2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在孟德?tīng)枴耙粚?duì)相對(duì)性狀”實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于“假說(shuō)——演繹法”的敘述，不正確的是A．“遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子中單個(gè)存在”屬于假說(shuō)內(nèi)容B．“受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”屬于假說(shuō)內(nèi)容C．其假說(shuō)能預(yù)測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果D．其假說(shuō)能解釋融合遺傳2．如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程模式圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是A．酶①為解旋酶，酶②為DNA聚合酶B．圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)C．在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期分開(kāi)D．將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA占100%3．一個(gè)女性紅綠色盲患者的后代患色盲的情況是A．女兒一定患色盲 B．兒子一定患色盲C．后代都不患色盲 D．不能確定子女的患病情況4．人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出不自主顫抖、面色蒼白。下列說(shuō)法不正確的是A．不自主顫抖是受大腦皮層調(diào)控的結(jié)果B．面色蒼白與皮膚的毛細(xì)血管收縮有關(guān)C．該過(guò)程血液中促甲狀腺激素含量會(huì)增加D．該過(guò)程血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加5．下圖是光合作用過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母所代表的物質(zhì)：a.________，b.________，f.__________。（2）由“f”經(jīng)暗反應(yīng)產(chǎn)生“g”可以分成________、__________兩個(gè)階段。（3）如果用同位素3H標(biāo)記參與光合作用的水，并追蹤3H，它最可能的途徑是(用圖中字母表示)___________________________。6．昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真，其天敵的視覺(jué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方都沒(méi)有取得明顯的優(yōu)勢(shì)，這說(shuō)明A．自然選擇不起作用 B．雙方相互選擇共同進(jìn)化C．生物為生存而斗爭(zhēng) D．雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)7．為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是A．實(shí)驗(yàn)① B．實(shí)驗(yàn)② C．實(shí)驗(yàn)③ D．實(shí)驗(yàn)④8．（10分）下列關(guān)于果蠅可遺傳變異的敘述,正確的是A．基因突變是果蠅可遺傳變異的主要來(lái)源B．果蠅非同源染色體之間交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C．染色體中某一片段位置顛倒不會(huì)引起果蠅性狀的改變D．基因型為Aa的果蠅交配，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離二、非選擇題9．（10分）如圖表示為某遺傳病的系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）從圖中Ⅱ4、Ⅱ5的子女__________（從Ⅲ6、Ⅲ7、Ⅲ8中選擇）的性狀表現(xiàn)推理，該病不可能是紅綠色盲癥。（2）若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4與Ⅱ5再生育一個(gè)有病女兒的概率為_(kāi)_________。（3）若該病為X染色體顯性遺傳病，患病基因?yàn)镈，則Ⅲ8的基因型為_(kāi)_______，Ⅲ8與正常女性結(jié)婚，再生育正常女兒的概率為_(kāi)_________。（4）若該病是常染色體隱性遺傳病，患病基因?yàn)閍，若Ⅲ7（無(wú)紅綠色盲）與正常男性結(jié)婚，生下一個(gè)既患此病又患紅綠色盲（患病基因?yàn)閎）的后代，則Ⅲ7的基因型為_(kāi)_______。10．（14分）根據(jù)下列現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖回答問(wèn)題：（1）圖中⑤表示__________，③表示__________學(xué)說(shuō)。（2）②表示的突變和__________是導(dǎo)致種群基因庫(kù)發(fā)生改變的原因之一。（3）①表示生物進(jìn)化的本質(zhì)原因是種群的__________定向改變，這種改變發(fā)展到一定程度會(huì)導(dǎo)致種群間產(chǎn)生__________，從而導(dǎo)致新物種的形成。（4）④表示的生物多樣性包括基因多樣性、__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。11．（14分）達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)了13種地雀，其大小、形態(tài)、食性、棲息環(huán)境各不相同，并且它們之間互不交配。經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)它們都是由來(lái)自南美大陸的同一物種進(jìn)化而來(lái)的。請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：（1）這些地雀遷來(lái)后，分布于不同島嶼，不同的種群出現(xiàn)不同的基因突變和基因重組，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期_________________，使得不同的種群__________________朝著不同方向發(fā)展。（2）由于島上食物和棲息條件不同，______________對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用就有所差異，使得這些種群_____________就會(huì)形成明顯的差異，并逐步產(chǎn)生了________________。（3）這一事實(shí)說(shuō)明：__________隔離會(huì)導(dǎo)致___________隔離，隔離是物種形成的___________。12．下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)程I叫做______________，通過(guò)I、Ⅱ過(guò)程培育出⑤所采用的育種方法的原理是________。（2）④Ab可稱作________植株，獲得該植株常采用的方法是________________。在V過(guò)程中，需用秋水仙素處理，其作用為_(kāi)_______________。（3）某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因，若要獲得該抗病基因，應(yīng)用___________處理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】“假說(shuō)——演繹法”中的假說(shuō)內(nèi)容包括四點(diǎn)：“生物性狀是由遺傳因子決定的；體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”，A、B正確；其假說(shuō)能預(yù)測(cè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，即讓F1與隱性純合子雜交，C正確；融合遺傳是指兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀，由于孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)中，子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象，因此，其假說(shuō)不能解釋融合遺傳，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查孟德?tīng)柕倪z傳實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的方法及具體過(guò)程，同時(shí)識(shí)記孟德?tīng)柛鶕?jù)一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)提出的假說(shuō)內(nèi)容；掌握測(cè)交實(shí)驗(yàn)的作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、C【解析】

分析題圖：圖示過(guò)程為DNA分子復(fù)制。DNA分子復(fù)制時(shí)，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈。圖中酶①為解旋酶，酶②為DNA聚合酶。【詳解】A、由題圖可知酶①作用于DNA的兩條母鏈之間，使DNA雙鏈的配對(duì)堿基之間的氫鍵斷開(kāi)，為解旋酶，②是DNA聚合酶，將游離的脫氧核苷酸結(jié)合在一起形成子鏈DNA，A正確；

B、該圖顯示了新形成的甲、乙兩條DNA分子中均含有一條親代DNA母鏈，符合半保留復(fù)制的特點(diǎn)，同時(shí)圖中顯示了DNA邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)，B正確；

C、細(xì)胞分裂間期1個(gè)DNA分子復(fù)制形成的2個(gè)DNA分子由1個(gè)著絲點(diǎn)連接，有絲分裂后期以及減數(shù)第二次分裂后期時(shí)著絲點(diǎn)分裂，2個(gè)DNA分子也隨之分開(kāi)，減數(shù)第一次分裂后期著絲點(diǎn)不分裂，C錯(cuò)誤；

D、將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，得到8個(gè)DNA，由于DNA的半保留復(fù)制，子代中只有兩個(gè)DNA一條鏈含15N，一條鏈不含標(biāo)記，而其余6個(gè)DNA的兩條鏈均含15N，所以含15N的DNA占100%，D正確。

故選C。3、B【解析】

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，致病基因只位于X染色體上，Y染色體上不含有其等位基因?！驹斀狻考t綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病。兒子的X染色體來(lái)自母親，Y染色體來(lái)自父親；女兒的兩條X染色體，其中之一來(lái)自母親，另一來(lái)自父親?？梢?jiàn)，女性紅綠色盲患者的兒子一定患色盲，但女兒不一定患色盲。故選B。4、A【解析】

A.不自主顫抖屬于非條件反射，其中樞位于大腦皮層以下部位，A錯(cuò)誤；B.面色蒼白是為了減少散熱，皮膚的毛細(xì)血管收縮導(dǎo)致的，B正確；C.遇到寒冷刺激，為促進(jìn)產(chǎn)熱，血液中促甲狀腺激素含量會(huì)增加，從而促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，使代謝加快，C正確；D.該過(guò)程血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加，從而促使血糖濃度升高，D正確。故選A。5、H2OO2CO2CO2的固定C3的還原a→e→g【解析】

本題是關(guān)于光合作用的題目，分析題圖：a代表H2O，b代表O2，c代表ADP和Pi，d代表ATP，e代表[H]，f代表CO2，g代表（CH2O）。光合作用包括兩個(gè)階段，光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。【詳解】（1）光反應(yīng)階段：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成，暗反應(yīng)階段包括2個(gè)過(guò)程，分別是CO2的固定、C3的還原；所以a代表H2O，b代表O2，f代表二氧化碳，e代表NADPH。（2）由“f”表示二氧化碳經(jīng)暗反應(yīng)產(chǎn)生“g”（CH2O），經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段，分別是CO2的固定、C3的還原。（3）如果用同位素3H標(biāo)記參與光合作用的水，并追蹤3H，它最可能的途徑是其首先經(jīng)過(guò)水的光解形成[H]，其還原后轉(zhuǎn)移到碳水化合物中，因此過(guò)程是a→e→g?！军c(diǎn)睛】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段光反應(yīng)需要的條件：光照、光合色素、光反應(yīng)酶；場(chǎng)所：葉綠體的類囊體薄膜，過(guò)程：①水的光解：2H2O→4[H]+O2，②ATP的合成ADP+Pi→ATP；主要影響因素：光照強(qiáng)度、溫度等；主要意義：①光解水，產(chǎn)生氧氣②將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，產(chǎn)生ATP，為暗反應(yīng)提供還原劑和能量。暗反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是一系列的酶促反應(yīng)；條件：酶；場(chǎng)所：葉綠體基質(zhì)；影響因素：溫度、CO2濃度等；過(guò)程：主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原。光合作用的實(shí)質(zhì)是把CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物（物質(zhì)變化）和把光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能（能量變化），其中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原劑和能量，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供原料。6、B【解析】昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真，越能生存下來(lái)，并繁殖后代，這是適者生存，經(jīng)過(guò)若干代的自然選擇保護(hù)色得到積累加強(qiáng)；天敵的視覺(jué)越發(fā)達(dá)，容易發(fā)現(xiàn)食物昆蟲(chóng)，能獲得食物而生存，否則就會(huì)不適者被淘汰．這是雙方長(zhǎng)期相互選擇共同進(jìn)化的結(jié)果，故選B。7、B【解析】過(guò)氧化氫受熱會(huì)加快分解，不宜用于探究溫度對(duì)酶活性的影響，A錯(cuò)誤；淀粉可以在淀粉酶的作用下水解，因此可以用碘液來(lái)檢測(cè)研究溫度對(duì)酶活性的影響，B正確；酶具有專一性，淀粉在蔗糖酶的作用下不會(huì)分解，碘液能與NaOH反應(yīng)，不能用來(lái)研究pH對(duì)酶活性的影響，C錯(cuò)誤；斐林試劑中含有氫氧化鈉，不能用來(lái)研究pH對(duì)酶活性的影響，D錯(cuò)誤。8、B【解析】

可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，基因突變是生物變異的根本來(lái)源，基因重組是生物變異的主要來(lái)源。染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致染色體上的基因數(shù)量和基因的排列順序發(fā)生變化，導(dǎo)致生物變異?！驹斀狻緼、基因重組是果蠅可遺傳變異的主要來(lái)源，A錯(cuò)誤；B、果蠅非同源染色體之間交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B正確；C、染色體中某一片段位置顛倒會(huì)導(dǎo)致染色體上的基因的排列順序發(fā)生變化，會(huì)引起果蠅性狀的改變，C錯(cuò)誤；D、Aa只含一對(duì)等位基因，不會(huì)發(fā)生基因重組，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、Ⅲ61/4XDY0AaXBXb【解析】

本題結(jié)合系譜圖，考查常見(jiàn)的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病可能的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷該遺傳病在不同條件下的遺傳方式，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。分析系譜圖：根據(jù)該系譜圖無(wú)法準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式，但Ⅱ4的兒子正常，說(shuō)明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，也不可能是伴Y遺傳?！驹斀狻浚?）Ⅱ4的兒子（Ⅲ6）正常，這說(shuō)明該病不可能是紅綠色盲癥（伴X染色體隱性遺傳?。?/p>

（2）若該病是常染色體顯性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示），則Ⅱ4（Bb）和Ⅱ5（bb）再生育一個(gè)有病女兒的概率為1/2×1/2=1/4。（3）若該病為伴X染色體顯性遺傳病，患病基因?yàn)镈，則Ⅲ8的基因型為XDY，其與正常女性（XdXd）結(jié)婚，所生女兒都患病，即正常的概率為0。

（4）若該病是常染色體隱性遺傳病，患病基因?yàn)閍，若Ⅲ7（無(wú)紅綠色盲）的基因型為AaXBX_，與正常男性（A_XBY）結(jié)婚，生下一個(gè)既患此病又患紅綠色盲（患病基因?yàn)閎）的后代，其基因型為aaXbY，則Ⅲ7的基因型為AaXBXb?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)的人類遺傳病有三種：?jiǎn)位蜻z傳病、多基因遺傳病、染色體異常。10、種群自然選擇基因重組基因頻率隔離（生殖隔離）物種【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻浚?）圖中⑤表示生物進(jìn)化的基本單位——種群。達(dá)爾文的進(jìn)化論以自然選擇為核心，現(xiàn)代生物進(jìn)化論是在自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，核心也是③自然選擇。（2）②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中突變包括基因突變和染色體變異。（3）①表示生物進(jìn)化的本質(zhì)原因是種群的基因頻率的定向改變，這種改變發(fā)展到一定程度會(huì)導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離，從而導(dǎo)致新物種的形成。（4）④表示的生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！军c(diǎn)睛】熟悉現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是分析圖解的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。11、自然選擇基因頻率自然選擇基因庫(kù)生殖隔離地理生殖必要條件【解析】

在遺傳學(xué)和進(jìn)化論的研究中，把能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個(gè)物種，簡(jiǎn)稱“種”。也就是說(shuō)，不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的的后代，這種想象叫做生殖隔離。種群是指生活在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體。種群是物種的一部分。隔離是新物種形成的必要條件，一般