵護，有的感情，是我情愿用一輩子的時光去守護，有的記憶，是我情愿用一輩子的時光去懷念…

尤其是跟這些小伴侶談起他們幻想的那一時刻，我才真正讀懂了幻想的意義和美妙，同時我也深深地被他們平庸的幻想卻帶著宏大理由一次次地激動著。他們中有許多人是幻想著想當一名精彩的教師，這些人用了最淳樸而真切的主意告知了我很有說服力，很完善的理由：他們說一名教師與宏大的科學家和宇航員相比較顯得渺小而平庸了無數，但是卻比那些宏大的幻想來得真切牢靠多了。他們的理由個個都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小伴侶身上，我又再一次深深地體味到了擁有幻想的力氣，作為他們小教師的我，真心希翼這些小伴侶的幻想都能一個個地實現。

我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛勞的，天天都要起早摸黑地過日子，況且我們還要堅持天天的早訓。想要得到每一樣東西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要英勇地挑起自己肩上的重擔，由于下面還有一大群比自己還小的同學在以我們?yōu)榘駱?。雖然很累很累，但是我們卻都樂在其中，由于能像現在這樣面向面地與這些學校生們溝通心聲，共享各自的幻想和經受，真的是一件很開心的事情。

回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說得好;惦念一個地方，與其說惦念那個地方的山水景物，不如說惦念那里的人民。其實我也很舍不得離開那些可愛的小伴侶們，可是這次的下鄉(xiāng)活動原來就是很現實地注定是短暫的，我早已做好了離開時的心理預備。但是我依舊會很惦念在這里走過的每一寸美妙的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時而沿途風景獨好，但是卻不能過分留戀太久。我依舊很慶幸能在這次活動中心得無數的果實。

我很感激參加這支隊伍的全部成員們，感激這一路上的噓寒問暖，感激這一路上的互相照看，互相關懷，感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達利園的隊長何炳峰。總是一大清早就給我們預備愛心早餐，讓我們很激動的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會照看人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。固然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照看，跟你們在一起的那幾天真的是過得很開心，我很珍惜跟你們在一起的那段時光，感謝你們!至少從你們每個人的身上都學會了該如何去擔當責任，如何去照看和體貼別人。

此次的三下鄉(xiāng)社會實踐，讓我受益匪淺，此次的活動，讓我心得了歡樂，心得了友情，心得了一次體悟，心得了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活由于了這次活動而變得越發(fā)的故意義，越發(fā)的美好出色!感激這一次的活動，讓我學會了無數，同時也讓我成長了不少!

這一個假期，有下鄉(xiāng)情緣服務隊，有真切的你們，有吳川市長歧鎮(zhèn)中心學校一群可愛的小屁孩，我真心真意地度過了一個美妙而故意義的暑假!我打從心底感激這些可愛的你們!

優(yōu)秀同學三下鄉(xiāng)社會實踐收獲篇2

高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學人才培養(yǎng)的有效途徑，利用這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明了到農村缺少的是教導與信息，同時這也熬煉、提升了我的綜合素養(yǎng)。這雖說是我第一次參與社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合格的高校生必需要有很好的實踐能力，同時也希翼同齡人們珍惜青春，用無限的青春制造無限的漂亮。

“利用做事和與周圍的人比較才干發(fā)覺自己的不足，才知道怎樣去提升”“假如想做就專心地做好，我信任只要專心了你便有心得!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的`。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛勞，但是我們既然挑選來這里就應該克服一切困難，這才干體現我們當代高校生在未來的競爭中更能適應社會的能力。這勞碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，覺得只是剎那間的轉眼而逝心中真有的不舍。在這七天里總有辛酸與歡樂?。我印象最深刻的就是受到了當地領導和村民們的熱烈的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣揚等方面的活動。賦予當地村民深下了很好的一個高校生的形象。做為一名當代高校生的我們也一以個高校生的詳細行動證實了我們的一切。我們都感到無比驕傲。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位教師，十幾名同學。大家既明確分工，又必需緊密配合，每一個人都是團隊不行或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中，我感到十分的愉快，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認為是勝利的?！皠倮保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位學生都多少知道了些現在的社會沒有學問、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。每位學生都堆積了一定的社會閱歷，懂得了怎樣與人相處。參與三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校高校生的社會實踐能力，所以我們這個團隊十分注意個人能力的提升。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現自我的成長，是當代高校生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時光里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學習、溝通體驗。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是崎嶇前行。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以溝通。在問卷調查時我傻眼了，農戶表現出的熱烈讓我們很愉快，但他們無法使用一般話與我們溝通讓我們的交談甚是艱巨，復雜的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是味道。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱烈，利用總結我們怎么與村民溝通才干取得更好的效果，在之后的活動開展和調查的繼續(xù)舉行中起到了很好的效果。實踐出真知，古人誠不欺我也。惟獨親身參加經受實踐，才干獲得更多的學問和心得，不斷完美自身。真正意義上的熬煉自我，以在未來的工作中更好的服務他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些高校生，空有書本學問，到基層熬煉的機會是十分少的，但是基層確實可以熬煉人，能將人的優(yōu)秀品質充分呈現?；鶎邮强啵瑮l件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有學問，有能力的高校生去貢獻力氣。能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經歷風雨，見識世面，增長才能，以實際行動去實踐和睦社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛勞。是慶幸?還是

依戀?回想起來，才發(fā)現，本來乏味中彌漫著希翼，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美妙的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富裕而漂亮的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱烈的生活作風，在告辭了當地的父老鄉(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回小學，走入一個新學期的開頭。利用這次活動,我熟悉到：基層需要高校生，高校生也需要到基層去，基層的熬煉，可以不斷地增加我們的實踐能力，這樣才干成為一名合格的高校生。

優(yōu)秀同學三下鄉(xiāng)社會實踐收獲篇3

來到__學校的其次天——同時也是支教工作開展的第一天，希翼實踐隊的支教組已經勝利地與__學校的同學們打成一片，每一位隊員都為同學們的熱烈所打動，感慨道：“本來同學們的愛戴才是老師努力工作的最大動力”。我已是其次次參與三下鄉(xiāng)的活動，同樣是支教組的組員，同樣是班主任，但在不一樣的隊伍里，面向不一樣的小學和同學，我得到的也是全新的感觸。

天才剛剛亮的時候，熱烈的同學們已經來到小學，繞著老師宿舍等待著隊員們給他們帶來第一節(jié)課，迫不及待的臉上寫滿了對學問的渴求。從開班儀式、班會課到語數英等第一課堂和活動課的開展，同學們都盡他們最大的能力，仔細地協(xié)作我們的工作，這才使得我們任務的完成能夠達到較抱負的效果。也正是這份真摯的熱烈，催動我們要努力把自己的任務完成得更好。雖然工作能夠按方案順當的開展，但是仍然有許多不足之處，在此舉行總結，希翼在將來工作的開展中，我們能夠有所改善，精益求精。首先，由于支教組的成員初來乍到，對小學和同學的狀況還沒有了解到位，造成了教學工作的小混亂。例如放學的時候沒有合理地支配同學們有秩序地平安離校，體育課時沒有實現支配好體育器材的使用等等。對此類狀況的解決方式，我們支教組已在本日的工作總結中舉行研究，并統(tǒng)一出一個計劃，各班主任和科任教師都將作改進。第二，由于支教組中某些成員缺乏授課閱歷，對學校生精神不簡單集中的問題有的措手不及。針對這個問題，在支教組的工作總結會議中，各成員也綻開了研究，讓較有閱歷的成員給浮現問題的成員共享了工作閱歷。最能讓我發(fā)覺自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個小意外：我所任班主任的年級在上體育課的時候，驟然有學生告訴我，出名女生不上課在教室哭泣。我馬上趕到教室，發(fā)覺這位女生果然哭得十分傷心，讓我有的措手不及。我盡量飾演溫和知心姐姐的角色，柔聲咨詢她事出何因，她卻只是搖頭，沒有回答。最后，我把她的眼淚哄停，卻始終不知道背后發(fā)生了什么。這件事情讓我意識到，作為一名師范生，我仍然缺乏處理同學突發(fā)的心理、情感、心情這一類問題的專業(yè)學問和閱歷。在今后的學習和工作中，我將努力彌補自己在這一方面的缺陷，讓自己長進，讓同學長進，讓隊伍長進!

優(yōu)秀同學三下鄉(xiāng)社會實踐收獲篇4

作為一名在校師范生，我有幸參與了20__年高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。因為今年__的緣由，我們無法前往偏遠落后的地區(qū)開展活動，但這并不阻礙我們那顆熱烈的心。此次活動，我挑選了線上輔導的方式，通過手機和電腦遠程賦予同學學習上的協(xié)助。

一、與家長交流

我的輔導對象是一名二班級的小男孩。利用了解，同學父親已去世，母親也離開了，奶奶是唯一的家長，家中還有一個姐姐。因為奶奶年紀較大，不怎么會使用電子產品，沒用能力輔導同學的學習。在大致了解狀況過后，我感觸到了自己即將要背負起重大的責任，我暗暗下定決心，一定要重視這份工作，盡自己的全力協(xié)助同學。在于家長的交談中，我了解到孩子學習沒有樂觀性，成果普通。同學奶奶沒有什么奢求，只希翼孩子能好好學習，未來能出人頭地。我被這種情意深深打動，同時感觸到肩上的擔子很重。

二、備課

考慮到同學基礎較弱的狀況，我打算從基礎學問講起。于是，我開頭了第一次備課。拼音、漢字、組詞、句子等內容，經過我的認真思量，井然有序排列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學習參考其他教師的講課方式。一系列工作下來，我深知教師的不簡單。

三、正式上課

第一次聽到同學的聲音時，我緊急的幾乎顫抖。這是一個靦腆卻乖巧的小男孩。都說愛好是最好的教師，所以課程一開頭，我就注重培養(yǎng)同學的愛好，希翼與同學交伴侶，而不是以教師自稱。在我看來，寓教于樂是最好的方式。在玩中學，在學中玩，讓同學意識到學習是一件很歡樂的事?？菰锏膶W問面前，同學難免會走神，這個時候，我通常會提議一起玩嬉戲。我把課件中某些浮現了的學問點挖空，讓同學填上去;或者用一分鐘時光，讓同學找出不同的地方。這樣一來，同學不僅快速集中了注重力，而且有了學習的樂觀性，主動學習。

在輔導同學的過程中，我主要以講解歸納學問點的方式，從而使同學熟悉更多的字、詞和句型。因此，在學習的過程中，我主見以同學為本，注意引領同學自己去發(fā)覺錯誤、提出問題并解決問題。

除此之外，增加孩子的自信念也是我向來在做的事情。在他讀對了字詞或答對了問題的時候，我會毫不吝嗇的表揚他、絕對他。對于年紀尚小的孩子來說，

做好一些“容易”的事情已經很不簡單了，我們不能用成人的眼光去看待孩子，這樣一來，就沒有什么事是值得表揚的了。舉個例子，我的這名同學總是把村cun這個音讀成qun，反復訂正還是改不了。偶然的一次機會他讀對了，我立即就停下來表揚了他，可能他也很驚異，但從那次以后，他再也沒有讀錯了。每次學習完新學問后，我總是提議“自己來一遍好不好”“你自己讀一遍吧”“沒關系的你自己也可以完成，不會我再教你”，而同學總是在遲疑不決后否決說自己做不到?！拔倚湃文憧梢缘?”推卻不過，只好照做。然而同學自己都沒想到的是，他的確做到了。這足以證實鼓舞的力氣有多強大。

短短幾堂課的時光，這個靦腆害羞的小男生已經變得活潑大方，學習也長進不少。與其說是他的輔導教師，我更情愿以一種伴侶或者大姐姐的身份見證他的成長。

利用這次高校生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，我深刻明了了學習對農村留守孩子轉變命運的重要性，更理解了家長對孩子們的良苦專心。從一開頭的緊急到現在的游刃有余，這也熬煉、提升了我的綜合素養(yǎng)和技能，即將對我今后的學習起到重大協(xié)助作用。我希翼自己的綿薄之力能為這個社會做出一點貢獻。

優(yōu)秀同學三下鄉(xiāng)社會實踐收獲篇5

半個月的“三下鄉(xiāng)”活動已經結束，但它帶給我的感受仍然持續(xù)著，并且會成為我高校生涯中最寶貴的回憶之一。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開頭影響著我的情緒，有時讓我異樣高興，有時又會讓我十分的失落。當時報名的時候也不明了為什么要去，就想著自己一定要利用面試，由于我確的確實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推舉重新被選上，這是一個漫長而又煎熬的過程，最后也最終熬過去了，_月_號我們_點鐘就起來整理該整理的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會有開玩笑式的埋怨，但我們的內心都是高興而又期盼的。

按照團省委關于組織開展20__年大中專同學志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知要求，我院團委廣泛動員和組織同學通過暑期開展理論及政策宣講、道德實踐、修理服務、文藝演出等活動。突出體貼留守同學、服務社會主義新農村建設、義務修理等主題活動。利用對口開展扎實深化的服務，增進當地經濟社會的整體進展，增進高校生對國情、省情、民情的了解，熬煉同學社會適應能力。

按照對本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織和部署，__學院__協(xié)會組織成立了家電義務修理服務小分隊。預備用自己學到的學問與自身的專業(yè)技能為大家服務，充分體會著“受教導、長才能、做貢獻”的“三下鄉(xiāng)”活動的內涵。

為了活動的順當開展，活動初期，帶隊教師特殊召開了全隊小組成員會議，明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，使大家充分熟悉到暑期社會實踐的重要意義和今年暑期社會實踐的要求。針對活動的主要內容，細心策劃，對全體成員舉行了業(yè)務培訓和素養(yǎng)培訓，使大家的業(yè)務能力和綜合素養(yǎng)得到了很大的提升，增加了大家的斗志和自信念。第一天的動員大會還是很感動人心的，至少對我是這樣，當初站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了無數，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給鄉(xiāng)親們一些東西，學問也好，快樂也好，希翼也好。那個時候的我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)彌漫著期盼。

_月_日，在大家的共同期盼下，20__年高校生志愿者暑期送文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)社會實踐活動出征儀式在老體育館隆重進行，小學領導作了重要講話，要求大家要謙虛向人民群眾學習，要盡心為人民群眾辦事，要細心組織確保平安。同學志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實踐中發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，堅持全心全意為人民服務，在實踐中受熬煉、長才能，為實踐地區(qū)人民做實事、干實活，樹立當代高校生良好的精神風貌。

在學院團委的統(tǒng)一支配，在__教師的帶領下，__系精挑細選的12名隊員來到__市__鎮(zhèn)__村，開展了家電義務修理，宣揚講解電器維護基本學問等社會實踐活動。剛到村頭，便看到村里已經聚攏了無數人，人們對義務隊的到來表示熱情的歡迎?；顒娱_展過程當中，隊員們真正發(fā)揮了修理的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽底下樂觀為群眾舉行家電修理。修理時不懂的地方就相互咨詢，在大家的共同努力下，直至把問題給解決為止。

拿到修理點來的有電風扇、影碟機、收錄機、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊員們拿出修理本能，本著求實、仔細、負責的態(tài)度，有條不紊地在現場除塵和修理，耐心地解答村民的咨詢，并傳授一些維護電器的基本學問。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些容易的家電修理學問，鼓舞他們通過空閑時光學習科普學問，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產生了深厚的愛好。經過艱苦努力，志愿者們取得了豐碩成績，勝利地為鄉(xiāng)親們維修了電視機、洗衣機、收音機、VCD、電風扇、日光燈等各類電器，接受群眾詢問多達100多人次。比較大的家用電器，別人不便利拿來的，隊員們就上門服務，盡量解決每一個群眾的問題。

這兩天的工作量非常的繁重，在此期間也碰到了無數的問題。有的問題并不簡單解決，這對我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)。在工作中，我們都學到了許多新的學問，試試著應用一些有用的技巧去解決問題。同時，工作中發(fā)覺的不足也激勵著我們越發(fā)努力的去學習，爭取把握更多的學問。

在活動當中，_教師除去宣揚時光，向來都在現場指導，保持修理工作的正常舉行，體現了師生關系的友好，團結。剛開頭一會兒，就有無數的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期盼的眼光凝視著周圍的一切。因為我們內部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被記下，然后被送到修理人員的手里，在一盞茶的功夫下，一件正常的電器從新浮現，村民更是覺得興奮。

中午的太陽很高很高，我