上高中前，也許你已上過網(wǎng)，會進行文字處理和圖形加工，甚至接觸過網(wǎng)頁制作和程序設(shè)計。

今天，我們要學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟信息技術(shù)技術(shù)辦法和技術(shù)思想，也希望能從信息技術(shù)領(lǐng)域杰出人物身上汲取更多學(xué)習(xí)、工作和做人經(jīng)驗。第1頁第1頁學(xué)習(xí)要求：課前注意閱讀每章序言，它將描述本章所涉及主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)關(guān)系。注意每節(jié)學(xué)習(xí)導(dǎo)言。它涉及一則有趣小故事和學(xué)習(xí)目的簡述，能讓你輕松進入本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)并引起你思考。第2頁第2頁第一節(jié) 信息及其特性第3頁第3頁例1、“感覺剝奪試驗”例2、戴爾計算機公司董事長兼首席執(zhí)行官邁克爾·戴爾有這樣論斷：“其實PC和網(wǎng)絡(luò)誰都不主要，主要是信息。PC和網(wǎng)絡(luò)只是工具而已，其目的都是為了獲取更多、更及時信息?！?/p>

感覺剝奪是指將志愿者和外界環(huán)境刺激高度隔絕特殊狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，各種感覺器官接受不到外界任何刺激信號，通過一段時間之后，就會產(chǎn)生這樣或那樣病理心理現(xiàn)象。

闡明：信息是人類生存必不可少基本條件,也是基本需求。P2第4頁第4頁燈光亮度差異表達了各國經(jīng)濟發(fā)展情況不同。①亞洲②歐洲④北美洲⑤南美洲③非洲第5頁第5頁豐富多彩信息世界什么是信息？一個定義：信息是事物運動狀態(tài)及其狀態(tài)改變方式。P2第6頁第6頁座右銘exp1exp2（1）載體依附性（可存儲、可傳遞、可轉(zhuǎn)換）P3交通信號信息普通特性令狐沖學(xué)到各派劍法思過崖山洞墻上第7頁第7頁朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德征詢公司故事朝鮮戰(zhàn)爭前，蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密匯報，其主題詞只有7個字，要價150萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐，不予理睬，結(jié)果"在錯誤時間，在錯誤地點，與錯誤敵人進行了一場錯誤戰(zhàn)爭"。戰(zhàn)爭結(jié)束之后，國防部才想起那份匯報，要來一看，追悔莫急。問題：那7個字是什么？”第8頁第8頁"中國將出兵朝鮮"

信息含有價值性，同時只有被利用，才有價值。信息同時含有時效性。第9頁第9頁exp3A.讀書以明理

（2）價值性這是說信息能夠讓你有知識，能知道一些道理，因此是有價值。是說戰(zhàn)爭中信息（情報）能夠起到?jīng)Q定勝負(fù)，是信息價值表達。B.知己知彼,百戰(zhàn)百勝第10頁第10頁

某海軍陸戰(zhàn)隊在原始森林進行為時一個月左右生存試驗，詳細(xì)要求下列：第一，每個隊員除了身上穿衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超出2公斤；第二，隊員都是由飛機空降到半徑為1000公里原始森林中心地帶，要求在一個月時間內(nèi)從森林里走出來。問題：隊員帶哪三件物品適當(dāng)？(請三名同窗自由組合成探究小組，在2分鐘內(nèi)給出一個也許答案？)第11頁第11頁鋼刀、火石、指南針

物質(zhì)、能量、信息：構(gòu)成世界三大要素。P3第12頁第12頁exp4（3）時效性第13頁第13頁（4）共享性exp5有一句廣告詞說:一傳十,十傳百,終于成了人人皆知秘密。蕭伯納“蘋果與思想論”第14頁第14頁請同窗們思考信息還含有什么特性？空城計真?zhèn)涡缘?5頁第15頁信息普通特性載體依附性價值性時效性共享性真?zhèn)涡圆煌耆浴?6頁第16頁地點載體內(nèi)容作用出門空氣汽車發(fā)動機聲音知道有機輛在馬路上行駛路邊候車廳廣告紙廣告牌理解一些產(chǎn)品，如冰紅茶進校門光介質(zhì)見到值勤同窗與老師問候表明我馬上要開始了新一天學(xué)習(xí)生活。校園內(nèi)空氣校園廣播在響給我一份好心情。我一天：第17頁第17頁普通特性時效性載體依附性共享性價值性深層含義能夠是稍縱即逝。也能夠長時期內(nèi)保持有效。同一個信息能夠依附于不同樣載體信息能夠被多個信息接受者接受并且多