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人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小麗從家向南走到商店,返回時(shí)應(yīng)向(
)走。
A.南
B.北
C.東2.三位數(shù)除以一位數(shù),商是(
)。
A.三位數(shù)
B.兩位數(shù)
C.三位數(shù)或兩位數(shù)3.如圖,在14×12的豎式中,箭頭所指的這一步表示的意思是?(
)
A.10個(gè)14的和
B.12個(gè)14的和
C.1個(gè)14的和
D.2個(gè)14的和4.50乘80的末尾有(
)個(gè)0。
A.2
B.3
C.45.4800÷6的商的末尾有(
)個(gè)0。A.1
B.2
C.36.□×3=768,□里應(yīng)填(
)。
A.326
B.256
C.276二.判斷題(共6題,共12分)1.946除以35,商是26,余數(shù)是36。(
)2.46×□1要使積是四位數(shù),□里最小填3。(
)3.因?yàn)?2×4+5=53,所以53÷4=12……5。(
)4.超市在廣場(chǎng)的東面,廣場(chǎng)就在超市的西面。(
)5.如圖,老鼠在蛇的西北方向,蛇在老鼠的東南方向。(
)
6.小剛和小李面對(duì)面站,小剛面朝東,則小李面朝西。(
)三.填空題(共6題,共11分)1.72與28的差乘它們的和,積是________。2.一臺(tái)微波爐360元,一只微波爐盤專用盤6元錢。微波爐的價(jià)錢是專用盤的(
)倍。
3.□÷10=20……△中,△最大是(
),這時(shí)□是(
)。4.0和任何數(shù)相乘都得(
),1和任何數(shù)相乘都得(
)。5.數(shù)一數(shù),下圖中有(
)個(gè)。6.從100里連續(xù)減去(
)個(gè)5,結(jié)果是0。四.計(jì)算題(共3題,共15分)1.選擇填空。(1)260÷2
(2)402÷2
(3)412÷4(4)900÷5
(5)840÷7
(6)505÷52.用豎式計(jì)算,除法要驗(yàn)算。307×6=(
)
360×8=(
)
985×8=(
)98÷4=(
)
75÷3=(
)
84÷4=(
)3.先估算,再計(jì)算。五.作圖題(共1題,共4分)1.先分析每個(gè)人的對(duì)話,再在圖中注明每個(gè)人的位置。小輝說(shuō):“我在小靜的南面。”小峰說(shuō):“我在小輝的東北方向。”小秀說(shuō):“我在小峰的西北方向?!毙《f(shuō):“我在小靜的西面?!绷?解答題(共6題,共34分)1.公園里楊樹的棵數(shù)比桂花樹的12倍多8棵,比桂花樹的13倍少13棵,公園里有楊樹多少棵?2.三年級(jí)學(xué)生上午做紅花75朵,下午做紅花45朵,每6朵捆一束,可以捆多少束?3.家長(zhǎng)會(huì)上,班上準(zhǔn)備了46枝鮮花。(1)把這些鮮花平均分給2名發(fā)言的家長(zhǎng),每名家長(zhǎng)分到多少枝?(2)如果把這些鮮花平均分給4名獲獎(jiǎng)的同學(xué),每人分到多少枝,還剩多少枝?(3)用豎式算一算以上兩小題,并結(jié)合題目說(shuō)一說(shuō)每一步的意思。4.學(xué)校買了16盒羽毛球和8個(gè)籃球,羽毛球每盒5個(gè),羽毛球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍?5.張老師去超市買了4雙舞鞋,給了售貨員100元,找回12元,平均每雙舞鞋多少元?6.某工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品,24個(gè)工人12天完成,現(xiàn)在需要提前3天完成,需要多少個(gè)工人?參考答案一.選擇題1.B
2.C
3.A
4.B5.B6.B
二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空題1.44002.603.9;2094.0;任何數(shù)5.306.20四.計(jì)算題1.商中間有0的:(2)(3)(6)商末尾有0的:(1)(4)(5)2.1842;2880;7880;24……2;25;213.211;132;51五.作圖題1.圖中小靜的位置已經(jīng)給出,可以確定與小靜有直接關(guān)系的人的位置。小輝說(shuō)在小靜的南面,可以知道小輝在圖中應(yīng)是在小靜的下方的位置;同理可以確定小冬的位置。再根據(jù)小輝的位置來(lái)確定小峰的位置,即小峰在小靜的東面.最后確定小秀的位置。六.解答題1.解:8+13=21(棵)
21×12+8=260(棵)答:公園里有楊樹260棵。2.(75+45)÷6=120÷6=20(束)答:可以捆20束。3.(1)46÷2=23(枝)(2)46÷4=11(枝)……2(枝)(3)①46÷2=23
②46÷4=11……24.16×5=80
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