第頁2023小金魚二年級作文小金魚二年級作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟識吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的小金魚二年級作文7篇，歡送大家共享。

小金魚二年級作文篇1

我家養(yǎng)了四只頑皮的小金魚。

它們顏色各異，有的是紅色的，有的是黑白相間的，有的是灰紅相間的，有的是紅黑相間的，假設(shè)它們見了食物，不餓就不吃，吃東西也很驚奇，吃進(jìn)去又吐出來，再吃進(jìn)去。

一次，我拿一根木棍放進(jìn)魚缸，逗它們，只見它們見了敏捷地游來游去，轉(zhuǎn)身時尾巴還頑皮地緊貼著魚缸，時常還擺一下尾巴，濺了我一手水。

假設(shè)沒人打攪它們，它們會把像船槳一樣的鰭搖擺著，似乎跳歡快的舞蹈，嘴巴一張一張的，似乎在唱美麗的歌謠呢！

有一條小魚頑皮的跳出了魚缸，幸虧媽媽剛好覺察，救回了它的在向我挑戰(zhàn)：〞瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？〞游泳的同時，漂亮的鰭也隨著身體輕輕搖擺，似乎仙女們身上飄動著的絲巾。

我愛漂亮的小金魚。

老師點(diǎn)評：

小作者很擅長視察，在描寫小金魚的樣子時，重點(diǎn)抓住魚鱗美麗的特點(diǎn)，用詞精確，語言生動，如：“桔色的〞、“錯落有致〞、“格外刺眼〞、“金紅色的朝霞〞等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續(xù)運(yùn)用動詞，這說明小作者非常擅長視察，這正是使文章描寫詳細(xì)的前提；在描寫小金魚活動時，屢次運(yùn)用比方、

擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，逍遙自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。

小金魚二年級作文篇3

星期天，媽媽買了幾條小金魚。我如獲珍寶，回到家迫不及待地把它到如金魚缸里。每天我總要看看它們，不是給它們換換水就是往缸里放點(diǎn)白菜?？偱滤鼈凁I了或者不舒適。

三只小“精靈〞在水中快樂地游戲?！昂谝率拐擗暩巧駳馐?，英姿颯爽。仰身翻了個跟斗露出了它那雪白的肚皮，如同閃電疾過。每當(dāng)我趴在桌前望著它們時，它們總會甩尾巴，濺出的水珠濕到我臉上，涼涼的，我好興奮。我們一起載歌載舞。我時時常地望見它們在“追逐打鬧〞，把水弄得滿桌滿地都是。我也時時常地望見“精靈〞們在水中悠然的貼著金魚缸壁繞圈圈，看得我非常艷羨，真想?yún)⒓铀鼈儭?/p>

“呼呼呼呼呼呼……〞“撲騰！〞一聲響把我從夢中驚醒，一看原來是小金魚把我“叫醒〞的啊，我睜開眼睛往金魚缸里瞧，呀！那只小黑魚竟學(xué)會了跳動，我看它用閃電般的速度圍著金魚缸內(nèi)繞了好幾圈，然后縱身一躍離開了水面又落了下去。當(dāng)時我驚異的張開大嘴，半天也沒和上。

淘氣的`小金魚，你們伴我欣喜伴我憂。你們喝的是一汪清水，吐出的是一片真情，我們是恒久的好伙伴。

小金魚二年級作文篇4

我家客廳里有一個圓圓的魚缸，里面放著一棵淺綠色的玩具樹，玩具樹兩邊綁著兩條玩具魚。魚缸的底部有幾只純白色的小海螺，還有三只游來游去的小金魚。

有兩只是橘黃色的小金魚。小金魚的身子扁扁的，形態(tài)很像睡蓮。它身上的鱗片閃閃發(fā)光，很像人穿了一件金光閃閃的外衣。它在游泳的時候，尾巴像一把扇子在扇風(fēng)。魚鰭快速扇動的時候，它游得特殊快！還有一只小金魚是白色的，頭頂上凸起一小團(tuán)紅云，像戴了一頂小紅帽。剛起先，我看到它頭上長著一個怪怪的東西，以為它生病了。過了幾天覺察它沒事，我就放心了，原來這只金魚長得就這樣??！

我給小金魚喂的是特等魚食，圓圓的，一粒一粒的。每當(dāng)我喂食的時候，小金魚不理我，過了一會兒它們就來吃食了。它們張大了嘴巴，一吸一吐的，把食物吞進(jìn)肚子里去。魚鰓也跟著一鼓一縮，特別有意思。

我們家的小金魚還會看書呢！可是媽媽不知道。有一次，我去魚缸旁邊看書，小金魚從魚缸的另一邊游過來，停了下來，眼睛盯著我的書，看了一會兒后才離開。

我家的魚好玩吧！

小金魚二年級作文篇5

我五六歲的時候，我奶奶去水族館買了一只金魚回家。

新客人一到家，我連忙跑過去看它，它的模樣長得既驚奇又可愛。驚奇的是腦袋上戴著一個鮮紅的“頭飾〞，似乎頂著一個草莓，又像一朵紅花?？蓯鄣氖撬幸浑p黑葡萄般的大眼睛和一條三角葉一樣的分叉。不僅如此，它還會許多“功夫〞，因此我給他取名，叫“功夫金魚〞。

它在沒人打攪時，會表演非同一般的功夫。如仰泳功，別的金魚都是背朝上游泳，而它卻是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思，它吃食物時，它把水和食物一塊吞下去。但是最厲害的要數(shù)鐵頭功了，他和別的金魚搶食的時候，用它的大頭蠻橫撞開別的魚，自己去吃獨(dú)食。

“功夫金魚〞還很通人性！有一次，我的心情不太好，便站在魚缸前排遣愁緒，沒想到它盡然一反常態(tài)的表演起絕技。要知道，它在沒人的時候才會練功夫。今日我站在旁邊，它怎么會表演起它的絕技呢？我想，它也許是看出了我的心思，有意逗我快樂吧。我想到這兒，不禁樂了……我很喜愛這只“功夫金魚〞。

小金魚二年級作文篇6

今日，我們班上養(yǎng)了7條小金魚，它們長得特別可愛，同學(xué)們都特別喜愛它們。

小金魚身上金黃金黃的，像穿著一件貴氣又帥氣的黃金甲，在陽光下閃閃發(fā)光。小金魚的一雙大眼睛鼓鼓的，亮亮的，像瞪著眼睛聽夏老師講課，仿佛恒久也滿意不了新奇心。小金魚的嘴巴像字母〞o“，有時吐著泡泡，小金魚的尾巴漂亮極了，近看像搖搖擺的扇子，遠(yuǎn)看像美麗的紗裙。它們有這么漂亮的尾巴，真讓人艷羨。

小金魚真好玩！它們一會兒在一起吐泡泡，像在開大會，一會兒追來追去，像在玩耍。小金魚吃東西的時候最好玩，我們剛把食物撒下去，它們就一哄而上，把魚食一搶而光，一點(diǎn)也不奢侈，看它們吃得那么興致勃勃，我們也好快樂。小金魚吃飽了，搖了搖尾巴，似乎在說：〞真好吃，感謝你們！“

多么可愛的小金魚啊！它們給我們帶來了無窮的樂趣。

小金魚二年級作文篇7

我家養(yǎng)了一條小金魚，那條小金魚很漂亮。

我家的金魚有個特