第第頁期末考試前的家長會發(fā)言稿期末考試前的家長會發(fā)言稿1

各位家長：

大家晚上好，感謝再一次來到學(xué)校共同商討孩子的成長問題。時間很快，面臨期末，下個月12、13、14三天支配期末考試，時間已經(jīng)只有三個星期。那么，如何使我們的孩子在期末階段擁有一種良好狀態(tài)去迎接考試，并取得良好的成果呢？這是今日會議的主要議題。我們認為在考前有以下幾項內(nèi)容肯定要做，即要有一個合適的目標、身體健康、穩(wěn)定的心理、合理復(fù)習(xí)方法。下面簡要地講解一下：

第一、什么是學(xué)業(yè)成果

有的家長可能會問，成果不就是分數(shù)嗎？我們說這樣回答是不完好的或是片面的。我們認為一個同學(xué)在學(xué)校里學(xué)習(xí)，對他的評價是綜合的，肯定不是分數(shù)的問題，我們的培育目標也絕不是僅僅為了分數(shù)的，而是全面進展的問題，將來能夠適應(yīng)這個社會的需求。因此，在我們學(xué)校的教學(xué)理念中對同學(xué)的核心價值觀的培育是放在重要的位置上。即讓同學(xué)有誠信意識和感恩觀念，由于這樣的人將來能夠很好地立足于這個社會。同時，也要讓同學(xué)明白讀書為精神打底，為人生奠基。基于這樣一些想法，所以我們認為文化課的成果只是其中的一個組成部分，當然這是一個重要的組成部分，由于學(xué)習(xí)成果也是一個綜合的指標，它與為人處世有著千絲萬縷的聯(lián)系，與人生觀的形成也有著很大的關(guān)聯(lián)，一般地，文化課成果較好的同學(xué)在思想品德、行為習(xí)慣和處理事情力量方面有肯定的正相關(guān)，雖然不是肯定的，但可以關(guān)心我們理解成果是一個綜合概念。

其次、一個適當?shù)哪繕?/p>

有目標就有動力，這是正確的。到達目標可以鼓舞士氣。但這話要從制訂目標的合理性說起，合理的目標是可期可盼的，不合理的目標不僅不能到達或到達過于輕松都不利于同學(xué)進展。所以，我們可以讓孩子自訂目標，讓老師關(guān)心修正目標，讓父母參考目標等等方法，最終形成有意義的目標，這個過程其實并不難，難的唯恐是有沒有這顆心去做的問題。在這里我想說說目標的組成，目標不僅僅為了分數(shù)，更應(yīng)當有德、智、體、美、勞等多方面的因素存在。

第三、身體健康

隨著社會經(jīng)濟的快速增長，人們的生活水平日益提高，這是毋庸置疑的事實，人們越來越關(guān)注人的生活質(zhì)量，生活質(zhì)量的重要組成部分是精神質(zhì)量、物質(zhì)質(zhì)量還有體質(zhì)健康的問題。同樣，我們也要高度關(guān)注孩子的身體健康狀況。身體健康的重要性不言而喻，作為學(xué)校一方面加強同學(xué)的身體熬煉，提高同學(xué)的健身意識與健身方法的把握，另外，主動落實好“健康第一”的教育理念，嚴格抓好“兩課、兩操、兩活動”，保證每天熬煉一小時。那么，作為家庭要提倡健康的.生活理念，催促孩子在校主動參加身體熬煉，提高身體素養(yǎng)，做好孩子的后勤保障，合理支配膳食，生活有規(guī)律，讓孩子有一個健壯的身體。

第四、穩(wěn)定的心理

剛剛講到了身體健康，實質(zhì)上有的家長知道健康的概念，世界衛(wèi)生組織對人的健康有了新的定義，其要求很高，其中最基本的觀點是除體質(zhì)健康外還要心理健康，包括社會適應(yīng)。從嚴峻的就業(yè)形勢和社會價值觀來推斷，現(xiàn)實對人的壓力很大。我們不得不承認當前同學(xué)的壓力不小，也不得不承認我們的同學(xué)有心理上問題，大量的科學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和既定的事實可以說明一切。這些心理問題的根源主要來自目標與要求，在社會大背景下，這個目標和要求主要是來自社會、學(xué)校、家庭和孩子自身。作為學(xué)校，我前面講過，廣闊老師有科學(xué)的方法去引導(dǎo)同學(xué)。但今日要講的主要話題是讓家長們了解客觀評價孩子、合理要求孩子的重要性。一般來說，心理不健康或者說孩子心情不穩(wěn)定作為家長要知道對人體是不利的，保持健康、主動、樂觀的心理狀態(tài)是很重要的。同時，也要清晰不良狀況的形成與家庭不正確的要求是有關(guān)系的，如過高的目標或要求，會給孩子造成超負荷感，緊急、焦慮等，相反，過低或沒有目標和要求也是有害的。所以，我們所講的適當合理的要求很重要。另外，孩子自身的排解心情干擾、調(diào)適心理困擾的力量也是特別要緊的，這一點呢除了學(xué)校要做好教育工作之外，家長也要有意識地關(guān)心孩子找出心理的困惑緣由和查找解決方法。

好，至于合理支配復(fù)習(xí)主要還是由任課老師來講，趁此機會幾個事情強調(diào)一下：

第一是平安問題

這是一個任何人都不能回避，就在我們身邊，慘痛教訓(xùn)不勝枚舉的一個問題。面臨元旦放假，期末后放寒假，對于我們家長來說孩子的平安是壓倒一切的事情，假如平安工作做不好，意味著一切都是空的。再看看我們的孩子甚至我們的家長，我就更有必要再一次強調(diào)這個問題了。我們在平安教育上感覺人身平安包括的內(nèi)容越來越廣，它主要包括交通、水、火、電、心理、飲食、疾病、活動、網(wǎng)絡(luò)等，學(xué)校針對同學(xué)實際，結(jié)合突出的時間段開展多次教育，取得肯定成效。但從同學(xué)的思想意識與表現(xiàn)看，真讓我們擔(dān)憂。下面我把這幾個方面講一下，盼望家長要協(xié)作學(xué)校做好這幾項工作。交通方面，如今的氣候?qū)儆趷毫犹鞖廨^多、平安事故多發(fā)期，我們的同學(xué)主要的問題是并行騎車、騎車時講話，聽耳機〔學(xué)校里是規(guī)定不準帶耳機和通訊工具〕，逆向行駛，有時騎快車，有時慢得特別，很簡單出事故，尤其是雨天；消防平安，以前我們常常聽到火燭當心，如今的建筑水泥結(jié)構(gòu)沒有問題，但并不是這樣的，家里有煤氣，公共場所也有不少平安隱患，所以平常也要學(xué)一些自護自救的學(xué)問。我們學(xué)校有住校生，家長要告誡孩子不行讓同學(xué)帶有明火的東西，如打火機、發(fā)熱電器等；另外，交友平安，這個社會給我們這批未成年人的誘惑實在太多了，成人上當受騙的事例都不勝枚舉，何況我們這批涉事未深的豐校同學(xué)了，我覺得家長要把一些發(fā)生在身邊的教訓(xùn)講給孩子聽，通過事例來教育孩子，讓他們形成正確的熟悉，光講大道理可能教育效果不太抱負。

其次、行為習(xí)慣問題

各位家長，學(xué)校做教育工作，首先抓同學(xué)的思想道德教育，這大家都知道。但人的思想教育問題是一個極其冗雜的問題，形成一種正確的人生觀、世界觀和價值觀更是一個漫長的過程。對人的思想作一個客觀的評價有時顯得很難。但我們在工作中也發(fā)覺，一個的思想品德素養(yǎng)如何，可從其外在的表現(xiàn)形式來了解。因此，我們特別關(guān)注同學(xué)的行為習(xí)慣表現(xiàn)，從某種意義上說，在校的行為習(xí)慣比較好，那么我們認為他的思想素養(yǎng)相對也是比較穩(wěn)定，可信度較高。作為我們試驗中學(xué)是海鹽縣的一所窗口學(xué)校，要求有一種良好的示范形象，所以學(xué)校投入了大量的時間開展行為規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，取得了肯定的成效。但也不排解少數(shù)行為習(xí)慣不良的同學(xué)，主要表如今不重詳情，如衛(wèi)生、文明習(xí)慣等，盼望各位家長加強這方面的協(xié)作教育，多與班主任溝通，準時制定有效措施，讓孩子真正感受我們的關(guān)愛與執(zhí)著，讓孩子爭做一個經(jīng)得起考驗的人。

第三、放學(xué)接送問題

我們在家長會上連續(xù)強調(diào)了這個問題，狀況較好，很少會看到有家進步入到紅綠燈以內(nèi)來接送孩子上學(xué)或回家。但今日還是要再一次講我們的要求，要求家長明確學(xué)校這樣做的目的是為了交通平安和提高工作效率。要求家長在紅綠燈以外接送，如今一個突出問題是在現(xiàn)代超市門前或路口聚集了大量家長，還有倉東路口也是如此，這樣仍舊使同學(xué)放學(xué)的出口受堵，另外還有在雨天進入到校門口接孩子的會比較多，大家只想到要讓自己的孩子早點上車，卻沒想過已經(jīng)阻礙了其他的同學(xué)，而且只要近來的車輛一多，確定發(fā)生堵塞，一般二非常鐘內(nèi)疏通不了，其實回到家時只有更晚。所以盼望要用實際行動來支持學(xué)校工作。

最終，把最近看到的一篇文章獻給各位有心的家長轉(zhuǎn)變孩子，先轉(zhuǎn)變家長自己。

假如我們?nèi)プ鲆淮紊鐣{(diào)查，首先去調(diào)查那些教子有方，孩子特別優(yōu)秀的家長，你去問他們：“你是怎樣教育孩子的？”我信任他們十之八會回答說：“其實也沒怎么教育?！比缓竽阍偃ピL問那些孩子的教育出了問題的家長：“你是怎么教育孩子的？”我信任他們會十之八拉著你的手跟你講上兩小時，歷數(shù)孩子的缺點和自己教育孩子如何辛苦。在此我們發(fā)覺一個好玩的現(xiàn)象；在教育孩子的事情上，仿佛家長越努力，孩子的問題越多，而那些好像沒怎么教育的孩子卻很優(yōu)秀。

揭開教育孩子神奇的面紗，我們發(fā)覺那些優(yōu)秀的孩的背后都有一個寬松的成長空間，也就是他們與父母的關(guān)系正常，這樣他們可以得到父母的正確指導(dǎo)，而在人生道路上少走彎路；而那些有問題的孩子的背后肯定有著糟糕的家庭關(guān)系，父母之間、父母與孩子之間的關(guān)系緊急而扭曲，使得孩子沒有可以健康成長的空間。在這里我們看到確定孩子行為好與壞的關(guān)鍵性因素是父母與孩子的關(guān)系好與壞。

而現(xiàn)實中絕大多數(shù)的家長，看到孩子身上有缺點毛病，看在眼里，急在心里，立刻就劈頭蓋臉把孩子批判一頓，假如不管用他們會變本加厲把孩子打一頓。這種簡潔粗暴的方法，肯定無法改掉孩子的缺點毛病，不但于事無補，只能使事情更糟。

通過以上內(nèi)容的研討，我們知道，假如孩子有問題，那么就肯定是家長有問題〔雖然說得比較肯定，但大多數(shù)狀況的確如此〕，是我們家長對待孩子的觀念有問題、家長對待孩子的情感有問題、家長對待孩子的行為方式有問題，從而導(dǎo)致家長與孩子的關(guān)系有問題。假如家長與孩子的關(guān)系是扭曲的，變形的和凝固的，那么我們不轉(zhuǎn)變這個關(guān)系就想轉(zhuǎn)變孩子的行為，是斷然做不到的。家長與孩子的關(guān)系是孩子行為的土壤，什么土壤生長什么苗，要想讓孩子改掉他身上的缺點毛病，我們就必需給他供應(yīng)轉(zhuǎn)變的土壤和空間——也就是必需首先轉(zhuǎn)變他與父母的關(guān)系。

因此，要轉(zhuǎn)變孩子的缺點毛病，我們必需先轉(zhuǎn)變家長的觀念、情感和行為，通過家長的轉(zhuǎn)變，孩子漸漸體會到爸爸媽媽變了，然后孩子有了新的情感感受，由此產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變?nèi)秉c毛病的動力。透過家長的轉(zhuǎn)變，孩子的頭腦中對自己和家長的觀念轉(zhuǎn)變了，這樣家長與孩子的關(guān)系轉(zhuǎn)變了，從而使孩子的行為發(fā)生轉(zhuǎn)變有了可能性。

作為家長我們必需明白，我們與孩子的關(guān)系就構(gòu)成了孩子的無形的生存空間。要想把孩子培育成為杰出的人，我們首先應(yīng)當考慮的是建立與孩子之間良性的親子關(guān)系。當我們與孩子之間的關(guān)系正常，我們才有可能對他們進行指導(dǎo)，而他們才有可能培育出健全的人格。

文章到這里就結(jié)束了，假如有家長還想細細閱讀這篇文章，可以和我們的班主任聯(lián)系。

我的發(fā)言到此結(jié)束，下面把時間交給我們的班主任和任課老師。

期末考試前的家長會發(fā)言稿2

友愛的家長們：

下午好！

轉(zhuǎn)瞬間進入了中考90多天的倒計時了。為了我班同學(xué)今年的中考能取得優(yōu)秀成果，學(xué)校確定今日召開這個家長會。

借此，我向家長匯報我的工作。

1、平常的教育教學(xué)工作管理。

我是從農(nóng)村上來的，是懂得農(nóng)夫的苦寒，我從當老師那天起，就決心盡最大努力教育好同學(xué)，多培育出高校生。因此，我41年來對同學(xué)的教育一直要求高，管得嚴。比方朝讀……中午……晚上……每周日提前上課。每天公布同學(xué)守紀，放假前作業(yè)……這都是盼望家長能協(xié)作我們的教育，能催促同學(xué)學(xué)習(xí)，促進同學(xué)進步。

如今到了中考倒計時，為了進一步提高同學(xué)成果，讓全部同學(xué)考上抱負高中，不留圓滿，我催促同學(xué)的時間就更多了。如；早上提前30分鐘，中午提前一個小時，晚上提前一小時到班。

2、期末考試總體成果，班級總積分第一。單科語文1，數(shù)學(xué)1、英語1，政治4，歷史2，物理1，化學(xué)1。

依據(jù)去年中考后洪一中錄用線推想，今年的洪一中錄用線470分，減去體育50，文化分420分就可以。這次我班有7人到達。我們還要用進展的目光來看，假如經(jīng)過這100天的努力，每人進步30分是沒問題的。所以我們預(yù)定15人考上洪一中，賀中和文泉11人。上園林和二中的分數(shù)線，去年是333分，今年減去地理生物的50%分40分，是293分，再減體育45分，就是248分。我想經(jīng)過最終的努力，多把握數(shù)理化最基礎(chǔ)的題，都增加5分，就是15分，多背誦政史，都增加10分，就是20分，英語增加5分，這總共就增加了40分。因此文化分200，都是有盼望的。還有200以下的4人，只要舍命學(xué)習(xí)，也是可以考試高中的。

3、亟待解決的問題。

如今的問題是很多同學(xué)還沒有進入決戰(zhàn)中考的狀態(tài)，老師不來就不學(xué)，老師來了我也磨洋工，……同學(xué)學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動性差，聽課不專注，學(xué)習(xí)三心二意，老師提問不思索，思索不能回答，還有的不能按時完成作業(yè)，或作業(yè)就抄，作業(yè)就潦草。這些同學(xué)視學(xué)如仇，視作業(yè)想要命，視教室如消遣場所。把獲得養(yǎng)生立命的學(xué)問當兒戲，把僅有的中考機會當兒戲。盼望這些同學(xué)警醒！馬上端正看法，懸崖勒馬，奮起直追！不要辜負父母的盼望，不要辜負老師的盼望！

因此，請同學(xué)們要信任自己的潛力，挖掘自己的潛力，不怕困難，自信自強，珍惜時間，主動思索，虛心求教，完成作業(yè)，強化訓(xùn)練自己，就肯定能取得抱負的成果。

家長應(yīng)時刻關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，關(guān)注班級微信群。有的同學(xué)沒完成作業(yè)，我在微信群里發(fā)布了，有幾個還說說，而有的置之不理。有的同學(xué)上課違紀，我公布在微信群里，有的家長不能準時進行教育，不知是對老師的做法有看法，還是怕得罪孩子，還是把孩子的教育成長沒