2021年浙江省舟山市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)匯總（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.老年抑郁癥發(fā)作最危險(xiǎn)的病理意向活動(dòng)是

A.自殺企圖和行為B.情感低落C.思維障礙D.意志活動(dòng)減退E.軀體或生物學(xué)癥狀

2.問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)通常不包括

A.調(diào)查結(jié)果B.封面信C.指導(dǎo)語(yǔ)D.問(wèn)題及答案E.編碼

3.“妻管?chē)?yán)”所處家庭的家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)類(lèi)型是

A.傳統(tǒng)權(quán)威型B.工具權(quán)威型C.分享權(quán)威型D.感情權(quán)威型E.以上都是

4.確定正常人的某項(xiàng)指標(biāo)的正常范圍時(shí)，調(diào)查對(duì)象是

A.從未患過(guò)病的人

B.排除影響研究指標(biāo)的疾病和因素的人

C.只患過(guò)輕微疾病，但不影響被研究指標(biāo)的入

D.排除了患過(guò)某病或接觸過(guò)某因素的人

E.過(guò)去曾患病現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)的人

5.實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的基礎(chǔ)是

A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生

B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式，全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍

C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性

D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理

E.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法，為患者提供及時(shí)的服務(wù)

6.下列哪個(gè)是家庭治療三角的家庭治療者(第三者)

A.丈夫B.妻子C.孩子D.岳母E.全科醫(yī)生

7.在COPC中，2級(jí)是指

A.無(wú)社區(qū)的概念，不了解所在社區(qū)的健康問(wèn)題，只對(duì)就醫(yī)的病人提供非連續(xù)性的照顧

B.對(duì)所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀印象來(lái)確定問(wèn)題的優(yōu)先順序及解決方案

C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所轄社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康問(wèn)題采取對(duì)策，但缺乏有效的預(yù)防策略

D.對(duì)所在社區(qū)的健康有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料，具備計(jì)劃和評(píng)價(jià)的能力

E.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建立健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內(nèi)健康問(wèn)題收集的正式渠道和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，具備解決問(wèn)題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力

8.性傳播疾病的第一級(jí)預(yù)防措施不包括

A.開(kāi)展宣傳教育B.社會(huì)綜合治理C.開(kāi)展性病監(jiān)測(cè)監(jiān)督工作D.建立健全性病機(jī)構(gòu)E.規(guī)范進(jìn)行診治

9.某糖尿病患者在3個(gè)月內(nèi)6次前來(lái)就診的血糖檢查及處理情況等資料，應(yīng)記錄

A.主觀資料B.客觀資料C.病情流程表D.評(píng)估E.計(jì)劃

10.居民王某，兩年前離婚，現(xiàn)與女兒同住，這種家庭類(lèi)型屬于

A.核心家庭B.直系家庭C.旁系家庭D.單親家庭E.丁克家庭

11.家庭氣氛主要是指

A.家庭經(jīng)濟(jì)氣氛B.家庭感情氣氛C.家庭人文氣氛D.家庭交流氣氛E.家庭關(guān)心氣氛

12.對(duì)鎮(zhèn)痛解熱抗炎藥的正確敘述是

A.對(duì)各種疼痛都有效

B.鎮(zhèn)痛的作用部位主要在中樞

C.對(duì)各種炎癥都有效

D.解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎作用與抑制PG合成有關(guān)

E.抑制緩激肽的生物合成

13.按照全科醫(yī)學(xué)的基本原則，全科醫(yī)療機(jī)構(gòu)與二、三級(jí)醫(yī)院之間應(yīng)建立一種契約式的

A.雙向會(huì)診關(guān)系B.單向會(huì)診關(guān)系C.多向會(huì)診關(guān)系D.偶然會(huì)診關(guān)系E.雙向轉(zhuǎn)診關(guān)系

14.社區(qū)診斷與臨床診斷的最主要區(qū)別是

A.針對(duì)健康和針對(duì)疾病B.全人群參加和只有病人參加C.在醫(yī)院里和在社區(qū)中D.事前診斷和事后診斷E.通過(guò)調(diào)查和不需要調(diào)查

15.由虱子作為傳播媒介的疾病是

A.流行性乙型腦炎B.肺吸蟲(chóng)病C.流行性斑疹傷寒D.流行性出血熱E.瘧疾

16.為研究肥胖與脂質(zhì)代謝的關(guān)系，在某地小學(xué)中隨機(jī)抽取了20名肥胖兒童和20名正常兒童測(cè)定血中脂質(zhì)過(guò)氧化物(LPO)含量(μmol/L)，結(jié)果如下：肥胖兒童組均數(shù)為9.36，標(biāo)準(zhǔn)差為0.83;正常兒童組均數(shù)為7.58，標(biāo)準(zhǔn)差為0.64。正確的假設(shè)檢驗(yàn)方法是

A.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t檢驗(yàn)

B.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的u檢驗(yàn)

C.配對(duì)設(shè)計(jì)的t檢驗(yàn)

D.兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)

E.兩樣本均數(shù)比較的u檢驗(yàn)

17.某醫(yī)生在一項(xiàng)關(guān)于高溫作業(yè)與高血壓關(guān)系的研究中，選擇了某擁有10000人的鋼鐵廠的全體職工作為暴露組，同時(shí)，選擇該市的某街道的15000名居民作為對(duì)照組，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：鋼鐵廠職工的高血壓患病率為80‰，而街道居民為20‰，兩者差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著意義。因此，認(rèn)為高溫是高血壓的一個(gè)危險(xiǎn)因素。此結(jié)論：A.正確

B.不正確，因?yàn)槿狈?duì)照資料

C.不正確，因?yàn)椴皇窃诼实幕A(chǔ)上比較

D.不正確，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行年齡標(biāo)化

E.不正確，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)的顯著性檢驗(yàn)

18.下列疾病?？蓪?dǎo)致相對(duì)的血容量不足()

A.創(chuàng)傷B.燒傷C.外科手術(shù)D.重癥急性胰腺炎

19.產(chǎn)褥期的時(shí)間為產(chǎn)后

A.2周B.3周C.4周D.5周E.6周

20.收縮為90～100mmHg時(shí)下列哪種藥物不宜使用()

A.硝酸酯類(lèi)B.多巴酚丁胺C.呋塞米D.左西孟旦

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.骨與關(guān)節(jié)結(jié)核最早的局部癥狀是()

A.局部疼痛B.關(guān)節(jié)腫脹C.關(guān)節(jié)功能障礙D.寒性膿腫和竇道

22.健康教育計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量控制的方法不包括

A.記錄與報(bào)告方法B.現(xiàn)場(chǎng)考察和參與方法C.審計(jì)方法D.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法E.文獻(xiàn)研究

23.腎病綜合征最主要診斷依據(jù)為()

A.尿蛋白>39/d，血漿白蛋白<359/L

B.尿蛋白>3.59/d，血漿白蛋白<3.09/L

C.高度水腫伴胸、腹水

D.β2球蛋白相對(duì)增高

E.高脂血癥，血漿白蛋白<309/L

24.克拉維酸與阿莫西林配伍應(yīng)用主要是因?yàn)榍罢呖?/p>

A.抑制哥內(nèi)酰胺酶

B.延緩阿莫西林經(jīng)腎小球的分泌

C.提高阿莫西林的生物利用度

D.減少阿莫西林的不良反應(yīng)

E.擴(kuò)大阿莫西林的抗菌譜

25.高血壓健康促進(jìn)規(guī)劃的遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)（結(jié)局評(píng)價(jià)）應(yīng)評(píng)估高血壓患者的

A.有關(guān)高血壓知識(shí)的變化B.飲食行為的變化C.自測(cè)血壓技能的變化D.血壓控制率的變化E.患者依從性的改變

26.反映事物發(fā)生的強(qiáng)度指標(biāo)是

A.率B.相對(duì)比C.構(gòu)成比D.算術(shù)平均數(shù)E.中位數(shù)

27.喹諾酮類(lèi)藥物不宜用于

A.老年人B.嬰幼兒C.潰瘍病患者D.婦女E.肝病患者

28.說(shuō)明某現(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度指標(biāo)為

A.全距B.相對(duì)比C.率D.均數(shù)E.比值比

29.可以用于確診骨折的臨床表現(xiàn)是()

A.局部壓痛B.局部功能障礙C.局部腫脹D.反?；顒?dòng)

30.下列哪些是老年人人格變化的主要表現(xiàn)

A.猜疑與妒忌心理B.辦事謹(jǐn)小慎微C.自我為中心D.適應(yīng)能力下降E.以上都是

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)31.針對(duì)某些特殊技能和專(zhuān)門(mén)知識(shí)對(duì)教育對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，屬于

A.教育性傳播策略B.咨詢(xún)性傳播策略C.勸服性傳播策略D.指導(dǎo)性傳播策略E.培訓(xùn)性傳播策略

32.具有發(fā)行量大、信息量大、價(jià)格較低廉特點(diǎn)的大眾傳播媒介是

A.電視B.廣播C.雜志D.報(bào)紙E.電影

33.健康教育使用的手段是

A.宣傳、行政、法規(guī)B.行政、法規(guī)、技能C.傳播、行政、技能D.傳播、教育、干預(yù)E.法規(guī)、傳播、干預(yù)

34.通過(guò)串聯(lián)試驗(yàn)可以提高篩檢的

A.靈敏度B.特異度C.陽(yáng)性預(yù)測(cè)值D.似然比E.患病率

35.絕經(jīng)前期A.從絕經(jīng)前一段時(shí)間，出現(xiàn)與絕經(jīng)有關(guān)的內(nèi)分泌、生物學(xué)改變及I臨床特征時(shí)到絕經(jīng)后l2個(gè)月

B.絕經(jīng)前的整個(gè)生殖期

C.由于卵巢功能喪失而使月經(jīng)永遠(yuǎn)的停止，要連續(xù)閉經(jīng)l2個(gè)月，同時(shí)沒(méi)有明顯的病理改變或其他的生理原因

D.指最后一次月經(jīng)后的時(shí)期，至生命的終結(jié)

E.從月經(jīng)周期開(kāi)始變化到最后一次月經(jīng)前的時(shí)間

36.該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)展社區(qū)高血壓防治，所采取的下列措施中，屬于第二級(jí)預(yù)防的措施是

A.社區(qū)宣傳攝入低鹽、低脂飲食

B.及時(shí)治療腦出血半身不遂

C.社區(qū)宣傳不吸煙、少飲酒

D.治療高血壓腦病

E.對(duì)35歲以上門(mén)診首診患者常規(guī)測(cè)量血壓

37.“您感到生活幸福嗎?”，這種提問(wèn)不符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)的哪個(gè)原則

A.易回答原則B.中性原則C.一事一問(wèn)原則D.具體化原則E.迂回原則

38.覆蓋面廣、傳播速度快、易在農(nóng)村普及的大眾傳播媒介是

A.電視B.廣播C.雜志D.報(bào)紙E.電影

39.適應(yīng)性免疫應(yīng)答的執(zhí)行者是

A.皮膚、黏膜B.吞噬細(xì)胞C.T及B淋巴細(xì)胞D.血液和體液E.自然殺傷細(xì)胞

40.圖中虛線內(nèi)的人所組成的家庭屬于A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.傳統(tǒng)家庭E.混合家庭

四、1.A1型題(15題)41.以患者為中心的患者管理，基本內(nèi)容是指

A.給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?/p>

B.給予支持、提出用藥的建議

C.開(kāi)處方、進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪

D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實(shí)驗(yàn)室檢查

E.以上均是

42.對(duì)于一組呈正態(tài)分布的數(shù)值變量資料，若對(duì)每一個(gè)個(gè)體同減去一個(gè)不為零的數(shù)，則

A.均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差均不變B.均數(shù)變、標(biāo)準(zhǔn)差不變C.均數(shù)不變、標(biāo)準(zhǔn)差變D.均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差均變E.以上均不對(duì)

43.下列關(guān)于技能干預(yù)技巧的敘述，不正確的是

A.技能干預(yù)是通過(guò)使教育對(duì)象掌握自我保健技能來(lái)實(shí)現(xiàn)健康

B.通過(guò)技能訓(xùn)練可幫助教育對(duì)象改變?cè)行袨?/p>

C.技能干預(yù)是行為干預(yù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容

D.技能干預(yù)可提高教育對(duì)象以操作為主要方式進(jìn)行活動(dòng)的能力

E.技能干預(yù)針對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行

44.社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是

A.人戶(hù)訪問(wèn)B.張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)C.電話咨詢(xún)D.專(zhuān)題健康知識(shí)講座E.組織健康知識(shí)競(jìng)賽

45.按勞動(dòng)衛(wèi)生工作規(guī)范規(guī)定，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的對(duì)象是

A.5種粉塵B.5種物理因素C.16種毒物D.A+B+CE.3種生物因素

46.新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因是

A.新生兒肺炎B.新生兒窒息C.新生兒敗血癥D.新生兒硬腫癥E.新生兒腦膜炎

47.以下關(guān)于妊娠中晚期職業(yè)危害對(duì)胎兒影響的敘述，錯(cuò)誤的是

A.隨妊娠期的增加，胎兒對(duì)致畸的敏感性逐漸下降

B.此期內(nèi)器官分化全部完成，有害因素不會(huì)再影響胎兒

C.此期內(nèi)胎兒生殖器官的分化尚未完成

D.此期內(nèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)繼續(xù)分化，少數(shù)器官仍可出現(xiàn)形態(tài)學(xué)上的異常

E.此期內(nèi)有害因素可導(dǎo)致胎兒生理功能的缺陷及發(fā)育遲緩

48.學(xué)齡前兒童期對(duì)兒童關(guān)注的重點(diǎn)不包括

A.與孩子的感情交流B.關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展C.加速孩子智力的開(kāi)發(fā)D.對(duì)意外傷害和感染的預(yù)防E.為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境

49.健康傳播效果中的最低層次是

A.知曉健康信息B.健康信念認(rèn)同C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.形成特定價(jià)值觀E.采納健康行為

50.在成組設(shè)計(jì)兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)中，如編秩次時(shí)遇實(shí)測(cè)值相同，但分屬于兩組，則應(yīng)

A.依順序編秩B.棄去不計(jì)C.以實(shí)測(cè)值作為秩次D.與鄰近數(shù)值合并，再重新編秩E.取其平均秩次

51.下列哪項(xiàng)不是老年人藥物不良反應(yīng)發(fā)生率高的原因

A.健康觀問(wèn)題，故意不服藥B.診斷、治療不正確C.處方過(guò)大D.老年人記憶力差E.長(zhǎng)期用藥管理不當(dāng)，未嚴(yán)格遵從醫(yī)囑

52.患者，男性，74歲，腹瀉3天，神志不清1天，伴尿量增多。體溫37．5℃，血壓90／60mmHg(13．3／9kPa)，皮膚黏膜干燥。尿糖(++++)，尿酮體(±)。最可能的診斷為

A.腦血管意外B.中毒性痢疾C.感染中毒性腦病D.糖尿病酮癥酸中毒E.高滲性非酮癥糖尿病昏迷

53.能明確地和定量地表達(dá)病因、宿主和環(huán)境之間構(gòu)成的疾病流行規(guī)律，從理論上探討不同防治措施效應(yīng)的研究方法為

A.流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型B.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究C.描述性研究D.分析性研究E.觀察性研究

54.胃癌最常以下列哪種方式發(fā)生轉(zhuǎn)移

A.血行移植B.淋巴轉(zhuǎn)移C.直接蔓延D.腹腔種植E.以上都不是

55.循證醫(yī)學(xué)中最好的證據(jù)是指

A.基礎(chǔ)研究B.大規(guī)模的隨機(jī)對(duì)照臨床試驗(yàn)C.經(jīng)驗(yàn)分析D.病例報(bào)告E.描述性研究

五、A1/A2題型(5題)56.下列哪項(xiàng)不是實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

A.遵循隨機(jī)化分組原則，減少了偏倚

B.時(shí)間順序合理，可進(jìn)符因果判斷

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化強(qiáng)

D.盲法的應(yīng)用更有利于減少偏倚

E.設(shè)計(jì)實(shí)施較容易，可操作性強(qiáng)

57.知信行理論(KABP)中，A代表

A.知識(shí)B.態(tài)度C.信念D.決心E.行為

58.以下哪一項(xiàng)不是社區(qū)衛(wèi)生診斷的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容?

A.居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查B.衛(wèi)技人員滿意度調(diào)查C.服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查D.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)調(diào)查E.居民衛(wèi)生調(diào)查

59.可用于治療梅毒的藥物是

A.青霉素B.氯霉素C.紅霉素D.灰黃霉素E.土霉素

60.下列關(guān)于阿司匹林的敘述，正確的是

A.只降低過(guò)高體溫，不影響正常體溫B.采用大劑量可預(yù)防血栓形成C.抗炎作用弱D.幾乎無(wú)抗炎作用E.以上都不是

參考答案

1.A

2.A問(wèn)卷一般包括以下幾個(gè)部分：封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題及答案、編碼。

3.D家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)類(lèi)型：①傳統(tǒng)權(quán)威型：由家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)“規(guī)定”而形成的權(quán)威。如在男性主導(dǎo)社會(huì)，父親通常是一家之主，家庭成員都認(rèn)可他的權(quán)威，而不考慮他的社會(huì)地位、職業(yè)、收入、健康、能力等。②工具權(quán)威型：負(fù)責(zé)供養(yǎng)家庭、掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán)的人，被認(rèn)為是這種家庭類(lèi)型的權(quán)威人物。妻子或子女若能處在這種位置上，也會(huì)成為家庭的決策者。③分享權(quán)威型：家庭成員分享權(quán)力，共同協(xié)商作出決定，由個(gè)人的能力和興趣來(lái)決定所承擔(dān)的責(zé)任。這是現(xiàn)代社會(huì)所推崇的類(lèi)型。④感情權(quán)威型：由家庭感情生活中起決定作用的人擔(dān)當(dāng)決策者，其他的家庭成員因?qū)λ蛩母星槎姓J(rèn)其權(quán)威。

4.B

5.A區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃要求做到“小病在社區(qū)，大病進(jìn)醫(yī)院”，使80%左右的疾病首先在社區(qū)得到處理，必須轉(zhuǎn)診的病人才被轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院。因此發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育、培養(yǎng)全科醫(yī)生是實(shí)施區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的基礎(chǔ)。

6.E

7.D0級(jí)是COPC的原始階段;4級(jí)是COPC的理想階段，也是COPC的目標(biāo)。

8.E

9.C病情流程表是某一健康問(wèn)題在某一時(shí)間內(nèi)的進(jìn)展情況摘要，是進(jìn)行跟蹤隨訪的動(dòng)態(tài)觀察記錄，多用于慢性病患者的病例記錄中。

10.D

11.B

12.D

13.E全科醫(yī)療和專(zhuān)科醫(yī)療問(wèn)建立了雙向轉(zhuǎn)診和信息共享關(guān)系及相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)，以保證服務(wù)對(duì)象獲得最有效、方便、及時(shí)與適當(dāng)?shù)姆?wù)。

14.D

15.C由虱子作為傳播媒介的疾病是流行性斑疹傷寒。

16.D兩樣本均數(shù)的比較，小樣本用t檢驗(yàn)，大樣本用“檢驗(yàn)。故選D。

17.D在比較西種人群的患病率時(shí)，要考慮兩組人群的內(nèi)部構(gòu)成是否相同。如果不同，不能直接比較，而要進(jìn)行率的標(biāo)化。

18.D

19.E從胎盤(pán)娩出至產(chǎn)婦全身各器宮系統(tǒng)（除乳腺外）逐漸恢復(fù)或接近妊娠前狀態(tài)所需的一段時(shí)間，稱(chēng)為產(chǎn)褥期，一般為6周。

20.C

21.A

22.E文獻(xiàn)研究方法，不具備監(jiān)測(cè)和控制功能。

23.B

24.A

25.D遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)的目的是評(píng)價(jià)項(xiàng)目的總目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，通常從居民健康狀況的改善程度和成本效益的角度考慮。

26.A

27.B喹諾酮類(lèi)藥物對(duì)兒童骨骼有影響，所以不宜用于耍幼兒。

28.C說(shuō)明某現(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度指標(biāo)稱(chēng)為率。

29.D

30.E老年人由于生活環(huán)境改變，人際交往減少，容易發(fā)生性格和情緒的變化，常見(jiàn)的有對(duì)環(huán)境、家庭發(fā)生變化的不適應(yīng)產(chǎn)生焦慮不安，容易發(fā)生激動(dòng)、抑郁、情緒多變、多疑、孤獨(dú)感、謹(jǐn)慎固執(zhí)、自我為中心等改變。

31.E針對(duì)某些特殊技能和專(zhuān)門(mén)知識(shí)對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行訓(xùn)練，屬于培訓(xùn)性傳播策略。

32.D報(bào)紙是具有發(fā)行量大、信息量大、價(jià)格較低廉特點(diǎn)的大眾傳播媒介。

33.D健康教育使用的手段是傳播、教育、干預(yù)。

34.B串聯(lián)是指全部篩檢試驗(yàn)結(jié)果均為陽(yáng)性者才定為陽(yáng)性。該法可以提高特異度，但使靈敏度降低。

35.B

36.E二級(jí)預(yù)防又稱(chēng)臨床前期預(yù)防，通過(guò)病例篩查，早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療。故選E

37.D根據(jù)調(diào)查的目的把調(diào)查的問(wèn)題內(nèi)容具體化。

38.B廣播是具有覆蓋面廣、傳播速度快、易在農(nóng)村普及的大眾傳播媒介。

39.C適應(yīng)性免疫應(yīng)答又叫獲得性免疫應(yīng)答，主要