幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)2022孩子在“親子活動(dòng)”中，充分選擇自己喜愛的活動(dòng)，通過自己的不斷嘗試、努力來發(fā)覺和體驗(yàn)勝利的歡樂。下面是我為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)2022，僅供參考，更多總結(jié)點(diǎn)擊“親子活動(dòng)總結(jié)”查看！

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)1

在上周五“大二、小二混齡親子活動(dòng)”圓滿拉下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)的主題：是一起樂樂做摯友，趣味嬉戲?qū)ε?。我們本次活?dòng)的目標(biāo)是在嬉戲中增進(jìn)家長和幼兒之間的感情;通過混齡活動(dòng)讓大小班幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中孩子收獲的是歡樂，家長收獲的是童真，教師們也從中獲得了經(jīng)歷與成就感。

為了這次的親子活動(dòng)，教師和孩子們都非常辛苦。因?yàn)槭鞘讓没忑g親子嬉戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開場操，只為把孩子和自己最好的一面呈現(xiàn)給家長?；顒?dòng)當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子家長一起嬉戲。很好的向家長展示了幼兒園的活動(dòng)成果和老師的良好風(fēng)采。

為了更好地表達(dá)混齡，我們一共設(shè)計(jì)了四個(gè)嬉戲：《同心協(xié)力滾輪胎》《歡樂運(yùn)沙包》《同心協(xié)力來運(yùn)球》《歡樂撿球忙》，并在嬉戲中穿插了猜謎活動(dòng)，家長和幼兒的都踴躍配，遵守規(guī)那么，在活動(dòng)展示了自己的風(fēng)采。

此次親子活動(dòng)給了家長一個(gè)彼此溝通的時(shí)機(jī)，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，堅(jiān)信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子和家長也會(huì)收獲更多。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)2

進(jìn)入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)。為了提高幼兒的身體免疫力，增加幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，造就幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識;同時(shí)也為了促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，城內(nèi)幼兒園于__年11月13日、14日開展了一次別開生面的“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)起來有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、思想重視

城內(nèi)幼兒園全部教職員工高度重視，上下一心，明確相識此次活動(dòng)的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾屢次通過例會(huì)及教研方式，集思廣義，由保教主任制定出具體的切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)老師制定出符合各班年齡特點(diǎn)的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的嬉戲活動(dòng)方案。

二、打算足夠

1、打算時(shí)間足夠：

從制定方案到運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開長達(dá)一個(gè)月的時(shí)間。

2、物質(zhì)打算足夠：

為了給家長工程和親子工程選擇適宜的獎(jiǎng)品，秦園長和兩位主任不知道費(fèi)了多少心，跑了多少趟?；顒?dòng)開展前一兩周，早早將獎(jiǎng)品在各班進(jìn)展發(fā)放。負(fù)責(zé)老師不但屢次以各種方式做好家長發(fā)動(dòng)工作，而且提前做好親子嬉戲活動(dòng)打算工作。

3、經(jīng)歷打算足夠

為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，每位老師充分利用戶外活動(dòng)時(shí)間，細(xì)心組織，讓每位幼兒了解活動(dòng)規(guī)那么，豐富認(rèn)知經(jīng)歷。

三、參加性強(qiáng)

城內(nèi)幼兒園全體師生及家長人人參加，歡樂其中。

主持、評委、裁判、組織、協(xié)作分工明確，各負(fù)其責(zé)。

四、趣味性強(qiáng)

無論是家長的毽子工程、拔河工程，還是三個(gè)班級的親子嬉戲工程，從家長喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真實(shí)地感受的到，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了身體素養(yǎng)，而且讓全部的參加者在好玩的嬉戲中感知親情，收獲了歡樂。

五、影響力大

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)開展，在社會(huì)和家長中影響巨大。教師通過微信群的轉(zhuǎn)發(fā)，讓兄弟園的教師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚摯友夸贊，城內(nèi)幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，孩子在園的歡樂無限。無形中，起到了傳播的作用。

總之，這次“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的順當(dāng)開展，離不開每位教師的辛勤付出，離不開每一位家長的支持和親情參加。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示自我的舞臺，家園互動(dòng)的有效平臺。我們盼望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，讓孩子們在競爭中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共享，在嬉戲中，體驗(yàn)親情，感受暖和。我們會(huì)以此為契機(jī)，不斷創(chuàng)新，逐步完善，讓城內(nèi)幼兒園的戶外運(yùn)動(dòng)豐富起來，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得安康，安康中吸取歡樂!

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)3

籌備了近一個(gè)月的“其次屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在上周五最終勝利拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號是：我運(yùn)動(dòng)，我歡樂，我熬煉，我提高，我最棒!我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動(dòng)的酷愛之情，增加體質(zhì)，造就幼兒英勇堅(jiān)毅的意志品質(zhì);其次，通過玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感溝通。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感

本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要表達(dá)了“運(yùn)動(dòng)歡樂”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，特別好玩味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們和孩子都非常辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場球操展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園老師的的良好風(fēng)采。

我們小班級部玩的嬉戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡實(shí)力，在這些嬉戲中，家長與幼兒都踴躍協(xié)作，遵守規(guī)那么，并牢記友情第一競賽其次的原那么，在會(huì)場上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的時(shí)機(jī)，孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中

體會(huì)了競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，堅(jiān)信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)4

8月29日、30日上午，開發(fā)區(qū)幼兒園里真喧鬧，托班和新開設(shè)的小班教師們都把教室妝扮得漂美麗亮的，熱情歡送新入園的幼兒和幼兒家長來園與教師共同開展形式多樣的親子活動(dòng)。

隨著幼兒與家長的接連來園，教師熱忱招呼并擁抱每一個(gè)幼兒，并進(jìn)展親切的問候，消退孩子的生疏感。孩子們在爸爸、媽媽的陪伴中，有的在戶外的運(yùn)動(dòng)場地興致勃勃的玩滑滑梯，有的那么在教室里玩音樂小車、搭積木等嬉戲。

接著，孩子們在教師的帶著下在教室里圍圈坐下，在親切、寬松的氣氛中相互問好。然后，在活潑輕快的音樂伴隨下，孩子們隨著教師做起了韻律操和小動(dòng)物效仿操，家長在一旁看著孩子們跟著教師學(xué)做小狗、小兔、小魚、小鴨等動(dòng)作，都發(fā)出了會(huì)心的微笑。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)手指兒歌《炒青菜》《手指歌》《包餃子》等兒歌，孩子們在念念、做做中，學(xué)習(xí)了兒歌，體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的歡樂。

然后是操作活動(dòng)：撕紙《漂亮的大樹》和《串項(xiàng)鏈》。孩子們在爸爸媽媽的協(xié)助下，用彩紙做出了一顆美麗的大樹;其次天的操作是串項(xiàng)鏈，孩子們做成項(xiàng)鏈后掛在胸前，紛紛和新?lián)从岩黄鸷嫌?，留下了美妙的瞬間。

最終，孩子們還和爸爸、媽媽一起進(jìn)展了《過河》《蝸牛行》等嬉戲活動(dòng)。

通過這次的親子活動(dòng)，孩子們和家長不但熟識了幼兒園的校舍，熟識了教師，更重要的是使教師和家長、孩子之間的情感更進(jìn)一步;同時(shí)，讓幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，體驗(yàn)了幼兒園活動(dòng)的歡樂，為小班幼兒能進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)、生活活動(dòng)，做好了充分的打算。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)5

__年_月_日下午，我園大班年級組按打算舉辦了別開生面的“水果拼盤”親子活動(dòng)。家長們自帶水果和工具，開心地進(jìn)展著水果拼盤。家長和孩子將各種時(shí)令水果進(jìn)展有機(jī)的組合，再協(xié)作精彩的刀工技術(shù)、設(shè)計(jì)造型，他們忙得不亦樂乎;而小摯友們時(shí)而品嘗，時(shí)而幫助，時(shí)而和爸爸媽媽們說幾句靜靜話，時(shí)而又開懷大笑。在各自家長的指導(dǎo)下，他們用西瓜、香蕉、荔枝、蘋果、櫻桃、火龍果等原料，變化出造型各異的水果拼盤。

本次活動(dòng)從整體來說，到達(dá)了我們志向中的效果，并得到了廣闊家長的支持。這是一次特別有意義的親子活動(dòng)，其中蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值，既能豐富孩子們的經(jīng)歷，又能增進(jìn)家人與孩子間的感情，同時(shí)也讓家長們體會(huì)到了創(chuàng)作與勝利的樂趣。

《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)須要，又有利于其長遠(yuǎn)的開展;既貼近幼兒的生活，選擇感愛好的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)歷和視野。”因此，這個(gè)活動(dòng)來源于生活，又能效勞于幼兒的生活。水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒視察它們的外形特征，知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來造就了他們的動(dòng)手操作實(shí)力。為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，在好玩、生活化的情境中學(xué)到的學(xué)問和經(jīng)歷，也增進(jìn)了他們親子間的感情，所以孩子們比擬喜愛，這樣的活動(dòng)就具有生命力的，也讓每一位幼兒都能得到良好的開展。應(yīng)當(dāng)說這是一次非常開心的活動(dòng)，一切都是孩子感愛好的，融科學(xué)社會(huì)藝術(shù)為一體，沒有刻意雕刻的痕跡，孩子們在一個(gè)好玩的、生活化的情境中踴躍主動(dòng)的動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)揮了極大的自主性和締造性，有的幼兒的想象力和締造力都超出了我的預(yù)料，幼兒的合作意識也增加了。但是在活動(dòng)中，可能許多家長都覺得這個(gè)孩子不會(huì)做或者是為了怕孩子影響作品的美觀，所以很少供應(yīng)給孩子動(dòng)手的時(shí)機(jī)，也就讓許多孩子失去了一次最好的動(dòng)手學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

而且在活動(dòng)后期的成果展示環(huán)節(jié)，其實(shí)應(yīng)當(dāng)也是整個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)和主體局部，假如遵照我的設(shè)想應(yīng)當(dāng)是作品陳設(shè)后，有組織的引導(dǎo)家長和孩子細(xì)致的觀賞每一個(gè)大家專心做出來的作品，每一個(gè)作品都是一個(gè)藝術(shù)品，可以讓孩子觀賞色調(diào)、造型。

同時(shí)也可以讓小摯友說說這個(gè)作品運(yùn)用哪些水果做出來的，假如是自己班級的還可以說說是誰的作品，這樣當(dāng)孩子能夠把這個(gè)作品視作一件藝術(shù)品的時(shí)候來觀賞的時(shí)候，可能就不會(huì)急于把他殲滅掉了，也會(huì)更加珍惜自己和家人的勞動(dòng)成果，當(dāng)時(shí)我們花了許多功夫做出來的水果拼盤卻沒有花許多的功夫去觀賞，也讓我們家長和孩子們失去了一次美的享受和充分體驗(yàn)勝利的時(shí)機(jī)，我們可以讓孩子去觀賞去選擇他們最喜愛的作品，這對孩子來說也是一次很好的藝術(shù)教育。

本次活動(dòng)還有一些缺乏

1、由于受客觀條件的限制，在活動(dòng)的開展中，我們也遇到了一些難題。例如：活動(dòng)場地的限制，由于家長和幼兒人數(shù)太多，場地較擁擠，操作起來很不便利。在今后活動(dòng)的開展中，我們會(huì)事先設(shè)想好全部的可