本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級下冊英語目錄和學期目標

目標:

學段目標單元知識結(jié)構(gòu)單元目標

《課標》第★聽：1、能在圖片、二級內(nèi)容的具體圖像、手勢的幫助下，聽

目標是：(一)面懂簡單的話語或錄音材

★學習任務unit1向全體學生，為料；2、能聽懂簡單的配圖

1、語言功Don’ttouch學生全面發(fā)展和小故事；3、能聽懂課堂活

Don’ttouchthe終身發(fā)展奠定基動中簡單的提問；4、能聽能

themachines,plea礎(chǔ)(二)關(guān)注學生懂常用指令和要求并做出

穩(wěn)定一般machines.please!se!的情感，營造寬適當反應?！镎f：1、能在

現(xiàn)在時和祈使Wearthese松、民主、和諧口頭表達中做到發(fā)音清

glasses,please!AMachine的教學氣氛（三）楚、語調(diào)達意；2、能就所句

nddon’ttouch倡導\任務型\的熟悉的個人和家庭狀況進

2、會交際anything!,sir,教學途徑，培養(yǎng)行簡短對話；3、能運用一

運用，會說句型

學生綜合語言運些最常用的日常套語(如

glasses,★功能用能力(四)加強問候、道別、致謝、致歉

Don’t

對學生學習策略等)4、能在教師的幫助下

touchtheanything,讓別人做或不

的指導，為他們陳述簡單的小故事★讀：

machines.plea做某事

終身學習奠定基1、能認讀所學詞語；2、

se!Wearthese

礎(chǔ)(五)拓展學生能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出

Don’tglasses,pleas

各課時的板書設(shè)計

第一課時目第一課標：時：Module1

課時目標

的文化視野，發(fā)簡單的單詞；3、能讀懂教e!Anddon’t★運用任務touchthe展他們跨文化交材中簡短的要求或指令；touchmachines.ple

1．SBunit1ase!際的意識和能力4、能看懂賀卡等所表達的anything!

活動32AB(六)利用現(xiàn)代教簡單信息5、能借助圖片讀

3、聽說讀unit1練習3Wear育技術(shù)，拓寬學懂簡單的故事或小短文，

詞匯theseglasses,生學習和運用英并養(yǎng)成按意群閱讀的習

3設(shè)計機器。4please!語的渠道(七)組慣；6、能正確朗讀所學故machine,sir,g

織生動活潑的課事或短文?！飳懀?、能模lasses,anythi游戲：快速反應

Anddon’t外活動，促進學仿范例寫句子；2、能寫出ng,

5游戲：“Whattouch生的英語學習簡單的問候語；3、能根據(jù)

wait,duckcanItouch?〞6anything!（八）不斷更新要求為圖片、實物等寫出

知識結(jié)構(gòu)，適應簡短的標題或描述；4、能,grass,silenc游戲：“我說你

畫〞7海報制作。其次課時：現(xiàn)代社會發(fā)展對基本正確地使用大小寫字e

Module1英語課程的要求母和標點符號?！锿嫜菀?/p>

其次課時目4．會唱歌(九)遵循課時安聽：1、能按要求用簡單的

標：Unit2

排的高頻率原英語做游戲；2、能在教師曲

Don’tfeed

則，保證教學質(zhì)的幫助下表演小故事或童

★學習任務theducksSong:At

量和效果話??；3、能表演歌謠或簡

thefactory

單的詩歌30—40首(含一

Don’tfeedwait,

級要求)；4、能演唱英文

theducks!Wear

歌曲30—40首(含一級要

yourhat!Silence!duck,

求)：5、能看懂英文動畫片和程度相當?shù)挠⒄Z教學★功能grass節(jié)目，每學年不少于10小時(平均每周不少于讓別人做或不silence20—25分鐘)。做某事

Don’t

★運用任務feedthe

ducks!

1.SB