本文格式為Word版，下載可任意編輯——一篇開學周記(三篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

一篇開學周記篇一

開學第一天，我一到學校就跟同學講話講個不停，好像好久好久沒見面的感覺。鐘聲一響，我們閉上我們的小嘴巴，一個同學沖進教室，大喊：“老師！……〞話還沒說完，老師就站在他的后面了，老師說：“上課了，回到位子上去！〞那位同學像一只貓，躡手躡腳跑回自己的位子，突然同學都哈哈大笑！

老師開始點名了，點完名我已經(jīng)把我們這一班的同學名字記錄下來來了，我認識了兩個好朋友，各有自己的才干，我的才干是跑得很快，第一個朋友有一雙可以看兩公尺外一根針孔的眼睛；其次個朋友有一雙可以聽一公尺外針掉下來聲音的耳朵，好像千里眼和順風耳喔！

老師要我們填回條，有人沒有交，老師說：“你沒有交回條，扣一點！〞結(jié)果，那位同學生氣的瞪著老師，老師很生氣的說：“我在五、六年級沒有看到會瞪老師的人。〞那位同學真不應當，自己不對還敢瞪老師。

之后老師恬靜的說：“這樣的行為很不好，假使能改掉自己不好的行為，以后才能成為社會上有用的人。〞老師說得好，我們到學校，就是來學習知識和道理的。

一種米養(yǎng)百種人，班上的每一位同學，都有不同的特性。有天真可愛的噴火龍、有老僧入定的小石佛、也有我這種愛搞怪的學生……

希望未來兩年大家能夠開心，一起團結(jié)合作，得到各種榮譽，讓老師為我們喝采！鐘聲一響，下課了！我神采飛揚的心，飛奔在操場的游戲器材間，玩得不亦樂乎！

一篇開學周記篇二

暑假已經(jīng)過去，我走進了初中的大門，在我面前的是新校園，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

我往往想：“初中的課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會由于壓力大學習而越來越差呢？〞好多問題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種畏懼感。

第一日上學，班主任范老師給我們講：“就算你在小學里的成績再差，到了初中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把畏懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：〞我一定能行，我會越來越優(yōu)秀！〞

其次天，我們正式開始上課了，數(shù)學課上我表現(xiàn)的還算不錯，把老師講的所有內(nèi)容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有好多機遇讓所有的老師們都喜歡我的。

通過這一周的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以后一定會成為好朋友！

一篇開學周記篇三

新學期到了，我們升高中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應當以認真對待學習的心態(tài)來迎接新的學習生活，我們要做到自信、自強、獨立，讓我們的青春充滿活力。

開學的第一天，我感到高中有好多稀奇的事情，我是一個高中生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環(huán)境里讀書，學習;孤單的是進入了這個新的環(huán)境，認識的人很少。在新的班級里，有好多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。

我第一次在高中的操場上開會，那么隆重，那么多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重了!〞我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……〞燒完后，濃煙滾滾，一個小時后，我們聽得津津有味，校長說話了，歡迎我們新高中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不舍地解散了會議。

進入高中后，有好多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地