word可編輯word可編輯word可編輯?2023年北京初級(jí)保育員技能試卷及答案

一、單選題(100題)1.()不屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。

A.夾菜挑挑撿撿B.細(xì)嚼慢咽C.咀嚼喝湯不出聲D.餐桌禮讓

2.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性;認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，()。

A.合理地參與游戲，為孩子順利開(kāi)展游戲提供支持B.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C.激發(fā)游戲的情緒D.享受歡樂(lè)時(shí)光

3.嬰幼兒的'肝臟發(fā)育不完善，對(duì)脂肪的消化力弱，所以，其膳食以（）為宜。

A.油炸B.不放油C.每天每頓飯有適量脂肪D.間隔攝取脂肪

4.穿鞋的順序是()。

A.分辨左右—將鞋分別穿在兩腳上—提后跟—系鞋扣

B.將鞋分別穿在兩腳上—系鞋扣

C.分辨左右—系鞋扣

D.系鞋扣—提后跟—將鞋分別穿在兩腳上

5.幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）。

A.具體形象性B.直覺(jué)行動(dòng)性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性

6.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。

A.表演游戲B.象征性游戲C.建構(gòu)游戲D.語(yǔ)言活動(dòng)

7.()活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。

A.自由B.團(tuán)體C.非教學(xué)D.一對(duì)一的教學(xué)

8.()是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。

A.早點(diǎn)學(xué)習(xí)說(shuō)話B.采取形象直觀的教育方法C.概括思維教育D.抽象思維教育

9.抗體就是具有()作用的特異蛋白質(zhì)。

A.輔助B.相反C.抗御D.刺激

10.()，能理解日常用語(yǔ)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)之一。

A.掌握一定的詞匯B.掌握正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)C.注意傾聽(tīng)對(duì)方的講話D.初步掌握正確的語(yǔ)法

11.幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息20-30分鐘，再進(jìn)食。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

12.一個(gè)孩子一手抱著布娃娃，一手拿著湯勺給布娃娃喂飯，嘴里還不停地說(shuō)：“寶寶乖，好好吃，吃好了去玩游戲”。這樣的游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.感知運(yùn)動(dòng)游戲B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲

13.()可以激發(fā)嬰兒說(shuō)話的需求。

A.強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼B.對(duì)不愛(ài)說(shuō)話的寶寶可以懲罰C.與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對(duì)面交流D.對(duì)不愛(ài)說(shuō)話的嬰兒要批評(píng)

14.家長(zhǎng)是幼兒園教育非常重要的社會(huì)資源，尤其是物力和()的支持，家長(zhǎng)是幼兒園教師的同盟軍。

A.人力B.表現(xiàn)C.金錢D.能力

15.開(kāi)窗通風(fēng)增加了活動(dòng)室內(nèi)的()。

A.異味B.微生物的致病能力C.二氧化碳D.對(duì)致病微生物的殺傷能力

16.對(duì)易尿床的嬰幼兒，保育員應(yīng)給予特別關(guān)注，做到（）。

A.睡前提醒小便B.睡眠中注意觀察C.睡眠中及時(shí)叫醒排尿D.以上三點(diǎn)都要做到

17.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。

A.養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B.喜歡上學(xué)C.為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)

18.兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。

A.學(xué)校與家庭教育不一致所致

B.幼兒園教育條件不夠好所致

C.現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

D.兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致

19.職業(yè)是指人們利用專門的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足（）的工作。

A.生活需求B.認(rèn)知需求C.物質(zhì)需求D.精神需求

20.課上發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有不良的學(xué)習(xí)動(dòng)作、習(xí)慣時(shí)，保育員要輕輕上前（）。

A.呵斥制止B.嚴(yán)厲干涉C.幫助糾正D.鼓勵(lì)安慰

21.()是保護(hù)易感人群（幼兒）的方法。

A.吃藥B.預(yù)防接種C.注射抗體D.吃補(bǔ)品

22.心理學(xué)認(rèn)為，最容易被交往對(duì)象所看重的品質(zhì)是（）。

A.尊重B.平等C.真誠(chéng)D.換位

23.幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、()等幾個(gè)階段。

A.抽象邏輯思維B.眼的思維C.手的思維D.感性思維

24.保育員在安排嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，要注意腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的交替、不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)的交替，從而使嬰幼兒的大腦皮質(zhì)保持較長(zhǎng)時(shí)間的良好狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，這是依據(jù)（）

A.規(guī)律性活動(dòng)原理B.保護(hù)性抑制原理C.鑲嵌式活動(dòng)原理D.動(dòng)力定型原理

25.因?yàn)?)不同，所以設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要分解成若干步驟，小步伐進(jìn)行。

A.嬰兒的能力B.施教者的能力C.嬰兒的家庭條件D.嬰兒的興趣

26.人們利用專門的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作是指（）。

A.勞動(dòng)B.職業(yè)C.能力D.活動(dòng)

27.病毒性上呼吸道感染具有明顯的（）的特點(diǎn)，短期內(nèi)有多數(shù)人發(fā)病，或一家人中有數(shù)人發(fā)病。

A.散發(fā)性B.群體發(fā)病C.個(gè)別發(fā)病D.全體發(fā)病

28.保育員指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是()。

A.幫助幼兒分辨B.做記號(hào)C.記憶衣服的結(jié)構(gòu)D.穿上再看

29.維維在戶外活動(dòng)時(shí)，像馳騁球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，步伐穩(wěn)健，控球能力相當(dāng)不錯(cuò)，頗有球星風(fēng)采。保育員戶外活動(dòng)的觀察方法屬于()。

A.自然觀察B.實(shí)驗(yàn)觀察C.個(gè)體觀察D.群體觀察

30.保育員每天的消毒程序是()。

A.浸泡---消毒

B.刷洗----消毒

C.消毒劑浸泡----清水洗凈

D.清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈

31.開(kāi)展單元教學(xué)活動(dòng)的順序是()。

A.先確定每周的教學(xué)活動(dòng)，再確定單元，最后訂出教學(xué)計(jì)劃

B.先確定單元，再訂出教學(xué)計(jì)劃，最后確定每日的教學(xué)活動(dòng)

C.先訂出教學(xué)計(jì)劃，再確定單元，最后確定特殊情況嬰兒的教學(xué)活動(dòng)

D.先訂出教學(xué)計(jì)劃，再確定單元，最后確定每周的教學(xué)活動(dòng)

32.讓幼兒知道，獨(dú)自在家中時(shí)，要有禮貌地拒絕給()開(kāi)門。

A.奶奶B.媽媽C.爸爸D.陌生人

33.廣義的教育指一切能增進(jìn)人的知識(shí)技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動(dòng)，包括家庭教育、學(xué)校教育和（）。

A.幼兒園教育B.社區(qū)教育C.社會(huì)教育D.終身教育

34.嬰幼兒意外傷害較多發(fā)生的季節(jié)是（）。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

35.嬰幼兒預(yù)防接種后，保育員應(yīng)該注意觀察嬰幼兒的()，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)送醫(yī)務(wù)室。

A.小便B.精神C.游戲D.大便

36.餐具常用的消毒方法是()。

A.蒸汽消毒法B.消毒液擦拭C.日曬D.肥皂清洗

37.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》中的規(guī)定，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于（）小時(shí)，高寒地區(qū)在冬季可酌情減少。

A.一個(gè)B.一個(gè)半C.兩個(gè)D.兩個(gè)半

38.托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。

A.餐具一餐一消毒B.寢室、活動(dòng)室一周一消毒C.兒童內(nèi)衣隔日一消毒D.兒童用品玩具定期清洗、消毒

39.下列湯中按品澤劃分的是()。

A.葷湯、白湯、素湯B.鴨湯、海鮮湯、雞湯C.鮮筍湯、香菇湯、豆芽湯D.單吊湯、雙吊湯、三吊湯

40.保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的主要工作是()。

A.贊揚(yáng)幼兒想象力B.提醒幼兒注意安全C.觀察指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)D.解決幼兒間的沖突

41.保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)材料的準(zhǔn)備工作時(shí)，應(yīng)幫助教師()做好物質(zhì)材料的準(zhǔn)備工作。

A.根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)B.根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地C.根據(jù)活動(dòng)環(huán)境D.根據(jù)教育要求

42.每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在()要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

A.活動(dòng)前B.活動(dòng)后C.活動(dòng)前、后D.活動(dòng)中

43.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。

A.用左手食指、拇指用力分開(kāi)嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴

B.用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴

C.用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴

D.用左手食指、拇指用輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴

44.文化作為一種氛圍在組織中()。

A.不起作用B.影響部分人C.無(wú)時(shí)不有、無(wú)時(shí)不在D.可有可無(wú)

45.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到()。

A.和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B.催促吃飯慢的孩子C.表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子D.邊照顧進(jìn)餐邊掃地

46.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過(guò)程是()的基本要求。

A.愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒B.文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

47.心理性便秘容易發(fā)生的年齡階段是（）。

A.1—2歲B.2—3歲C.3—4歲D.4—5歲

48.()、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使體弱兒感到不舒服甚至生病。

A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.衣服的薄厚C.活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短D.天氣的變化

49.保育員熱愛(ài)嬰幼兒不是出于個(gè)人情緒的偏愛(ài)，不是自然的愛(ài)，而是理智的愛(ài)，即（）。

A.公平愛(ài)B.教育愛(ài)C.平等愛(ài)D.公正愛(ài)

50.下列哪一項(xiàng)不屬于單元教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容()。

A.感官知覺(jué)、大動(dòng)作B.精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言C.感官知覺(jué)、社會(huì)交往D.生活自理、情緒情感

51.需要進(jìn)行()預(yù)防接種，方可具有對(duì)多種傳染病的免疫力。

A.一種B.兩種C.多種D.十種

52.幼兒正在安靜地聽(tīng)故事，突然有人高叫一聲，幼兒就會(huì)不由自主地尋聲看去，這就是()。

A.有意注意B.無(wú)意注意C.有意注意和無(wú)意注意兩者均有D.選擇性注意

53.()可以促進(jìn)乳牙、頜骨、面部肌肉的發(fā)育。

A.吃細(xì)膩的食物B.喝奶C.吃粗糙的食物D.吃糖

54.關(guān)于晨檢工作，以下敘述正確的是（）。

A.晨檢是保健醫(yī)生的職責(zé)，和保育員沒(méi)有關(guān)系

B.一周當(dāng)中，有一天進(jìn)行重點(diǎn)、全面的晨檢，其他時(shí)間走走形式就行，這樣就不會(huì)引發(fā)危機(jī)

C.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)傳染病發(fā)病季節(jié)的特點(diǎn)，做有側(cè)重的檢查

D.晨檢是嬰幼兒入園的第一關(guān)，晨檢制度是為了排除一切安全隱患。所以只要保健大夫認(rèn)真做好每天的晨檢工作，保育員和帶班教師就可以高枕無(wú)憂了

55.選擇、購(gòu)買消毒劑要有()字樣。

A.衛(wèi)健字B.衛(wèi)消字C.衛(wèi)食字D.衛(wèi)準(zhǔn)字

56.外耳道異物如果是（）,可用傾斜頭、單腳跳躍的動(dòng)作，將物品跳出。

A.飛蟲(chóng)B.昆蟲(chóng)C.非生物性異物D.生物性異物

57.現(xiàn)在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)越來(lái)越重視和提倡對(duì)廢舊物品的創(chuàng)造再利用，從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，如用廢舊的牙膏盒制作孩子的玩具火車。這體現(xiàn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是（）。

A.參與性B.經(jīng)濟(jì)性C.操作性D.發(fā)展適宜性

58.通過(guò)訓(xùn)練嬰兒()使嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。

A.嬰兒年紀(jì)小可以一邊玩一邊聽(tīng)別人說(shuō)話

B.耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話、不隨便插話或打斷別人說(shuō)話

C.別人說(shuō)話時(shí)你的眼睛不要看著人家的臉

D.如果自己說(shuō)話時(shí)有人插嘴，就大聲呵斥他

59.具備相對(duì)獨(dú)立成熟的職業(yè)技能，具有特定的職責(zé)表明了職業(yè)具有（）特性。

A.目的性B.社會(huì)性C.專門性D.群體性

60.下列關(guān)于幼兒游戲的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤的是（）。

A.游戲不具有強(qiáng)制性B.游戲是幼兒的自主活動(dòng)C.游戲是在真實(shí)情境中發(fā)展的D.游戲伴隨著愉悅的情緒體驗(yàn)

61.嬰幼兒正常生命活動(dòng)離不開(kāi)七大營(yíng)養(yǎng)素，下面不能提供能量的是（）。

A.脂肪B.碳水化合物C.維生素D.蛋白質(zhì)

62.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足()，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A.認(rèn)識(shí)他人B.認(rèn)識(shí)自己C.認(rèn)識(shí)的發(fā)展D.幼兒的心理需要

63.下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)的形式描述正確的是()。

A.戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等

C.室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺(jué)等

D.戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等

64.源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。

A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠實(shí)于生活

65.（）急救不是出血的急救。

A.毛細(xì)血管出血B.靜脈出血C.動(dòng)脈出血D.人工呼吸

66.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中最重要的一種生活制度是（）。

A.一日生活制度B.一周生活制度C.一月生活制度D.學(xué)期生活制度

67.()是促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

A.對(duì)舌頭進(jìn)行鍛煉B.加大認(rèn)知量C.加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉D.對(duì)嘴唇進(jìn)行鍛煉

68.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體實(shí)施階段，教育者根據(jù)嬰幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的不同方式以集體、小組、個(gè)別的形式呈現(xiàn)他們的活動(dòng)成果。這樣的創(chuàng)設(shè)方法屬于（）。

A.根據(jù)活動(dòng)組織形式開(kāi)展的創(chuàng)設(shè)B.主題的創(chuàng)設(shè)C.暫時(shí)性的創(chuàng)設(shè)D.持續(xù)性的創(chuàng)設(shè)

69.制定學(xué)前教育任務(wù)、內(nèi)容和方法時(shí)的重要參考指標(biāo)是（）。

A.年齡特征B.性別特征C.教育目標(biāo)D.課程目標(biāo)

70.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。

A.幼兒的要求B.自我服務(wù)能力C.父母的要求D.嬰幼兒心理特點(diǎn)

71.嬰幼兒在()等情況下，不容易出現(xiàn)排便失誤。

A.熟悉環(huán)境B.陌生環(huán)境C.陌生照顧者D.情緒低落

72.嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是()。

A.洗手心B.洗手指C.洗手背D.洗手指縫

73.保管幼兒園物品應(yīng)()。

A.做記錄B.定期將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對(duì)C.清點(diǎn)實(shí)物D.檢查實(shí)物質(zhì)量

74.中樞神經(jīng)系統(tǒng)有問(wèn)題的表現(xiàn)是()。

A.活潑B.眼神靈活C.眼神發(fā)呆D.愛(ài)玩

75.在嬰幼兒的戶外活動(dòng)中，要處理好（）與嬰幼兒自由活動(dòng)之間的平衡。

A.游戲活動(dòng)B.教師組織的活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.集體活動(dòng)

76.()不是嬰幼兒肺的特點(diǎn)。

A.肺容量小B.肺泡商量少C.肺泡表面彈性差D.不易患肺炎

77.學(xué)前教育目標(biāo)制定的依據(jù)是教育目的和()。

A.社會(huì)需要B.兒童身心發(fā)展的實(shí)際水平和需要C.幼兒園教育任務(wù)D.幼兒教育的性質(zhì)

78.患（）的嬰幼兒可以通過(guò)到戶外多曬太陽(yáng)使病情得到緩解。

A.佝僂病B.齲齒C.斜視D.支氣管肺炎

79.幼兒挑食的生理原因是（）。

A.飯菜不好B.幼兒園環(huán)境不好C.體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D.運(yùn)動(dòng)量小

80.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)為小班幼兒安排教學(xué)的次數(shù)應(yīng)該是每天（）。

A.1次B.2次C.3次D.不安排正規(guī)教學(xué)活動(dòng)

81.按粗略的評(píng)價(jià)方法，一名6歲兒童身高應(yīng)為（）。

A.100cmB.105cmC.120cmD.125cm

82.為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展，幼兒園的設(shè)備和用具都必須適合于()，都必須符合基本的衛(wèi)生要求。

A.大班B.中班C.嬰幼兒的年齡特點(diǎn)D.小班

83.晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。

A.診斷病情B.立刻吃藥C.及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查D.馬上給孩子喝水

84.換乳期是嬰兒生長(zhǎng)過(guò)程的必然階段，通常把()的時(shí)期稱為換乳期。

A.嬰兒脫離乳類食物的過(guò)程

B.添加半固體食物的過(guò)程

C.添加“副食”的過(guò)程

D.以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過(guò)度到固體食物喂養(yǎng)為主

85.()符合嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。

A.1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力

B.7-12個(gè)月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡(jiǎn)單的手部控制能力

C.2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力

D.1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力

86.對(duì)因便秘而出現(xiàn)排便困難的嬰幼兒，保育員應(yīng)（）。

A.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通B.鼓勵(lì)嬰幼兒定時(shí)排便C.在飲食上進(jìn)行調(diào)理D.以上說(shuō)法都正確

87.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。

A.權(quán)威性B.知識(shí)性C.主導(dǎo)性D.藝術(shù)性

88.幼兒的方位知覺(jué)發(fā)展的順序是()。

A.先分辨上下，然后是前后，最后是左右

B.先分辨前后，然后是上下，最后是左右

C.先分辨左右，然后是前后，最后是上下

D.先分辨上下，然后是左右，最后是前后

89.()不屬于嬰兒語(yǔ)言發(fā)展注意事項(xiàng)。

A.多與嬰兒交談B.用“兒語(yǔ)”聲調(diào)與嬰兒交談C.注意嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的差異性D.嬰兒對(duì)語(yǔ)句的運(yùn)用

90.保育員為嬰幼兒準(zhǔn)備體操器械時(shí)，（）一條不屬于其工作范疇。

A.發(fā)現(xiàn)有弄臟的要立即清潔B.發(fā)現(xiàn)有破損的要及時(shí)更換C.及時(shí)購(gòu)買孩子喜歡的器械D.及時(shí)增減器械數(shù)量

91.（）是保育員在參與孩子活動(dòng)時(shí)必須要掌握的技能之一。

A.正確把握介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)B.創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)的環(huán)境C.設(shè)計(jì)活動(dòng)的計(jì)劃D.與家長(zhǎng)的溝通

92.幼兒在觀察活動(dòng)中，能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀察，說(shuō)明幼兒（）發(fā)展。

A.目的性B.概括性C.持續(xù)性D.細(xì)致性

93.下列屬于幼兒基本情緒的是()。

A.認(rèn)知B.直覺(jué)C.知覺(jué)D.依戀

94.嬰兒服用過(guò)大劑量的()，就會(huì)造成中毒。

A.維生素B.輔食C.零食D.清水

95.給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。

A.讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

B.讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

C.讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

D.讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴藥液，然后起身

96.幼兒園的教育計(jì)劃按范圍分可分為：全園教育計(jì)劃；整個(gè)年齡班教育計(jì)劃；本班教育計(jì)劃；小組教育計(jì)劃；()等。

A.個(gè)人教育計(jì)劃B.周教育計(jì)劃C.學(xué)年教育計(jì)劃D.學(xué)期教育計(jì)劃

97.在處理有關(guān)兒童的問(wèn)題上，應(yīng)該盡最大限度的努力聽(tīng)取和接納兒童自己的想法和意見(jiàn)。這句話體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定的（）。

A.無(wú)歧視原則B.兒童最大利益原則C.尊重兒童基本權(quán)利原則D.尊重兒童觀點(diǎn)意見(jiàn)原則

98.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類型的關(guān)系是（）。

A.情景教學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性

C.情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練

D.情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng)

99.用裝有消毒劑溶液的普通噴霧器進(jìn)行噴灑消毒，以使物體表面全部濕潤(rùn)，作用至規(guī)定時(shí)間，這種消毒方法稱為（）。

A.噴灑消毒B.擦拭消毒C.浸泡消毒D.日曬消毒

100.轉(zhuǎn)移注意力是矯治（）的好方法。

A.吃手B.遺尿C.夜驚D.說(shuō)謊

二、多選題(20題)101.在人際交往中，對(duì)待所有的人都應(yīng)該給予應(yīng)有的尊重。不僅要尊重別人的個(gè)性習(xí)慣、興趣愛(ài)好，還要尊重別人的（）。

A.權(quán)利B.地位C.情感D.隱私

102.嬰幼兒骨骼肌的特點(diǎn)主要有（）。

A.易疲勞B.大肌肉發(fā)育早C.小肌肉發(fā)育晚D.大肌肉發(fā)育晚

103.下面關(guān)于清洗蔬菜瓜果的陳述正確的是（）。

A.用果蔬清洗劑將蔬菜瓜果浸泡10min左右

B.用果蔬清洗劑將蔬菜瓜果浸泡30min左右

C.用流動(dòng)水將蔬菜瓜果反復(fù)沖洗

D.用盆里的水反復(fù)沖洗

104.導(dǎo)致嬰幼兒挑食、偏食的因素有（）。

A.吃零食過(guò)多B.飲食不規(guī)律C.微量元素缺乏D.消化不良

105.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括的過(guò)程有（）。

A.創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃階段B.創(chuàng)設(shè)階段C.創(chuàng)設(shè)效果的評(píng)價(jià)反思階段D.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室外墻面的階段

106.保育員在保育嬰幼兒的消化系統(tǒng)時(shí)，需要做到（）。

A.關(guān)注嬰幼兒口腔衛(wèi)生B.保護(hù)嬰幼兒的乳牙健康C.幫助嬰幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣D.讓嬰幼兒快樂(lè)進(jìn)餐

107.下列屬于嬰幼兒細(xì)菌性傳染病的是（）。

A.細(xì)菌性痢疾B.百日咳C.猩紅熱D.流行性腦脊髓膜炎

108.下列食物中屬于植物性食品的有（）。

A.黑豆B.牛奶C.雞蛋D.黃瓜

109.保育員在分發(fā)餐具前需要做好的準(zhǔn)備工作有（）。

A.穿好隔離衣B.將餐桌消毒并擦拭干凈C.洗手D.戴好隔離帽

110.按保育工作反思與總結(jié)內(nèi)容范圍的大小，可以將保育工作總結(jié)分為（）。

A.全面工作總結(jié)B.月度工作總結(jié)C.專項(xiàng)工作總結(jié)D.周工作總結(jié)

111.為嬰幼兒選購(gòu)食物需要注意的事項(xiàng)包括（）。

A.不能選購(gòu)細(xì)菌污染和腐爛變質(zhì)的食物

B.不能選購(gòu)含亞硝胺和多環(huán)芳烴致癌物的食品

C.不能選購(gòu)天然有毒食物和被農(nóng)藥、化肥等污染的食物

D.不能選購(gòu)無(wú)生產(chǎn)許可證、無(wú)保質(zhì)期的食物

112.幼兒園的工作人員包括（）等。

A.保育員B.醫(yī)務(wù)人員C.教師D.園長(zhǎng)

113.不僅測(cè)試方便，而且能為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育水平提供重要信息的三項(xiàng)指標(biāo)是（）。

A.皮下脂肪B.體重C.頭圍D.身高

114.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式包括（）。

A.集體教學(xué)活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.實(shí)驗(yàn)研究

115.對(duì)一些危險(xiǎn)性較大的游戲如（），保育員要站在嬰幼兒旁邊做好指導(dǎo)和保護(hù)。

A.翻滾運(yùn)動(dòng)B.爬攀登架C.雙腿跳D.蕩秋千

116.組織睡眠時(shí)，保育員可以先組織（）提前入睡。

A.需要長(zhǎng)時(shí)間睡眠的嬰幼兒B.脫衣動(dòng)作慢的嬰幼兒C.年齡較小的嬰幼兒D.體質(zhì)較弱的嬰幼兒

117.()是嬰兒生理性流涎的原因。

A.口腔潰瘍B.唾液腺分泌旺盛C.口腔淺D.不會(huì)吞咽

118.乳牙的重要性表現(xiàn)為（）。

A.促進(jìn)頜骨發(fā)育B.幫助消化食物C.利于吸收營(yíng)養(yǎng)D.刺激唾液分泌

119.《未成年人保護(hù)法》中直接提到的與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有關(guān)的法律內(nèi)容包括（）。

A.學(xué)校、幼兒園、托兒所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人

B.各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式，培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

C.幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展

D.學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分

120.有利于培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣的是（）。

A.按時(shí)定位進(jìn)餐，餐前有準(zhǔn)備B.參與餐前準(zhǔn)備工作C.飲食定量，控制零食D.注意飲食衛(wèi)生和進(jìn)餐禮儀

三、判斷題(30題)121.家長(zhǎng)帶來(lái)的衣服，保育員應(yīng)放在柜中，無(wú)需清點(diǎn)數(shù)量。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.為預(yù)防斜視，給嬰幼兒懸掛玩具時(shí)不可掛得太近，并要經(jīng)常變換玩具的位置。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.有一些動(dòng)作可以配合上聲音，如“喵喵”的小貓叫聲或“嘿”“嗨”等用力聲，以增加體操的趣味性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.面食可以用衛(wèi)生的食品夾夾取直接放在桌子上。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.老鼠對(duì)人類的危害主要表現(xiàn)在傳播疾病和造成經(jīng)濟(jì)損失兩大方面。因?yàn)槔鲜罂梢詡鞑ナ笠?、流行性出血熱?5種以上疾病；老鼠會(huì)糟蹋糧食，咬壞電線、圖書、衣物，還會(huì)破壞通信線路等。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.保育員應(yīng)為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交往環(huán)境。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.新生兒的脊柱由軟骨組成，幾乎是直的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.對(duì)嬰幼兒不正確的姿勢(shì)進(jìn)行糾正主要采用的方法是批評(píng)和懲罰。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.與成人相比，嬰幼兒皮膚的散熱和保溫功能都較強(qiáng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.()學(xué)前兒童的生活活動(dòng)主要有吃飯、喝水、盥洗等內(nèi)容。

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.預(yù)防接種后常會(huì)出現(xiàn)注射部位紅腫疼痛，是正常現(xiàn)象。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.經(jīng)常吃零食不僅會(huì)使胃腸因得不到休息而引發(fā)功能紊亂，導(dǎo)致消化不良，而且會(huì)讓孩子養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣。所以孩子吃飯不好也不可用零食來(lái)彌補(bǔ)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開(kāi)門窗放毒氣、煙霧，沒(méi)必要用濕毛巾捂鼻子。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.保育工作是保育員的事，與教師無(wú)關(guān)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.一個(gè)好的智力游戲，內(nèi)容要先難后易，對(duì)嬰幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.處于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理范圍內(nèi)的嬰幼兒離園集體活動(dòng)也屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的傷害事故。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.為了避免水倒流弄濕衣袖，水龍頭應(yīng)比嬰幼兒的身高略高一些。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.保育員應(yīng)當(dāng)每天對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，必要時(shí)提出改進(jìn)措施與方案。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.如果幼兒是食人式中毒，可以用催吐法治療，讓有害物質(zhì)盡快排出體外。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.嬰幼兒患佝僂病主要是由于體內(nèi)維生素D缺乏，導(dǎo)致鈣、磷代謝出現(xiàn)障礙和骨樣組織鈣化出現(xiàn)障礙，影響嬰幼兒骨骼的正常生長(zhǎng)所致。