語文初一下教版第11課(信)案【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】經(jīng)歷了復(fù)雜的人生我們又跟隨一位走村串戶的信客見誠信人生信客》一文里信為準(zhǔn)則的信客服務(wù)大眾為己任間歷盡辛苦常受人猜疑蒙冤屈，信客卻總能寬容、體諒別人對他的誤解辱重，為千家萬戶傳遞消息我們學(xué)到了另一種可貴的人生態(tài)度章筆靈飄逸文流暢難得的美文習(xí)要認真體會?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握基礎(chǔ)字詞，把握文章內(nèi)。2．品位文章簡潔而深刻的語言作者在文中蘊含的感情。3．學(xué)會抓住信客的語言、行動心理來表現(xiàn)他們默默奉獻的可貴品質(zhì)的寫法。4．注意感悟像信客這樣默默奉的人，樹立誠信的道德品質(zhì)?！净A(chǔ)知識精講】課文全解一、背景資料余秋雨1946年生浙江余姚人，我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。大學(xué)畢業(yè)后留校任教多年，曾任上海戲劇學(xué)院院長、教授，上海寫作學(xué)會會長。辭職后仍繼續(xù)從事教學(xué)和寫作要作戲劇理論史稿年海文藝出版社出版術(shù)創(chuàng)造工程年上海文出版社出版旅年，識出版社出版《文明的碎片1994年5月第1版，風(fēng)文藝出版社出版文年浙江文藝出版社出版記年，文匯出版社出版年被予“國家級突出貢獻專家”稱號，入載多部世界名人錄。所著散文集《文化苦旅》獲上海市出版一等獎，上海市文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀獎臺灣聯(lián)合讀書人最正確書獎石堂最具影響力的書筆記》獲海外華文文學(xué)最高獎——臺灣聯(lián)合報讀書人最正確書獎第一名。二、課文剖析1．重點精講特殊的職業(yè)造就特殊的品格和素質(zhì)。信客任勞任怨。他理解在外謀生者，也理解在家的家屬，理解他們的需要與感情。事情不分份內(nèi)份外，只要有求于他，再辛苦也在所不辭，有時候還得忍受無端的猜疑與羞

辱。信客誠信無私銘老信客的囑告客在一個信字這職業(yè)的生命。誠信以不貪為前提，他潔身自好，從不雁過拔毛，他潔白無瑕，也不怕別人懷疑。信客待人寬容在發(fā)財?shù)耐l(xiāng)那里遭遇了兇險想讓在外的同鄉(xiāng)蒙受陰影鄉(xiāng)后也沒有挑事，不說任何壞話，他保護了一個家庭。信客的閱歷又讓他增長才干。他年輕時屢屢碰壁，窮愁潦倒間信客文程度提高了，眼界開闊了，閱歷豐富了，他當(dāng)教師是好樣的教師，當(dāng)校長是好樣的校長，他贏得了社會普遍的贊譽。社會有某種需要，就有某種職業(yè)。作者故鄉(xiāng)浙江余姚，離上海比較近20世初就有不少人去上海謀生當(dāng)郵業(yè)務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村鄉(xiāng)之間通訊需要專人擔(dān)當(dāng)是有了信客這種特殊職業(yè)間能沒有信客信自感“名譽糟蹋了去，找到年輕人，年輕人最終不好回絕，當(dāng)了第二代信客。信客終年跋涉，非常勞苦。到了一地，又非常繁忙，既要散發(fā)信、物，又要接收下次帶出的信、物。還有額外工作，要經(jīng)常代讀、代寫書信。有時還要充當(dāng)代理人，某個謀生者死了，得盡同鄉(xiāng)情誼，匆匆趕去，代表家屬料理后事，收拾遺物?；氐洁l(xiāng)間，又要通報噩耗，幫著安慰張羅，交送遺物，匯報處置后事的情況”挑著一副生死禍福的重擔(dān)，來回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在信客身上。信客收入微薄生貧窮老客干了一輩子家里破爛灰暗，值錢的東西一無所有。沿途投宿，揀便宜的小旅館住，吃飯盡找那種“可以光買米飯不買菜”的小店。終年奔波，胃病和風(fēng)濕病成了職業(yè)病。信客最痛苦的是蒙受懷疑欺凌憎恨。老信客僅僅裁下窄窄的一條紅綢人糟蹋了一生名譽，再也做不起人。信客通報噩耗，有的農(nóng)婦竟把他當(dāng)作死神冤鬼，大聲呵斥。送交遺物，還被人懷疑貪占。那個發(fā)了財拈花惹草的同鄉(xiāng)竟誣稱信客為小偷，扭送巡捕房。信客這條路布滿兇險，叫人撐持不了。但是社會總體總是有良心的奉獻者終究會贏得敬愛和懷念信客終于不再堅持下去了，人們想起他的好處，常送去關(guān)懷和溫暖那位發(fā)財?shù)耐l(xiāng)后來也向他道歉，并請他接受代辦本鄉(xiāng)郵政的事務(wù)們推舉信客當(dāng)老師，信客工作出色當(dāng)小學(xué)校長。他死時，人們紛紛趕來吊唁。2．寫法精講本文語言有什么特點？

第一個特點，質(zhì)樸而典雅。學(xué)者散文的風(fēng)格比較典雅文信客題材的特點又決定語言特點質(zhì)樸的人物要用質(zhì)樸的語言來描述。如“他讀過私塾，年長后外出闖碼頭，碰了幾次壁，窮愁潦倒，無以為生來了信客句兼有質(zhì)樸與典雅的特點中典雅的詞語隨處可見破爛灰黯苦旅嘆唏噓的山風(fēng)戚容然昏厥的幽怨和緊迫的告急碎焦灼的心紙幽怨公在家體濟，恕難從命聲繪色，效果奇佳察故情于上乘”等等。第二個特點，警辟而又暢達。這特別表現(xiàn)在比喻句上些神，是中國農(nóng)村對自己的冒險家們的打分。這些眼神，是千年故土對城市的探詢的升沉榮辱，震顫著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末梢眼圈里射出疑惑的利劍就得挑著一副生死禍福的重擔(dān)，來回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆在他的肩上。有些句子容量很大，一氣呵成，又有排比成分，氣勢十分暢達。如“現(xiàn)在，他正躲在山間墳場邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船只一個面影一些農(nóng)婦聽了死訊一時性起，咬牙切齒地憎恨城市恨外出帶憎恨信客他做了死神冤鬼聲斥也只能低眉順眼聲諾諾3．難點精講如何理“都市里的升沉榮辱顫著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)他是最敏感的神經(jīng)末梢句話呢？這句話可以這樣理解為信客遞的來自城里的任何消息直關(guān)系到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經(jīng)。為什么說向死者家中送遺物更危險？到死者家中通報消息客一路很久地考慮如何措辭突出了信客真誠良，能夠?qū)捜堇斫馑藭r處處為人著想的好品質(zhì)死者家里送遺物更危險因為這是死者家屬往往處于過度悲傷之際理失衡，或懷疑信客的誠信度遷怒于報喪者，做出意想不到的舉動。問題全解作者為什么傾注那么大熱情，為信客樹碑立傳？信客是作者肯定的人物看作者揚什么就道作者在提倡什么再聯(lián)系現(xiàn)實生活，就可以揣摸作者的寫作意圖。

作者褒揚信客任勞任怨，誠信無私人容這些品質(zhì)都是難能可貴的，正是現(xiàn)實生活中需要大大提倡的?！緦W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)】1．學(xué)習(xí)本文，首先要仔細通讀文，掃清字詞障礙，感知全文，把握文章內(nèi)容。然后細讀課文，學(xué)習(xí)作者抓住信客的語言、動作和心理，來表現(xiàn)他們默默奉獻的可貴品質(zhì)的寫法。如文章第一部分對老信客的描寫，只有幾句話名譽糟蹋了，可這鄉(xiāng)間不能沒有信客“信客信客就在一個信字，千萬別學(xué)我，你挨著我也會把你惹臭字千鈞，表達了老信客不計私利，一心為他人著想的美好品質(zhì)。2．抓住全文脈絡(luò)把握課文內(nèi)容一、來由——為什么做信客二、經(jīng)歷——怎么做信客三、艱險——為什么不做信客四、歸宿——為什么能勝任教師和校長的職責(zé)3．從畫佳句入手品味語言。把佳句畫出來，就可以看出自己心目中的“佳