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專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)優(yōu)秀1

20**年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)一年來工作中的閱歷、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作，下面分幾個方面對一年來的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、今年的主要工作：

作為安裝處的技術(shù)員、預(yù)算員〔工程預(yù)結(jié)算聘請〕，我根據(jù)公司及安裝處的各項規(guī)章制度，按時按質(zhì)地完成施工處的各項經(jīng)營管理工作。

1、技術(shù)管理：

在過去的一年中，共參與6幢新建工程的圖紙會審工作，并實時將會審內(nèi)容通知施工人員。圖紙會審后實時編制施工組織設(shè)計及技術(shù)交底，并下發(fā)至施工人員手中。在施工過程中，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對水電暖工程進(jìn)行了協(xié)商變更，由于設(shè)計圖紙對于滿意運用功能上的欠缺，在施工過程中常常發(fā)生甲方臨時的變更，對于能夠在施工前簽證的變更，都做到了實時精確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成后，馬上進(jìn)行了簽證。

2、資料管理：

對于在建、新建工程均根據(jù)工程的形象進(jìn)度，實時、精確的收集材料合格證、進(jìn)行材料試驗、隱藏工程驗收、檢驗批質(zhì)量驗收、分部分項工程質(zhì)量驗收，并且實時找甲方駐土地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱藏驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿意資料編制的要求。

②。部分工程的監(jiān)理蓋章滯后，個別工程進(jìn)場材料未做到實時向監(jiān)理方報驗。

③。由于工程多、工作任務(wù)重使得個別工程資料不能與工程同步。

④。個別工程出于防盜方面的'考慮，暖氣片、開關(guān)插座等均在門窗安裝完成后施工，導(dǎo)致遲遲不能進(jìn)行工程變更簽證，從而影響了決算的編制工作。

以上問題，雖不能影響工程質(zhì)量及工程驗收，但把“查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭先進(jìn)”作為工作方針的自己，總覺得沒有盡到一個技術(shù)員、預(yù)算員的職責(zé)，在今后工作中自己將努力做到更好。

二、今后的工作打算

通過總結(jié)一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，仔細(xì)學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌控好專業(yè)知識，提高自己的工作技能，加強工作責(zé)任感，實時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充盈能量，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的進(jìn)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。

專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)優(yōu)秀2

我經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，自我專業(yè)文化水平有所提高，并且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué)，使自我的教育教學(xué)工作，及教學(xué)水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學(xué)期個人成長專業(yè)進(jìn)展總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識，加強職責(zé)感和緊迫感

新世紀(jì)的老師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素養(yǎng)，具有精湛的教學(xué)技藝，制造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、進(jìn)展自我。然而老師專業(yè)本領(lǐng)既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的.瓶頸。所以，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我仔細(xì)的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)同學(xué)的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把同學(xué)放在首位，發(fā)揮同學(xué)的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我仔細(xì)對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。

二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認(rèn)識到:僅有不斷充盈自我，不斷迎接挑戰(zhàn)，仔細(xì)過好每一天，才會取得更大的提高。我是個一般的老師，但我堅信，把一般的事做好，這本身就不一般了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認(rèn)仔細(xì)真做好每一件工作。

三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強專業(yè)本領(lǐng)的培育，促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)閱歷豐富的老師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。

2、觀摩、爭論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，討論教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高自我的教研本領(lǐng)。

3、仔細(xì)參與學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動，多聽課，多學(xué)習(xí)。

四、依照進(jìn)展目標(biāo)完善自我。

依照進(jìn)展目標(biāo)不斷完善自我，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)閱歷，努力成為成熟期老師，并向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思，經(jīng)過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時構(gòu)成自我對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思索和制造性見解。經(jīng)過反思，不斷更新教育觀念，應(yīng)對改革中涌現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時，構(gòu)成自我對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思索和見解。

總之，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的積極性高，學(xué)校的文化氛圍深厚，以及各級各部門的耐煩幫忙，促使了自我的成長及專業(yè)的進(jìn)展。

專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)優(yōu)秀3

本人于**年6月畢業(yè)某某高校電氣工程及其自動化專業(yè)，并于**年**月進(jìn)入某公司工作，*年*月轉(zhuǎn)調(diào)入華能某電廠工作。從工作至今，我參與了從入廠教育、軍訓(xùn)到運維部實習(xí)，以下就是電力專業(yè)技術(shù)年度總結(jié)。

一、安全方面

防止事故發(fā)生，保證人身安全是電力部門首要的工作。我在跟隨師傅對設(shè)備進(jìn)行的多次操作及維護工作中，始終堅持貫徹執(zhí)行"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"的方針，嚴(yán)格執(zhí)行電力安全工作規(guī)程，仔細(xì)分析安全工作中各類難點，針對各個工作任務(wù)的特點，有意識、有目標(biāo)、有重點地做好各項安全措施。除此之外，還仔細(xì)學(xué)習(xí)班組組織的日常安全學(xué)習(xí)，細(xì)心體會，并仔細(xì)爭論分析安全事故案例，從中吸取閱歷教訓(xùn)，防止安全責(zé)任事故的再次發(fā)生。

二、學(xué)習(xí)工作方面

1、基礎(chǔ)理論的提高

在高校里面，我們所學(xué)習(xí)的更多的是理論上的東西，而對現(xiàn)實的實物、實例了解較少。理論聯(lián)系實際方面做的不夠，理論與實際相脫節(jié)，這對深入學(xué)習(xí)是不利的，是所謂的`閉門造車，沒有實踐的指導(dǎo)，理論不會得到很高提升。而來到景洪電廠之后，以前理論的東西得到了實物的指導(dǎo)，使原本模糊的概念變得清楚。突出表現(xiàn)在對發(fā)電機轉(zhuǎn)子、定子、水輪機，勵磁系統(tǒng)、調(diào)速系統(tǒng)、水工建筑等的結(jié)構(gòu)有很深感性認(rèn)識。

2、專業(yè)技能的提高

在運行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設(shè)備開始學(xué)習(xí)，在巡檢過程中要留意哪些事項及如何運用巡檢儀，在師傅們的帶領(lǐng)下，我們漸漸地開始學(xué)習(xí)監(jiān)盤及一些簡約的操作，在監(jiān)盤過程中需要重點監(jiān)視的對象、設(shè)備的正常運行狀態(tài)及如何判斷機組故障及故障處理，在每次運行值守期間，師兄都要對我們提出問題，