下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦一個(gè)完整的教案應(yīng)該包括的內(nèi)容一份完整的教案的詳細(xì)內(nèi)容包括以下幾項(xiàng):一.課題(課題名稱)
二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))
三.課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課)
四.課時(shí)(說明屬第幾課時(shí))
五.教學(xué)重點(diǎn)
(說明本課所必需解決的關(guān)鍵性問題)
六.教學(xué)難點(diǎn)
(說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的學(xué)問點(diǎn))
七.教學(xué)辦法
要按照同學(xué)實(shí)際,注意引導(dǎo)自學(xué),注意啟發(fā)思維
八.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)舉行的內(nèi)容、辦法步驟)九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))
十.板書設(shè)計(jì)(說明上課時(shí)預(yù)備寫在黑板上的內(nèi)容)
十一.教具(或稱教具預(yù)備,說明輔助教學(xué)手段使用的工具)
教案書寫過程的關(guān)鍵包括以下幾個(gè)步驟:
(一)導(dǎo)入新課
1.溫故而知新,提問復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容
2.設(shè)計(jì)新穎活潑,精當(dāng)概括。
3.怎樣舉行,復(fù)習(xí)那些內(nèi)容?
4.提問那些同學(xué),需用多少時(shí)光等。
教案實(shí)例
(二)講授新課
1.針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容,挑選不同的教學(xué)辦法。
2.怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)?
3.老師怎么教同學(xué)怎么學(xué)?具體步驟支配,需用時(shí)光。
(三)鞏固練習(xí)
1.練習(xí)設(shè)計(jì)精巧,有層次、有坡度、有密度。
2.怎樣舉行,誰上黑板板演?
3.需要多少時(shí)光?
(四)歸納小結(jié)
1.怎樣舉行,是老師還是同學(xué)歸納?
2.需用多少時(shí)光?
(五)作業(yè)支配
1.布置那些內(nèi)容,要考慮學(xué)問拓展性、能力性。
2.需不需要提醒或解釋
新任老師2班劉瓊2022.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026秋招:甘肅新盛國資管理運(yùn)營公司試題及答案
- 水電安裝施工合同協(xié)議2025年規(guī)范版
- 2026年AI虛擬主播形象授權(quán)合同協(xié)議
- 兒童口腔預(yù)防合同(2026年社區(qū)衛(wèi)生版)
- 寫字樓租賃合同2026年人員進(jìn)出協(xié)議
- 2026年寒假“心理健康”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案(XX市第三初中初一年級(jí):信任背摔-角色扮演)
- 2025-2026學(xué)年第一學(xué)期XX縣第三中學(xué)初二年級(jí)物理教學(xué)反思:實(shí)驗(yàn)探究與核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 員工食品安全知識(shí)培訓(xùn)
- 員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
- 好物分享培訓(xùn)
- 基層醫(yī)療資源下沉的實(shí)踐困境與解決路徑實(shí)踐研究
- 1101無菌檢查法:2020年版 VS 2025年版對(duì)比表
- 醫(yī)務(wù)科副科長醫(yī)務(wù)人員調(diào)配工作方案
- 碳化硅性能參數(shù)及市場趨勢分析
- 魔芋干貨購銷合同范本
- 2025初一英語閱讀理解100篇
- 2025年道路運(yùn)輸安全員兩類人員試題庫及答案
- 保密協(xié)議書 部隊(duì)
- 鋼結(jié)構(gòu)工程變更管理方案
- 辦美國簽證邀請函
- T-CCTASH 003-2025 散貨機(jī)械抓斗的使用要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論