教師招聘《小學教育心理學》真題試題每日練(2022年11月22日-299)1：同學李亦看到自己的伴侶體育課不守紀律，任憑離開操場卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參加進去，伴侶的行為對他產(chǎn)生了影響。這種學習屬于（）

單項選擇題

A、直接學習

B、替代學習

C、親歷學習

D、試誤學習

2：教學媒體包括（）。

多項選擇題

A、投影

B、錄像

C、計算機

D、黑板

E、圖片

3：主要著眼于教學組織形式的教學策略設(shè)計，往往以某一教學內(nèi)容為主導策略，來解決教學組織形式等核心問題。（）

推斷題

對

錯

4：讓同學根據(jù)各自的水平和速度進行學習的教學方法屬于（）教學。

單項選擇題

A、開心教學

B、個別化教學

C、情境教學

D、抱負化教學

5：教科書中的練習題多屬于有結(jié)構(gòu)的問題。（）

推斷題

對

錯

6：吹拉彈唱屬于（）。

單項選擇題

A、識記技能

B、心智技能

C、操作技能

D、認知技能

7：唯一得到心理學家公認的動機劃分方法是（）。

單項選擇題

A、學習動機內(nèi)容的社會意義

B、學習動機的作用與學習活動的關(guān)系

C、學習動機的動力來源

D、學習動機的理論

8：效度是指測量的牢靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、全都的程度。（）

推斷題

對

錯

9：老師素養(yǎng)的現(xiàn)代化包括（）。

多項選擇題

A、教育思想觀念的現(xiàn)代化

B、職業(yè)道德素養(yǎng)的現(xiàn)代化

C、力量素養(yǎng)的現(xiàn)代化

D、學校制度的現(xiàn)代化

10：（）是將考試詳細化的最重要的工具，使得測驗能夠與教學的目標和內(nèi)容保持全都

單項選擇題

A、標準化成就測驗

B、細目表

C、自測試題

D、案卷分析

11：西方教育心，理學的創(chuàng)始人是（）。

單項選擇題

A、桑代克

B、詹姆斯

C、羅杰斯

D、巴甫洛夫

12：老師生存的基石是（）。

單項選擇題

A、教學力量

B、學問

C、才華

D、愛好

13：在技能形成過程中，練習中期消失進步的臨時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）

單項選擇題

A、抑制現(xiàn)象

B、挫折現(xiàn)象

C、高原現(xiàn)象

D、低谷現(xiàn)象

14：成就動機主要由三方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力，它們的地位是固定不變的。（）

推斷題

對

錯

15：練習中的反饋主要來自于內(nèi)部反饋和外部反饋兩方面。（）

推斷題

對

錯

16：巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型說中，對應強、不平衡神經(jīng)活動類型的氣質(zhì)類型是（）

單項選擇題

A、多血質(zhì)

B、膽汁質(zhì)

C、黏液質(zhì)

D、抑郁質(zhì)

17：課堂練習時，專家型老師要求同學作業(yè)時寧靜，并把這看作課堂中最重要的事情。（）

推斷題

對

錯

18：群體間競爭的效果取決于（）。

單項選擇題

A、人際關(guān)系

B、人際交往

C、班級氛圍

D、群體內(nèi)的合作

19：在學校教育中，起關(guān)鍵作用的是（）。

單項選擇題

A、教學媒體

B、老師

C、同學

D、教學環(huán)境

20：健康的體質(zhì)，特殊是健全的腦，是智力進展的心理前提。（）

推斷題

對

錯

21：打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>

多項選擇題

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、開放型操作技能

E、閉合型操作技能

22：在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)肯定的教學目的，完成肯定的教學任務而實行的教與學相互作用的活動方式稱之為（）。

單項選擇題

A、教學策略

B、教學方法

C、教學目標

D、學習方法

23：班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解和討論同學。（）

推斷題

對

錯

24：所謂愛屋及烏，說明心情情感具有感染功能。（）

推斷題

對

錯

25：看到某件制品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現(xiàn)象被稱為（）

單項選擇題

A、習慣

B、定勢

C、功能固著

D、定向

26：在心理測驗中，智力測驗屬于（）。

單項選擇題

A、認知測驗

B、人格測驗

C、愛好測驗

D、成就測驗

27：班內(nèi)同學對老師的課堂行為會形成定型的期望，他們期望老師以某種方式進行教學和課堂管理。（）

推斷題

對

錯

28：以同學為中心的教學策略有發(fā)覺教學、情景教學等。（）

推斷題

對

錯

29：學校生道德評價力量的進展具有從自律到他律的特點。（）

推斷題

對

錯

30：依據(jù)維納的成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在緣由是。

單項選擇題

A、運氣

B、力量

C、任務

D、努力

查看答案

1：答案B

解析B李亦看到伴侶的行為后果，進而影響了自己的行為。這種現(xiàn)象屬于替代學習。

2：答案A,B,C,D,E

解析教學媒體正不斷更新，從簡潔的實物、書本、錄音、錄像到多媒體計算機網(wǎng)絡，都是教學媒體。

3：答案錯誤

解析

4：答案B

解析

5：答案正確

解析略。

6：答案C

解析操作技能也叫動作技能、運動技能，是通過學習而形成的合法則的操作活動方式。

7：答案C

解析學習動機的動力來源，是全部的動機劃分方法中，唯一得到心理學家公認的，而且對教育實踐具有相當重要的應用價值。

8：答案錯誤

解析信度是指測量的牢靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、全都的程度。

9：答案A,B,C

解析

10：答案B

解析細目表是將考試詳細化的最重要的工具，使得測驗能夠與教學的目標和內(nèi)容保持全都。

11：答案A

解析美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》是西方第一本教育心理學專著。

12：答案B

解析學問是老師生存的基石。沒有深厚扎實的學問基礎(chǔ)，就無法勝任教育教學的各項工作。

13：答案C

解析依據(jù)練習曲線，中間會消失臨時的停頓，即高原期。

14：答案錯誤

解析成就動機的三個方面所占的比重并不是一成不變的，通常隨著年齡、性別、共性特征、社會地位和文化背景等因素的變化而變化。

15：答案正確

解析略。

16：答案B

解析

17：答案錯誤

解析題干所指是新老師在課堂練習中的詳細做法。

18：答案D

解析一般說來，群體間競爭的效果取決于群體內(nèi)的合作。

19：答案B

解析

20：答案錯誤

解析

21：答案B,D

解析略。

22：答案B

解析在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)肯定的教學目的，完成肯定的教學任務而實行的教與學相互作用的活動方式稱之為B．教學方法（本解析由梅子供應）

23：答案正確

解析班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解和討論同學。

24：答案錯誤

解析

25：答案C

解析略。

26：答案A