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第1課時(shí)左右一位置JJ

一年級(jí)下冊(cè)獲取更多課件資源可加QQ：213582480課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)認(rèn)識(shí)左、右1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程左右左邊右邊探究點(diǎn)

認(rèn)識(shí)左、右把數(shù)學(xué)課本放在自己前面。把練習(xí)本放在課本右邊，把鉛筆盒放在課本左邊。指出自己身上的“左”和“右”。這是我的左耳。這是我的右腳。小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．看圖填一填。桃子的左邊是(

)，桃子的右邊是(

)。蘋果的右邊有(

)，梨子的左邊有(

)。蘋果、桃子蘋果梨子桃子、梨子2．考眼力。(填“左”或“右”)(1)(2)左左右左左歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）左、右的含義：與左手對(duì)應(yīng)的一邊是左，與右手對(duì)應(yīng)的一邊是右。先確定參照物，才能描述出物體間準(zhǔn)確的左、右位置關(guān)系。夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P2練一練）1.照樣子說(shuō)一說(shuō)。略。2.（1）從左邊數(shù)第幾位是？從右邊數(shù)第幾位是？（2）的左邊有幾人？2人。第3位，第4位。3．三個(gè)小朋友在臺(tái)上表演唱歌，請(qǐng)你填一填。(1)小剛在小麗的(

)邊，在小明的(

)邊。(2)(

)的右邊有2個(gè)小朋友。(3)小麗在小明的(

)邊。易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》或《點(diǎn)撥》）左右小明右辨析：人物與“我們”面對(duì)面時(shí)，“我們”所看到的左右與圖中人物左右關(guān)系相反。作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》的“

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