本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年假文盲寫作假文盲的題記(8篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

假文盲寫作假文盲的題記篇一

那四位男士，有的身著獸皮大衣，有的腳踏錚亮的皮鞋，有的頭戴時尚帽子，還有的戴著閃亮的眼鏡，都是紳土模樣。再看看旁邊的母子二人，母親身穿破舊又單薄的衣服，生怕早已被這寒風凍僵了，而孩子雖然衣物厚實，但是又破又舊，看著就讓人心酸。把真正需要幫助的人，擠出了通道，占用弱勢群體的福利通道，他們的心不會痛嗎？

這四位男士是文盲嗎？這么大的字，莫非都沒認出來？他們愧對教育自己的老師吧，他們只學會了老師教的字，卻丟了老師教的思想品德！他們雖文質彬彬，但內心卻還留在了原始社會，如此自私自利。這樣的舉動就像是在公交車上，占用老弱孕殘的座位，不愿讓座給有需要的乘客，這些遍身羅綺者，卻是文盲，真是驚掉了大家的下巴。

細心回想，“假文盲〞還遠不止這些。到公園游玩時，“假文盲〞不顧指示牌的提醒，踐踏小花小草，隨意采花，丟花，在漂亮的亭子里亂涂亂畫。到圖書館看書時，“假文盲〞大聲打電話，還在恬靜的讀書環(huán)境中吃零食，影響到別人，工作人員過來勸說，還被無理地臭罵一頓，但是每張桌子上都有一張告示牌，明明寫著：“莫要高聲語，恐驚讀書人〞。更嚴重的，是在小區(qū)里亂停車時，“假文盲〞占用消防通道，漠視消防安全，帶來的安全隱患要挾到所有人，莫非真不認識消防通道，這幾個醒目的大字嗎？為什么好多人突然都成了“假文盲〞？

“假文盲〞最可恥，不做“假文盲〞，只做文明的中國人，從我們自己做起！

假文盲寫作假文盲的題記篇二

文盲，大家都聽說過吧！就是不認識字的人，假文盲，就是假裝不認識字的人，我覺得這種人太可惡了！

一天，一位婦女帶著孩子做車回家，婦女抱著孩子來到車站，看到了“母子上車處〞，就站到了母子上車處等車，這時，有四個人向車站這邊走來，邊走還邊說“李兄，前面有個母子上車處，我們在那里等車，到時候上車快〞“好啊，我們一起上〞“我們到時候裝文盲〞“是啊，別人也不知道〞。說著，四個人就向母子上車處走去，那位婦女和孩子被擠出了母子上車處，婦女很不解，這里莫非不是母女上車處嗎？這些人不認識字嗎？一連串的猜測浮現(xiàn)在婦女腦中。

站在母子上車處的是四個男子，怎么也不像文盲，第一個是身穿大棉襖的男子，男子身材肥壯，怎么也不像不認識字的，倒像是某公司的老板；其次個男子，頭戴軍帽，身穿軍裝，應當是應當軍人吧；第三個人，看起來像是應當教師，戴著一副眼鏡，頭上戴著棉帽，身穿棉襖，那雙皮鞋一看就知是高檔貨，眼鏡一直瞇著，不敢張開的樣子，看起來很心虛的樣子；第四個人，像是一名醫(yī)生，嘴上戴著口罩，一件厚實的大衣穿在身上，婦女更是不解了，這，醫(yī)生怎么會不認識字呢？他不認識字怎么給病人開藥方的？

婦女看著這四名男子站在母子上車處，認為是自己看錯字了，就問這四人：“請問這里是母子上車處嗎？〞四個人站在那里，當做什么也沒有聽見，一句話也不說。

母子兩人很無奈，只能站在一遍等車了，她和不明白，這些人為什么站在“母子上車處〞等車。

假文盲寫作假文盲的題記篇三

今天，我看了一幅華君武老爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ贰?/p>

漫畫的大約意思是說，在某車站有一條十分特別的上車通道，專給那些抱小孩的婦女準備的。通道的出口有一個牌子，寫著“母子上車處〞五個大字，讓人一目了然?？墒?，竟有幾個男人站在那，而一個抱小孩的婦女卻被擠在一旁。只見這些男人旁若無人地站在那里，沒有流露出一絲羞愧的神情。有的雙眼緊閉，有的東瞧西看，卻沒有一個人理睬那個婦女。婦女怯怯地說：“請讓一下，這牌子上寫的是‘母子上車處’，讓我站在這里好嗎？〞那些男人卻說：“對不起，我們是文盲。〞

看了這幅漫畫，我的心無比憤怒！一個個穿著體面、飽讀詩書的樣子，卻在這里充當假文盲！

其實，我們身邊的`假文盲也為數(shù)不少。譬如：入山口的樹上掛著大牌子，上寫“不要砍樹〞，然而有些人卻視而不見，仍拿著鋸，不停地砍伐樹木，他們真的不認識牌子上的字嗎？不！他們是假文盲！由于他們覺得伐木賺錢的利益高于一切！

在果園里明顯寫著“嚴禁燒烤〞，但還是有人在那里生火烤肉。這些以自我為中心的假文盲，就算他們再有才華，社會也將據(jù)他們于千里之外。

我們要遵守社會公德，依照指示牌上的要求去做，不做那些令人發(fā)指的假文盲。只有這樣。才會得到人們的尊重和認可。

認真想一想，我們用自己的小利益，換來大家的共同利益，這也是值得的。

我希望大家多犧牲自己的利益，去贏得社會的認可。

其實，品德高尚的人，比有才無德的人要高尚得多！

假文盲寫作假文盲的題記篇四

一個寒風凜冽的清早，車站里擠滿回鄉(xiāng)心切的叔叔阿姨，而令我百思不得其解的是，在標有“母子上車處〞的地方出現(xiàn)了一道“靚麗〞的風景，這簡直比寒冷的天氣更讓人心寒。

幾個年輕力壯的男子若無其事地站在“母子上車處〞，對旁邊赫然醒目的“五個大字〞視若無睹。他們個個穿著名牌大衣，腳蹬油光锃亮的皮鞋，有的還戴著眼鏡，看起來他們都接受過很好的教育。

而一旁可憐的婦女，衣著單薄，一邊哄著懷里瑟瑟哆嗦的孩子，一邊無可奈何地望著這些自私自利的“假文盲〞?！皨寢?，我們怎么不去那里上車呢?〞面對孩子的疑問，媽媽苦笑了一下，無奈地搖著頭，并沒有回復。

莫非這些人真的是目不識丁，與那幾個大字“素不相識〞嗎?顯而易見不是的。他們理直氣壯地站在那里，看似占據(jù)的是一個小小的位置，其實是無視公共道德，抹黑了自己的形象。進一步說，他們是將一己的私利置于公共道德之上，社會上像他們這樣不顧他人，只想著自己的人還真的不少。我都替他們害臊。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，要從身邊的每一件小事做起，提高自身素質，讓“文明之花〞四處開放，只有這樣才能完全清除這種“假文盲〞現(xiàn)象。

假文盲寫作假文盲的題記篇五

夏天的一個早晨，在一個公共汽車站點旁，立著一塊醒目的牌子，牌子上寫著五個大字“母子上車處″離牌子不遠的地方，有一位母親挎著包，抱著一個嬰兒，正用不解的目光盯著牌子，旁邊站著的幾個人。為什么這位母親不在“母子上車處″排隊等待呢?原來是被這幾個人占了，根本沒有給這位母親留位置

咦，這太奇怪了，這不是“母子上車出嗎?〞這幾個人不該站在這里呀，可能是由于不識字，是文盲，不對呀!我看他們的裝束，都想是有文化的人，不應當連著五個字都不認識吧。只要他們視力正常，就一定能看見。我知道了，他們有文化也無件事，就是裝作沒看見。

排在最前面的人，雙手插兜，看上去是個文化人，可是她就站在牌子下面，旁若無人。其次個人才好玩兒，戴個口罩玩這手機好像事不關己。

些人明明都是字，為什么要裝成文盲呢?由于他們自私自利，只想著自己的利益，不為別人著想，他們早已把中華民族尊老愛幼的雷澤拋在腦后，這種行為令人感到憤怒。

我們應當遵守交通規(guī)則，坐公交車的時候，看到老弱病殘孕，理應讓座這才是我們中華民族應有的美德。

假文盲寫作假文盲的題記篇六

社會上文盲很可恥，假文盲更可恥。

在某汽車東站，有一個用欄桿圍起來的通道，通道一端釘著一塊紅得醒目的木牌子，上面寫著：“母子上車處〞。有一位農(nóng)村婦女，頭用毛巾包著，穿著單衣，短裙，手上抱著一個小嬰兒，排在母子上車處?？墒呛D月的，只見她穿了件單薄的衣服，凍的瑟瑟哆嗦。

這時后面來了四個男子，他們個個都是城里人，十分富有，都穿著毛絨大衣，手插著口袋，站在那一動不動，帶著一副兇神惡煞不削的表情。婦女回頭一看，心一驚，只聽帶頭的男子沉重的吭了一聲，婦女嚇得躲在一邊，男子向前挪了挪步伐把婦女從排隊的位置擠了出去。婦女站旁邊細細端祥了一番，只見他們個個看上去知識淵博、很有修養(yǎng)的樣子，有戴著鑲金絲眼鏡的，有戴著高帽穿著高檔毛皮大衣的，讓人不敢靠近。

婦女看看男子，又看看牌子想著，這些都是城里人，為什么不識字呢?這明明是母子上車處，他們?yōu)槭裁床蛔屛夷?就算不識字，也不至于把我趕走吧。于是婦女抽出一只手指了指紅牌子，后面的男子瞟了一眼，當作沒看見，婦女見這個方法不成功，于是鼓起勇氣說：“先生，這里是母子上車處〞。一遍下去毫無反應，她又重復說了一遍“這可是母子上車處!〞男子甩臉大吼：“管你屁事，閉嘴!〞婦女嚇壞了，此刻無法形容的心情，就像誰把心掏走了一樣，失落，空蕩。

看了這幅漫畫，我對其中的男子行為產(chǎn)生了憤怒感。這讓我想到了一家商品店內貼禁煙標志，有一位男士進店后，看了看標志，邊看邊點煙，大口大口吸起來，吞云吐霧，煙霧迷漫，嗆的人直咳嗽。店家見了說：“這里阻止吸煙〞，男子這才離開。

請大家不要做一個假文盲，假文盲可恥。

假文盲寫作假文盲的題記篇七

漫畫的畫面簡單卻寓意深刻，讓人回味無窮。

瞧，這幅《假文盲》講的是一個寒冷的冬天，母子上車處站著幾個儀態(tài)非凡的男人。他們有的戴著眼鏡，穿著一雙黑亮黑亮的皮鞋，看上去頗有文化，卻稀奇地緊閉著雙眼，一副滿不在乎的樣子，仿佛看不見一旁的牌子。而不遠處，一位婦女抱著孩子，她的位子被這幾個男人占用了，只好無助地站在位置外。寒風似刀割般吹著孩子的臉，她委屈地看著這些大老爺們。她自己的權利為什么被奪走了，也不知孤立無援的自己要怎樣奪回自己的權利，只好一臉驚訝和無奈地看著。

我們知道漫畫中的人根本不是不識字。他們只是人格上的“文盲〞，他們無視社會公德，為了個人便利，不惜侵害他人的權利，這種“文盲〞比真正的文盲更可怕！由此，我想到了一件在書中看到的故事：一個男孩想扔可樂瓶，可身邊沒有垃圾箱，就順手扔在了地上，瓶子滾到了斑馬線上，小女孩看現(xiàn)在是綠燈，就上前去撿了，可這時一倆闖紅燈的車奔馳而過，奪走了小女孩的生命。

莫非文明要用生命才能換來嗎？并不是。假使每個人都從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴做起，類似的悲劇完全可以避免。假使每個人看到不文明的行為都上前阻止，而不是“同流合污〞的話，那么就不會出現(xiàn)一群“假文盲〞。

“假文盲〞們，趕快找回你們那顆遺失的公德心吧！

假文盲寫作假文盲的題記篇八

寒冬臘月，大雪紛飛。在樹立著“母子上車處〞指示牌的通道上，四位相貌堂皇、身著寶貴大衣的男士杵在那兒，卻將一名懷抱嬰兒的母親擠出了通道。

莫非那四位男士都是文盲嗎?不，想必不是吧。他們穿的都是十分時尚的獸皮大衣，皮鞋也都擦得锃亮锃亮的。他們有的閑靜地閉上了眼睛，擺出一副不屑的樣子，有的戴著一副墨鏡，也不像是家中缺錢的，還有的……絲毫沒有禮讓那對母子的意思。

從他們的穿著可知，那四位男士都應當認識指示牌上的每一個字，但他們卻為了一己私利裝文盲，使那對母子被拋棄在風雪之中，實在可恥，實在有辱我們中華民族的氣節(jié)!他們，連遵守秩序都做不到，又談何文明，何來道德