第第頁(yè)期中考試的300字十篇期中考試的作文300字篇1

每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。

星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

下午，我們班的同學(xué)有一半到三班級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，預(yù)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家仔細(xì)地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告知我們快交卷了，我連檢查都沒(méi)來(lái)得及。其次節(jié)課考數(shù)學(xué)，由于全是數(shù)字題，做起來(lái)很快，做完之后我還仔細(xì)檢查的一遍，不過(guò)還是有幾個(gè)題目不太確定，盼望能蒙對(duì)吧。

考試結(jié)束后，我們班的同學(xué)談?wù)摷娂姡械恼f(shuō)自己肯定能拿第一，有的埋怨自己題不會(huì)做

其次天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成果相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成果已經(jīng)轉(zhuǎn)變不了了，但是我還會(huì)努力地去預(yù)備下一次的考試，爭(zhēng)取考得更好的成果。

期中考試的作文300字篇2

期中考試過(guò)后，老師帶著我們對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改良的地方，學(xué)霸們也向我們表達(dá)了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對(duì)比之下，我發(fā)覺(jué)以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到，且需要改良。

1、作業(yè)狀況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是順手亂放，這很簡(jiǎn)單消失落作業(yè)、給小組扣分的狀況。我應(yīng)當(dāng)改掉壞習(xí)慣，仔細(xì)檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊，給老師一個(gè)好的主動(dòng)的看法。

2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上，我應(yīng)當(dāng)和小組組員商量，不能置身事外，待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好，我們應(yīng)當(dāng)加以改正。

3、作息時(shí)間支配——上課時(shí)要集中留意力聽(tīng)講，即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百，也要仔細(xì)盡力聽(tīng)講。下課趁學(xué)問(wèn)還沒(méi)遺忘利用課間寫(xiě)些作業(yè)，同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對(duì)于不會(huì)的題，盡早問(wèn)老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不能聽(tīng)音樂(lè)，不能留手機(jī)。有不會(huì)的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺(jué)，至少8小時(shí)睡眠，保證其次天不會(huì)上課睡著。

我信任，以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會(huì)加快，效率也會(huì)加強(qiáng)。期盼轉(zhuǎn)變后的自己，盼望在這學(xué)期期末考試中考到滿足的成果。

期中考試的作文300字篇3

最終過(guò)了多久，期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感，布滿了內(nèi)心。

不得不承認(rèn)，我多少有點(diǎn)考試恐驚癥，同時(shí)也厭煩那些永久也考不完的試，我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了，厭倦那些被迫接受了。

但是那又能怎樣，那些你厭煩的也不行能由于你的厭煩而消逝的無(wú)影無(wú)蹤。除了接受，或許沒(méi)有多少選擇。這樣的'日子里，學(xué)霸在舍命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在舍命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活?？纱_實(shí)讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。

開(kāi)頭極端的喜愛(ài)陽(yáng)光，盼望它的光輝可以把我心里全部的負(fù)面心情全照出來(lái)。也盼望它的光輝，可以帶給我暖和。我想說(shuō)，在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里，我開(kāi)頭可怕一個(gè)人，可怕去面對(duì)那些未知。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得挖苦，不過(guò)這樣也好，單獨(dú)沖突著，至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆，去難受了!

時(shí)間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過(guò)好每一天!

期中考試的作文300字篇4

期中考試的日子快到了，我盼望我能取得如下成果：

數(shù)學(xué)：80分以上

雖說(shuō)數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我覺(jué)得這學(xué)期學(xué)得也不賴。就是證明題，我挺喜愛(ài)證明題的，可是一遇到難的，就不知道怎么做了。即使老講過(guò)，我聽(tīng)懂了，可是再遇到時(shí)，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧!

英語(yǔ)：85分以上

雖說(shuō)英語(yǔ)是我的，可初二以，我的英語(yǔ)就只有一次是考過(guò)90分的。做的時(shí)候，動(dòng)

覺(jué)得都，可能會(huì)考的很高，可是事上并不是。我太馬虎了，必需改掉這個(gè)壞毛病。

語(yǔ)文：75分以上

自從初二以，我覺(jué)得語(yǔ)文成果上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒馬虎?；A(chǔ)部分明明會(huì)默，可寫(xiě)的時(shí)候不知道腦子在想什么，老是寫(xiě)字，因此失了許多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書(shū)或作文書(shū)。

其他科目我就不一一說(shuō)明白，總之：GO!GO!加油!

期中考試的作文300字篇5

星期四，我們進(jìn)行了緊急的期中考試。

到了星期五，我洗漱完畢，簡(jiǎn)潔地吃了早餐。我就來(lái)到了學(xué)校，我懷著興奮而緊急的心情走進(jìn)了教室。由于今日要領(lǐng)期中考試卷。

一節(jié)課一節(jié)課的過(guò)去了，中午都要放學(xué)了試卷還沒(méi)有發(fā)下了，我挺絕望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對(duì)我說(shuō)：“小子考得不錯(cuò)嘛。”我一愣，接著說(shuō)道：“你怎么知道的。試卷發(fā)下來(lái)了?！彼终f(shuō)道：“是王藝哲說(shuō)到的。”我抓緊跑去問(wèn)王藝哲，王藝哲也說(shuō)是真的，聽(tīng)了這些，我有點(diǎn)半信半疑。

上第一節(jié)課的時(shí)候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室，我想那確定是期中考試的試卷，我突然變得緊急起來(lái)。接著邢老師開(kāi)頭讀開(kāi)成果，突然我聽(tīng)到葛涌泉97分，我抓緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來(lái)一看，竟然還有幾道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題如：手不釋卷的釋我多加了一橫，還有課外閱讀上的詞語(yǔ)千鈞一發(fā)的鈞我少寫(xiě)了一點(diǎn)，看了這些，我深深嘆了一口氣。

第三節(jié)課的時(shí)候數(shù)學(xué)也發(fā)下來(lái)了我考了97+10，我看了看還是有不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題，一道計(jì)算題我竟然算錯(cuò)了。

我心里想我下次肯定要考的更好！

期中考試的作文300字篇6

即將來(lái)到的期中考試這學(xué)期又過(guò)了一半的時(shí)間了，老師要對(duì)我們這兩個(gè)月來(lái)所學(xué)學(xué)問(wèn)是否把握，進(jìn)行一次測(cè)試期中考試。今日班主任周老師告知我們，星期三學(xué)校將進(jìn)行期中考試，三班級(jí)要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等共五項(xiàng)科目。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都滿臉苦惱，有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)還假裝暈了過(guò)去。放學(xué)回到家，我把考試的事情告知了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你要以一顆平常心去對(duì)待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時(shí)間氫把握的不是很好的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍。比方：語(yǔ)文方面那些要背的課文、新學(xué)的生字再讀一遍，背一遍；數(shù)學(xué)方面的面積、對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，特殊是面積里面的公式肯定要背熟。在考試的時(shí)候千萬(wàn)不別緊急，也不要馬虎大意。假如考得不好，我們?cè)賮?lái)分析緣由，只要你努力了，你就是最棒的?！蓖砩希姨稍诖擦?，怎么也睡不著，媽媽的話始終在我的心里反復(fù)的消失。雖然我對(duì)這次考試并不是信念十足，但是我肯定會(huì)仔細(xì)去面對(duì)的。

期中考試的作文300字篇7

在這一次期中考試過(guò)后，我靜默了很多：

那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們坐在教室里用心致志的做考卷?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過(guò)了一會(huì)兒，教室里談?wù)摷娂?，大家都在商量著自己的答案是否正確，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看。天哪！我做錯(cuò)了整整一大題呢！而且分?jǐn)?shù)還不少于非常呢！立刻，我心里就像揣了一只兔子似的。

上課時(shí)，老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想：該不會(huì)是老師改出來(lái)了吧？到了老師的辦公室，她告知我：她要去開(kāi)會(huì)，讓我?guī)退脑嚲?。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我拿起紅筆，對(duì)比著老師的答案，一題一題地改了過(guò)去。突然，改到我的了。我當(dāng)心翼翼的改著，改到那一題了，我拿起老師的答案一看，整題都錯(cuò)了！可我又轉(zhuǎn)念一想：即使我打勾了也沒(méi)有人知道??！此時(shí)，我的腦子里消失了一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人，小黑人說(shuō)：“打勾吧，到時(shí)候，同學(xué)們會(huì)向你投來(lái)艷羨的眼神的！"小紅人說(shuō)：”打叉吧，否則你一輩子都會(huì)良心擔(dān)心的！“我選擇了后者，在試卷上打了一個(gè)大大的叉。立刻，我仿佛覺(jué)得太陽(yáng)更絢爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更明麗了！它們似乎再夸我做得對(duì)呢！

期中考試的作文300字篇8

前兩天，我們班進(jìn)行了期中測(cè)試。今日試卷發(fā)下來(lái)，我考了八十七分，第六名，認(rèn)真看了考卷，其實(shí)我可以考得更好，我要好好找找緣由。

我實(shí)在是太馬虎了！什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏寫(xiě)啦，寫(xiě)錯(cuò)別字啦，題目不看清晰啦等等低級(jí)錯(cuò)誤-都來(lái)了，這么多的錯(cuò)誤關(guān)鍵都是由于平常家庭作業(yè)不仔細(xì)做、字寫(xiě)得很潦草才導(dǎo)致我考試把家里的壞毛病“馬虎”給帶來(lái)了，唉！要是我能夠不馬虎那該多好啊！首先我要把家庭作業(yè)不仔細(xì)做，字寫(xiě)得很潦草的毛病改掉，爭(zhēng)取把馬虎的小尾巴完完全全甩掉，養(yǎng)成做后檢查的良好的習(xí)慣，告知你吧，每次考試錯(cuò)的題目不是我不會(huì)做，而是這個(gè)馬虎的小尾巴惹得禍。

還有，我有很多題目不會(huì)做，當(dāng)然是我平常做作業(yè)拖拖拉拉，并且效率不高，導(dǎo)致了我的休息時(shí)間和課外閱讀忽視。所以，我以后要做到作業(yè)速度加快，效率提高，并且能做一些課外作業(yè)，而且能閱讀一些有關(guān)心的課外書(shū)，并且能合理支配自己的休息時(shí)間，讓自己的睡眠更充分，上課更有精神。

我以后要根據(jù)上面寫(xiě)的去做，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

期中考試的作文300字篇9

這次期中考試我考的特別不好，回家我反思了一晚上。

我語(yǔ)文錯(cuò)的都不應(yīng)當(dāng)。我有一處錯(cuò)的地方是其次大題的第2小題的其次個(gè)，這個(gè)是邢老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了的，但是我還出錯(cuò)，我真想插上兩只翅膀，飛到我的試卷那里把我的錯(cuò)全部改成正確的，但是邢老師說(shuō)過(guò)，世界上什么藥都有賣(mài)的，就是沒(méi)有賣(mài)懊悔藥的。還有是閱讀題和錯(cuò)別字，我的閱讀題幾乎沒(méi)得分，不是由于閱讀題難，而是我不專心思索，不好好地專心去想，所以才會(huì)丟了那么多分，我真想揍自己一頓。

數(shù)學(xué)錯(cuò)的那三道，都是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的，一個(gè)是第一大題的第11小題，一個(gè)是第一大題的第13小題，還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最終一個(gè)，我少添了一個(gè)0。

我覺(jué)得語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)，我總結(jié)出來(lái)一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要仔細(xì)讀題，讀懂題，瞪大眼睛，仔細(xì)檢查，這樣才能取得優(yōu)異的好成果。

期中考試的作文300字篇10

其次十名，劉昕，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)99。我一下子驚呆了，我竟然從入口考試的地十五名降到了其次十名。

在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對(duì)，肯定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分?；氐郊遥矣窒搿瞄_(kāi)學(xué)后，我始終沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課常常走神，還被老師點(diǎn)名批判；由于一開(kāi)頭沒(méi)學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)