25、《自己的花是讓別人看得》教學(xué)設(shè)計(jì)公開課【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言。了解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)，結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句，從中受到教育。【教學(xué)重點(diǎn)】理解課文重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，讀懂課文，有感情地朗讀課文?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】聯(lián)系生活實(shí)際體會(huì)“人人為我，我為人人”的深刻含義。【課前準(zhǔn)備】搜集有關(guān)花圖片和資料以及作者季羨林先生的資料。【活動(dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入1、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，請(qǐng)看這里，如果你認(rèn)識(shí)，就大聲地說(shuō)出它們的名字。出示幻燈片。荷花、一串紅、牡丹。牡丹是中國(guó)的國(guó)花。郁金香。郁金香是荷蘭的國(guó)花。這個(gè)呢？它呀，是新加坡的國(guó)花胡姬花。這個(gè)呢？它是德國(guó)的國(guó)花矢車菊。我們知道，宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。鮮花帶給我們美的享受，愉悅的心情。2、揭題：今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文。齊讀課題，【自己的花是讓別人看得】這篇課文是北京大學(xué)教授季羨林先生寫的。季羨林是著名的語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。他曾在德國(guó)留學(xué)十年。季老認(rèn)為，愛(ài)花的民族很多，而德國(guó)在其中占重要的地位。這節(jié)課，我們就隨著季老的介紹去欣賞德國(guó)獨(dú)特的民族風(fēng)情吧。二、課堂互動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)：課文預(yù)習(xí)了嗎？我來(lái)考考你們。下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A、姹紫焉紅耐人尋味B、應(yīng)接不霞莞爾一笑C、花團(tuán)棉簇姹紫鄢紅D、應(yīng)接不暇姹紫嫣紅下列生字中，讀音完全正確的一組是：A、脊jī錦jǐn姹cà頗pōB、姹chà嫣yān暇xiá脊jǐC、頗pō脊jǐ錦jǐng暇xá3、①出示【莞爾一笑】，這個(gè)詞語(yǔ)怎么讀？【錯(cuò)：有不同意見(jiàn)嗎？今天，老師告訴你，當(dāng)兩個(gè)三聲的字組成一個(gè)詞的時(shí)候，前一個(gè)字要發(fā)生音變，讀成近似陽(yáng)平的聲調(diào)。這里讀作“莞爾一笑”。一起讀】【板書v/v】【對(duì)。一起讀兩遍】②這個(gè)詞語(yǔ)當(dāng)中還藏著一個(gè)多音字呢？【幻燈片】一起讀?！据笭栆恍Α］笭栆恍κ窃鯓拥男?？（微笑的樣子，多指女性）【東莞。東莞是廣州的一個(gè)地名呢！】一起讀兩遍。4、看下一個(gè)！一起讀【姹紫嫣紅】嫣是本課的生字，寫的時(shí)候要注意右下部分是四個(gè)點(diǎn)。伸出手和老師一起寫一寫。女字旁在豎中線左邊，寫的稍微小點(diǎn)。正字寫在橫中線之上，最后一筆長(zhǎng)一點(diǎn)，與的橫寫在橫中線上，最后一橫變成四點(diǎn)米。一起讀兩遍。5、這一個(gè)誰(shuí)來(lái)讀？你來(lái)【脊梁】【對(duì)：讀得真準(zhǔn)，一起讀兩遍//錯(cuò)。正音。一起讀。】脊梁是哪兒？拍一拍。三、學(xué)習(xí)課文第一部分1、瀏覽課文，文中的脊梁出現(xiàn)在哪兒？指的是什么？【幻燈片】【脊梁指的是花莖、葉子、花的背面】2、當(dāng)你看到有人把花的笑臉都朝向窗外，而把花枝花葉對(duì)著自己，你會(huì)有什么感覺(jué)呢？【奇怪、吃驚、不理解】3、其實(shí)，季羨林來(lái)到德國(guó)，也感到非常吃驚。他吃驚的是什么？放開聲音讀讀第二段，找找看。4、你找到的是哪句？【家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁】【出示這句】5、我把它改了一下，我找兩位同學(xué)讀一讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，看看有什么不一樣？6、兩個(gè)學(xué)生讀。聽(tīng)出有什么不一樣了嗎？【去掉了都字】7、這樣改行不行？為什么？【家家戶戶都在養(yǎng)花。去掉都字，看不出他們都喜歡花?！繆W，家家戶戶都在養(yǎng)花。一個(gè)“都”字強(qiáng)調(diào)了所有德國(guó)人都愛(ài)花。誰(shuí)能讀出他們對(duì)花的喜愛(ài)？指名讀。我聽(tīng)出你重讀了“都”字。讀出了季老的吃驚和不解。一起讀。你覺(jué)得這樣改行不行？為什么？【我覺(jué)得也不行。第二句去掉都字，就說(shuō)明它們也不是都把花養(yǎng)在外面，就和中國(guó)人一樣了?！咳绻粋€(gè)人兩個(gè)人這樣做是個(gè)人習(xí)慣，但家家戶戶都這樣就是民族習(xí)慣了。一起讀。8、你的看法呢？【第三個(gè)都去掉，就矛盾了?！窟?？它們的花怎么都朝外開？德