復(fù)制與

傳播（第1節(jié)）人民美術(shù)出版社小學(xué)六年級教材

課前準(zhǔn)備文具盒繪畫本/草稿本上課鈴響安靜靜息靜靜期待今天的課程請勿觸碰電子黑板聊一聊一年中最大也最有年味的節(jié)日是？辭舊迎新，祈福祝愿的春節(jié)在春節(jié)里你都說過哪些祝福語呢？是以怎樣的方式傳遞這些年話祝福語的呢？然而有種古樸，生動的“年畫”卻在漸漸的消逝...年畫拜年廣告年畫廣告中出現(xiàn)了哪些人物？武將門神尉遲恭和秦叔寶，文魁君，財神君，鐘馗君，仕女和童子，灶君灶王爺...年畫的內(nèi)容有很多，它就像一部反映民間生活的百科全書內(nèi)涵豐富，多姿多彩。年畫分類大作戰(zhàn)ClassificationofNewYearPictures神仙類生活類靈獸類孩童類④③②①⑤⑥⑦③⑦②④⑤①⑥這些年畫給你怎樣的感受？你覺得為什么要貼年畫呢？吉祥，喜慶，帶有美好祝愿寄托著人們對未來的美好愿望與期盼年畫驅(qū)兇避邪、祈福迎祥祈禱豐收、祭祀祖宗。我國古代，年畫是一種寓意吉祥的形象也是中國特有的一種繪畫體裁。年畫的起源來自遠古時期的自然崇拜觀念和神靈信仰觀念。它有著的寓意不同地區(qū)的有著各自獨特風(fēng)格的年畫刻印年畫的作坊幾乎遍及全國，年畫在歷史長河中逐步形成了不同的藝術(shù)風(fēng)格和明顯的地方特色，像天津楊柳青、河南開封朱仙鎮(zhèn)、江蘇蘇州桃花塢、山東濰坊楊家埠、、四川綿竹、河北武強廣東佛山、福建漳州木版年畫等都久負盛名，各有千秋。（40種）天津楊柳青重慶梁平木板年畫

《五谷豐登》《一品封侯》《和合二仙》《蟾宮折桂》(構(gòu)圖____________，造型____________)

天津楊柳青年畫飽滿均衡細膩生動

《和合二仙》(線條_________，色彩_____________________________)

精細柔和鮮艷，明度高，感覺清新，常用紅，黃，藍，綠色等等

黃色粉紅色紅色綠色藍色紫色天津楊柳青年畫重慶梁平木板年畫CIRECTORY構(gòu)圖造型色彩線條感受小組討論完成表格（4分鐘）重慶梁平年畫構(gòu)圖__________________。造型_____________。飽滿均衡，追求呼應(yīng)古樸粗獷在門神畫中，常在兩側(cè)下角增加一至五個小孩，整個畫面顯得穩(wěn)重均衡。人物上夸大頭部、縮短下肢，全身僅三四個頭長。重慶梁平年畫簡練挺拔

黃色粉紅色紅色綠色藍色紫色線條_______________色彩_____________________________豐富艷麗，對比強烈，具有濃郁有裝飾性復(fù)制與傳播年畫的寓意：

驅(qū)兇避邪、祈福迎祥祈禱豐收、祭祀祖宗如何分類：根據(jù)畫面內(nèi)容...天津楊柳青年畫：重慶梁平木板年畫：構(gòu)圖..造型..色彩..線條年畫構(gòu)圖飽滿，追求平衡，動作生動造型上，線條上，色彩上，感受上..相似：不同：從過年我們講的吉祥“年話”我國特有的一種傳統(tǒng)文化載體“年畫”年畫根據(jù)內(nèi)容來劃分，可以將年畫分為孩童類，靈獸類，生活類，神仙福佑類種類不同的地區(qū)有著不同的年畫風(fēng)格。選取了“天津楊柳青年畫”和“重慶梁平年畫”從“構(gòu)圖、造型、色彩、線條、感受”進行了賞析賞析1452課后思考：是什么讓年畫得以方便傳播？它又是怎么傳播的？課后整理：結(jié)合表格，將你的所學(xué)所感整理成一份個性化的學(xué)習(xí)筆記。排版不限下再課Thanks年畫就像一部反映民間生活的百科全書，內(nèi)涵豐富，多姿多彩。見

18、復(fù)制與傳播

木版畫的印制流程圖：1、備版2、滾墨

用油墨滾把調(diào)制好的油墨滾均勻，然后分幾次給木板滾墨。3、印畫注意：裁剪紙張，紙張四邊空白要大于至少5cm，便于后期裝裱。印制：要注意按緊紙張，讓紙張與版面油墨充分粘貼牢固，上面墊張報紙，防止弄臟畫紙，用勺子均