千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學消防安全演練活動策劃方案【優(yōu)選10篇】學校消防平安演練活動策劃方案【優(yōu)選10篇】

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清楚地、生動地呈現(xiàn)出來，并高效地指導實踐行動。下面我給大家?guī)韺W校消防平安演練活動策劃方案，盼望能關心到大家!

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇1）

一、演練目的

為進一步增加我園師生消防平安意識，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的平安防護學問，逐步學會有事不慌、樂觀應對、自我愛護。讓教職工把握正確使用滅火器的方法及愛護幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應變力量。

二、演練時間和地點

時間：20______年8月17日上午9：00

地點：幼兒園操場

三、演練所需器材：

滅火器(老師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于同學疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災煙霧)等。

四、演練組織機構

總指揮：

副總指揮：

組員：

五、工作小組：

1、幫助指揮人員：各班老師和保育員

職責：分別到各自班級活動室，相互幫助。

負責：

(1)演習前清點幼兒人數(shù)。

(2)帶領幼兒撤退。

(3)到達平安地帶后清點幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師

職責：詳細負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

3、搶救小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責：詳細負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒平安管理：各班老師

職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒心情，保證幼兒火災后的平安。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、平安管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。

5、報警小組：值班老師

負責火警預報，向分管領導電話報警

6、業(yè)余消防隊：后勤人員

職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，掌握煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮依據(jù)狀況發(fā)布疏散命令。

B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：老師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。其次組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散狀況實行應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避開幼兒誤入危急區(qū)域;要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓狀況發(fā)生;有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近平安出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班老師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，關心其平安撤離。疏散引導小組應準時向總指揮報告疏散狀況。

七、演習預備階段

1、全部幼兒進入自己所在活動室。

2、各班老師清點幼兒人數(shù)。

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。

八、正式演習階段

1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開頭。

2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，掌握煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開頭記錄演習拍照等。

3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)覺少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。④應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散狀況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已平安脫險。

●疏散前的留意事項：

A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

B、為保證快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄查找個人物品。

●疏散時的留意事項：

A、提示疏散的幼兒不消失慌張與___，確保他們平安撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴厲?仔細地對待現(xiàn)場上消失的每一個突發(fā)狀況。

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇2）

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火平安意識并預防和遏止重特大火災事故，特殊是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防平安第一責任人，全面落實消防平安責任，確保學校的消防平安。

二、目的

通過普及同學消防常識，經(jīng)過消防平安疏散演練，有效增加師生的防火意識和逃命力量。通過消防平安學問講授和演練進一步加強學校的消防平安意識，預防火災和削減火災危害，愛護人、財、物的平安，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校內(nèi)”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特進行此次消防宣揚活動，讓同學學到有關的平安防護學問，做到有事不慌、樂觀應付、自我愛護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20______年3月31日下午

五、組織領導：

略

六、組織分工：

1、學校

職責：預備好學問講座的場地及儀器;參與演練，負責樓道口的平安，指揮同學按就近樓梯逃命撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定平安負責人)匯報各班狀況，以查清是否有同學被困，以及也許在哪個教室被困。

2、部新城消防中隊

職責：消防平安學問講授，消防器材演練、器材展現(xiàn)。

七、演練前的預備：

1、星期四開頭，放置消防學問宣揚板，營造氛圍，地點：孔子像前面。

2、參與滅火演練師生預備一塊小毛巾，以備逃命演練時捂住自己的口鼻，逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于平安疏散;

3、議程支配：3月31日(星期六)

1:45全體老師到大報告廳進行消防演練培訓(各班同學改自學)

2:45各班主任到教室對同學進行消防演練培訓

3:10消防演練開頭

3:40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：①對同學進行演練前的動員，提高熟悉、保持緊急狀態(tài)，教育同學聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的精確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成嬉戲。②演練前檢查同學鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后快速指揮本班同學馬上快速、平安的疏散，不能再整理物品，關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許同學推擠、不許發(fā)出聲音。同學走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班挨次依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡察、輔導、教育。⑤班主任仔細清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處老師支配表(略)

緊急疏散時的同學隊形：兩列縱隊;靠右;保持平安距離;有序快速前進;全部老師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨同學隊尾。出樓梯口后同學跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開頭。

“下面我宣布2022年寧波市新城第一試驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開頭”。

1、(假設)老師在教學樓某處發(fā)覺明火，老師把火災狀況準時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)覺火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃命指令。

“現(xiàn)在校內(nèi)內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織同學盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班同學撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！巴瑢W報數(shù)清點人數(shù)”。報告挨次依次由高年級開頭。

“報告鄭校長：_________年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、徐中隊長點評并宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男老師和九年級四名同學代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“寧波市新城第一試驗學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場

“熱鬧慶賀寧波市新城第一試驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿勝利!”

2、九個煙霧彈由學校預備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣揚板由消防隊預備;

3、總控室、操場音響：羅建杰

4、攝影：張挺峰、周震、

5、新聞報道：周寧

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇3）

依據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃命演練工作要求，為了使廣闊師生更深化地了解逃命常識，加強平安防范意識，具備自救互救力量，在遇到火災、地震等突發(fā)大事時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地愛護廣闊教職工和同學的人生平安。學校組織開展本次消防應急疏散逃命演練。

一、演練主題：防災疏散

二、時間：20__年12月1日(星期三)上午8時40分

三、對象：全體師生

四、指揮中心

指揮長：陳肖女副指揮長：陳燕紅

成員：王肖芬、金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全

五、崗位支配：

1、聯(lián)絡員：俞世燕

2、后勤保障總負責：於國全

3、衛(wèi)生員：戎霞婉

4、校門衛(wèi)總負責：趙開平

6、攝像：毛坤杰

7、放煙幕彈：葉安國

8、放警報聲：許君

一)1號樓梯(學校部教學樓臺東面)：

一樓梯負責人——王雪威

二樓梯負責人——毛超峰

三樓梯負責人——宓海斌

四樓梯負責人——鮑仕明

二)2號樓梯(學校部教學樓臺西面)：

一樓梯負責人——王松杰

二樓梯負責人——嚴斌

三樓梯負責人——程澤國

四樓梯負責人——徐靜娟

六、崗位職責：

1、指揮長：全面負責整個疏散過程，發(fā)布各項指令;

2、成員：幫助指揮長做好各項工作;

3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散狀況和人數(shù);

4、上課老師：向同學發(fā)出提示，負責陪伴同學有序撤離;

5、空課老師：幫助其他老師關心同學有序撤離。

6、聯(lián)絡員：幫助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯(lián)系;

7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛(wèi)生員對可能消失的傷員進行撤離現(xiàn)場和搶救等;

8、門衛(wèi)保安：維護校門秩序和平安保衛(wèi)工作。

七、疏散原則：

1、疏散時，同學必需用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到平安空曠地帶(大操場);

2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序平安撤離;

3、樓梯疏散撤離隊伍挨次發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮;

4、老師疏散撤離時，特殊照看特別同學(特異體質、患病同學等)。

八、疏散路線：

1、東樓梯口各班挨次：二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

2、西樓梯口各班挨次：二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)

3、一年級同學在老師組織下，立刻在教室按次序排隊出，不能在教室門口排隊，以免堵塞路口。

九、詳細步驟：

1、一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員立刻集中開頭指揮應急疏散。

2、全體師生馬上自動啟動《消防應急疏散逃命演練方案》，正在上課的老師聽到報警后，第一時間向同學發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災難，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定快速撤離!”的警示，同學馬上離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。

3、樓層負責人聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向同學重復提示：“不要擁擠，聽從指揮，留意平安，保持冷靜!”同學全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有同學滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危急區(qū)域，幫助帶隊老師進行第一次人員清點。

4、樓梯負責人依據(jù)帶隊老師第一次人數(shù)清點狀況準時向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯(lián)絡員匯報，指揮中心匯報。

5、指揮中心依據(jù)報告狀況，指揮搶救隊進行準時救援，依據(jù)實際狀況進行處理并準時向上級匯報。

6、全校師生平安有序撤離至平安區(qū)域后(大操場)，班主任馬上進行其次次人員清點，并由年級組長向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長報告人數(shù)。

7、班主任、老師同時對同學進行心理疏導工作。

8、警報解除后，由指揮長作演練點評，點評結束后師生按廣播操出操路線返回教室。

十、保障措施：

1、宣揚防災學問，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟識疏散路線、方法;

2、班主任負責教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排解應急疏散過程中可能消失的障礙;

3、組建搶救隊，隨時待命，實施緊急救援;

4、加強對同學心理輔導，降低災難恐慌心理;

5、實行報數(shù)清點工作。

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇4）

為進一步加強學校的平安教育和平安管理工作，提高廣闊師生平安意識和自我防范力量，依據(jù)上級有關文件精神的要求，結合我校的實際，特制訂我校平安疏散演練方案。

一、演練目的

堅持“預防為主，綜合整治，平安第一”的原則，以“建設平安和諧校內(nèi)，辦人民滿足的教育”為宗旨，開展校內(nèi)師生消防平安逃命演練，以防患于未然，提高師生的平安意識和逃命力量。

二、演練支配

1、內(nèi)容：消防平安緊急疏散

2、對象：全體師生

3、時間：20__年3月11日15：10

三、演練預備

1、學校制定消防平安演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的任務和留意事項。

2、演練前班主任動員，熟識疏散路線。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急疏散。班主任通知同學疏散線路等各項要求，并預備好毛巾，教育同學，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠，避開摔倒受傷;

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“平安地帶”進行實地認真檢查，對存在問題準時進行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、組織機構

1、領導小組

總指揮：楊校長負責整體指揮

副指揮：趙老師負責意外事故處理

成員：李老師肖老師柳老師

柳老師：負責后勤保障及警報信號操場指揮

肖老師：負責校內(nèi)東臺階疏散指揮

李老師：負責校內(nèi)西臺階疏散指揮。

2、教室室內(nèi)指導組

成員：各班班主任

職責：

(1)演練信息發(fā)出后，帶領同學快速有秩序疏散到指定的“平安地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊，親密關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

五、疏散留意事項

1、要有挨次地疏散，不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

2、保持寧靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避開跌倒，消失踩踏de大事。

3、老師指揮同學有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，仔細對待，避開危急狀況的發(fā)生。

5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

六、疏散路線

各班由班主任帶領，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的支配。

幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領從西臺階進入操場集合。

三至六年級：由班主任老師帶領從東臺階直接進入操場集合。

七、演練步驟

(1)3月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

(2)各班班主任在聽到警笛聲后，立即集合同學，根據(jù)指定路線帶領同學到操場集合。

(3)各路線中途負責人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證同學的平安。

(4)疏散組的老師要穩(wěn)定同學的心情，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導同學逃命時要留意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，留意臺階的行走平安。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。

(5)分布在臺階處指揮的老師要引導同學向操場疏散，防止同學擁擠摔倒。

(6)同學撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查同學人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

(7)同學集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

(8)由趙春蕾老師講解火災中的逃命學問。

(9)演練結束后總指揮進行活動小結。老師要準時總結閱歷，不斷提高同學應急避險演練的效果。

(10)疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇5）

一、活動目的

為了進一步加強老師和同學對突發(fā)事故的敏捷應變力量，使全校師生把握消防平安學問，從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，制造良好的消防平安環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防平安學問教育的學習，并進行校內(nèi)消防疏散演習活動。旨在培育同學把握正確的逃命要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參與人員

1、時間：20__年4月1日上午9點50分。

2、地點：學校操場內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工及同學。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：校長

現(xiàn)場副總指揮：

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：

疏散人員：全體教職工及幼兒

搶救人員：幫助

指揮人員：各班班主任老師

五、演練的詳細操作程序

1、同學在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進行快速撤離

2、快速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)立即跑到席臺前向謝沛然老師報告同學狀況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責同學撤離時的平安。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。疏散挨次：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉走后門出口，依次快速、平安拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。留意：詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參與演習的同學在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的同學以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨便再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨便走動。

7、老師支配：各位必需時刻留意同學狀況，避開過道擁堵造成危急。

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇6）

依據(jù)區(qū)教育局有關平安文件精神，結合我校平安教育活動方案，為了進一步強化師生平安意識，提高防范自救力量，以及在突發(fā)狀況下，讓師生熟識逃命路線，達到在發(fā)生火災、地震等緊急事故時，能有序、快速引導同學平安疏散，確保師生生命平安。通過緊急疏散練習，讓同學學到平安防護學問，做到有事不慌、樂觀應對、自我愛護的目的，把握逃命的方法和提高抗擊突發(fā)大事的應變力量。

一、平安演練主題

珍惜生命，遠離火災

二、組織領導

總指揮：(校長)

副總指揮：

指揮員：徐禹、

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

搶救組：衛(wèi)生室老師、體育老師和其他男老師。

宣揚組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡察與反饋)。

攝影通訊：

后勤組：

三、演練時間、地點

時間：20__年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

地點：教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

四、疏散演練步驟

預備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向同學作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項平安留意事項。

五、平安疏散演練方案

1、假設消失地震突發(fā)大事的疏散

2、假設消失火災時的疏散

3、防踩踏

六、平安疏散演練要求

1、嚴格根據(jù)規(guī)定挨次上下樓，不搶不拖，確保平安。

2、疏散挨次：按廣播操入場挨次進行疏散。

3、到達操場后，各班快速清理人數(shù)并準時報告活動指揮。

4、各班到達操場挨次，按廣播操挨次排列。

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇7）

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增加學校領導和全體師生的消防平安意識，進一步提高師生自護、自救抵擋災難事故的力量，確保學校師生人身平安和財產(chǎn)平安，保證在緊急狀況下準時疏散，順當逃命，為打造官堂學?！捌桨残?nèi)”，建設和諧校內(nèi)供應良好的平安環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到：平安第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：張慶功

成員：荊誠財孫賓肖明昌李樹平劉杰

2、演練人員職責分工：

總指揮:荊誠財負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:翟端國負責同學人員疏散和搶救。

后勤:孫賓負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：王貞榮負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡協(xié)調(diào)：武大全負責對疏散到操場同學的安撫與人員清點。

宣揚攝像：肖明昌

四、詳細演練活動支配

(一)演練時間：20__年11月9日上午9：40

(二)做好演練預演組織工作：

1、對同學進行演練的平安教育工作，把一些要留意的地方要跟同學反復宣講，確保演練平安、萬無一失。

2、各班能學會快速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后挨次向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中，同學應當彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的愛護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮同學平安撤離，確保隊伍的平安。

(三)疏散路線及挨次支配

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中心集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的挨次排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，愛護同學上下樓梯平安。

五、正式演練

大隊輔導員宣布：“寨子學?；馂奶用菥氶_頭”?；鹁瘓缶曉谛?nèi)上空響起，校領導得知信息后，馬上啟動消防平安緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告狀況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當同學在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊伍，當班級有了肯定的隊伍后，在前面的班級馬上進行撤離。)

2、廣播告誡同學：(播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到平安地點(操場)，消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師快速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

(1)準時關閉電源開關。

(2)指揮和組織同學快速從教室撤離，并根據(jù)預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先愛護同學平安為前提，保證同學全部疏散后再撤退。

5、各人員指引同學準時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班同學人數(shù)。

六、演練終止狀態(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校137人現(xiàn)已平安脫險，無人員受到損害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。

C、宣揚小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學心情穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排解，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃??！笔枭⒀萘曨A備

七、疏散要求與留意事項：

1、通過消防演練達到平安教育目的，各班級要在演練前對全體同學開展一次平安常識、自救、逃命學問的教育，使每個同學都把握基本的平安學問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓學問進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴厲?性，達到預期效果。同時，又要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應將其扶起，關心一起逃離危急地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、平安進行疏散，不能再整理物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡察，防止意外以生。

6、離開危急地后，按升旗儀式的隊列挨次集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如狀況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外平安地帶)。

7、考慮到平安因素，樓房全部門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散狀況，組織評比，作為文明班級評比的條件之一。

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇8）

在新學期，為確保在學校發(fā)生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發(fā)大事的應急力量，愛護好學校師生的生命財產(chǎn)平安，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。

一、同學消防逃命演練組織機構

組長：鄭濤

副組長：陳小姣、李霞

成員：丁寒梅、舒中偉、吳霞、熊紅、何建益、李永發(fā)

二、時間：20__年9月10日

三、演練疏散要求與留意事項：

1、演練前愛護引導人員各就各位。預備燃放火，(位置在教學樓前)，當學校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班任課老師依據(jù)教學樓樓道管理的有關規(guī)定組織同學疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮同學平安撤離。

2、廣播告誡同學：請大家不要驚慌，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃命出口，有秩序地進行疏散，逃命時要留意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到平安地點操場上去。

3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定同學的心情，大聲地指揮，教育同學撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。疏散集合地點：操場

4、平安撤離挨次：(按班級挨次)各班嚴格根據(jù)疏散挨次分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃預備好的木柴，試用滅火器滅火。

四、演練程序

1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續(xù)響起警報。

2、聽到平安警報后，各班主任或任課老師確定是火警后，馬上緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班老師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，馬上到達指定平安區(qū)。

3、各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)，班主任清點人數(shù)。

4、消防演練總指揮鄭校進步行總結講話。

學校消防平安演練活動策劃方案（精選篇9）

一、活動目的：

為進一步貫徹教育局關于平安工作的指導精神，樂觀打造平安校內(nèi)，切實提高同學的消防平安意識，提高同學的平安自救力量和自我愛護意識。當遇到失火特別狀況時，能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃命演練，制訂如下消防逃命演練方案：

二、組織領導

1、領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作。依據(jù)實際狀況準時發(fā)布命令，啟動預案。

2、演練分工：

(1)現(xiàn)場指揮組：李均成王勝利

負責指揮協(xié)調(diào);把握狀況，準時報告;貫徹傳達逃命演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行堅決處置，并配備必要通訊器材和平安防護設備。

(2)各班責任人(班主任)：

教給同學逃命、自護學問，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不吵鬧。

(3)疏散指揮組：

北教學樓一層負責人：孫復香

東門口：徐洪禎張秀蘭中門口：劉桂香王春玲西門口：鮑智法于順娟

二層負責人：羅兆杰

中樓梯口：畢名合張西路西樓梯口：王西寶畢明全

三層負責人：孟兆亭

中樓梯口：劉煥平畢恩喜西樓梯口：高玉密張吉華

四層負責人：孫世軍

中樓梯口：徐洪祥李增萍西樓梯口：徐艷李淑英

2、中樓梯間：一、二層：趙松寶畢明吉二、三層：畢訓增

胡建存三、四層：高忠緒王喜宗

西樓梯間：一、二層：李秀英徐興榮二、三層：徐本仁

丁守業(yè)三、四層：尹吉麗李海梅

南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗高全緒二樓：彭德輝付延秀一樓：逄煥順李梅

基本職責：站在樓梯口，維持同學下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。同學順當疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

(3)傷員搶救組：負責將傷員運送到指定平安區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

張霞山福啟徐梅花

(4)報警通信聯(lián)絡組：常磊張信成

依據(jù)事態(tài)進展，準時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。

(5)滅火演練組：同學疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

李守啟張殿奎高玉臣肖偉強

三、演練程序：

1、預備：全體參與演練人員各就各位，做好演練預備工作。

2、開頭：總指揮宣布中心學校消防逃命演練開頭。

3、報警：燃起明火，報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號)，廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，全部人員馬上按規(guī)定路線疏散至田徑場。

5、清點整理：

疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好同學秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報同學人數(shù)，然后各匯報給副總指揮，總指揮。

6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練

四、疏散路線：

疏散出口路線疏散通道疏散單位

1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102

2號出口撤至運動場教學樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

3號出口撤至運動場教學樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502

4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、20__202

五、演練要求：

1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

2、預備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生搶救用品。

3、同學每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽到逃命訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的挨次、路線逃出教學樓，到達指定地點(田徑場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。

6、要求依次、快速、平安下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結：

1、在清點師生人數(shù)無誤后，領導小組組進步行小結，并宣布本次消防逃命演練獲得勝利，演練順當結束。

2、演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任