本文格式為Word版，下載可任意編輯——財務處實踐心得(4篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

財務處實踐心得篇一在一個多月的實習中，雖然只學了基礎(chǔ)的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了好多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的好多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，好多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。漸漸的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計熱心。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學到的知識。雖然學到了好多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好！

在這短短的兩個月時間里，收獲了好多。

第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的好多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺到得心應手了。

其次，工作不比在學校。終究工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。

第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，重視的細節(jié)好多。假使不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中漸漸的來吸取經(jīng)驗。一個學期的實習給我的感想太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更明白地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

財務處實踐心得篇二

這次《中級會計學課程設(shè)計》采用多媒體會計模擬試驗的形式，是在機房實際動手操作。和上學期初級會計手工實習相比，多媒體輔助會計試驗系統(tǒng)，發(fā)揚了手工會計試驗操作的優(yōu)點，同時也彌補了手工實習的大量缺陷，如花費大量時間，枯燥繁瑣，考核困難，最主要的是可以在實習的過程中及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正。

第一天的工作在陽光明媚的早晨不慌不忙的開始了。今天的主要任務有兩個。一是熟悉《多媒體會計模擬試驗室》教學系統(tǒng)資料；二是根據(jù)有關(guān)業(yè)務填制原始憑證。拿到試驗任務指導書，我先大約瀏覽了一下這次實習的主要目的，任務要求，內(nèi)容步驟和本卷須知。然后開始熟悉系統(tǒng)。每個模塊都分為三個層面，引導練習，自我練習和自我測試。引導練習有在線幫助，而且一旦填錯就會有提醒，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤并改正。自我練習是填的過程中沒有錯誤提醒，也沒有在線幫助，但是都填好后退出時會給予總體答案，及時反饋錯誤所在。所以開始的時候，我主要在引導練習進行學習，以便我可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤。

今天，填制完了所有的例如憑證，在填制原始憑證時要注意年、月、日要依照填制原始憑證的實際日期填寫，品名用途填寫明確，有關(guān)人員的簽章必需齊全。在金額前要填寫人民幣符號“〞，人民幣符號“〞與阿拉伯數(shù)字之間不得留有空白。大寫金額到元或角為止的，后面要寫“整〞或“正〞字，有分則不寫。若日期為大寫時，壹月貳月前零字必寫，叁月至玖月前零字可寫可不寫。拾月至拾貳月必需寫成壹拾月、壹拾壹月、壹拾貳月。壹日至玖日前零字必寫，拾日至拾玖日必需寫成壹拾日及壹拾x日，貳拾日至貳拾玖日必需寫成貳拾日及貳拾x日，叁拾日至叁拾壹日必需寫成叁拾日及叁拾壹日。還要注意什么時候該在大寫金額前劃叉。在什么位置蓋什么簽章。盡管學習過程中有接觸過，但實際操作中還是會分不清。不過最終都搞明白了。

其次天，由于學校停電，所以沒方法去機房實習，只好在宿舍看書了。第三天，開始編制記賬憑證。依舊采用引導練習進行學習。手工實習時，記賬憑證采用的是專用憑證，即收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證。這次上機實習中記賬憑證采用的是通用憑證，所以編號時以記字第__號進行連續(xù)編號。假使一筆經(jīng)濟業(yè)務需要填制一張以上的記賬憑證時，記賬憑證的編號應采用分數(shù)編號法，如記字第1—1/2號。每張記賬憑證都要根據(jù)審核無誤的原始憑證填寫記賬日期，進行編號，填寫經(jīng)濟業(yè)務事項的內(nèi)容摘要，經(jīng)濟業(yè)務事項所涉及的會計科目及其記賬方向，經(jīng)濟業(yè)務事項的金額，所附原始憑證的張數(shù)，還有有關(guān)人員的簽章。填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后，如有空行，應當自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷，以堵塞漏洞，嚴密會計核算手續(xù)。

其實登記每張記賬憑證最重要的是會計科目和金額要填寫正確，其他只要細心些都不會出錯的，這個過程中我出錯最多的還是會計科目不能填寫正確。究其原因，還是理論知識學得不夠扎實，有些會計業(yè)務的分錄寫的不正確，從而導致記賬憑證的填寫不正確。還有有些東西是書本上提的比較少的，但在實習中卻往往會遇到。所以，我覺得實習不僅是對理論知識的運用和穩(wěn)定，還是對所學知識的一種升華。它可以幫助你更好的理解和運用。讓你更加了解企業(yè)會計的實際操作過程。

依照實習進度是其次天上午編制1—10日經(jīng)濟業(yè)務編制記賬憑證。但由于停電，耽擱了一些進度，只能第三天開始編制記賬憑證。而且在實際操作過程中，由于每天經(jīng)濟業(yè)務比較多，所以第三天上午只登記了1—6日的記賬憑證。由于時間有限，所以我重新規(guī)劃了一下我的實習進度。

第四天，登記賬薄及錯帳的更正方法。登記賬薄模塊主要有四部分：登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬、登記明細分類賬、編制科目匯總表、根據(jù)科目匯總表登記總賬。登記賬薄時，應當將會計憑證日期、編號、業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入帳內(nèi)，做到數(shù)字確鑿、摘要明白。每一項會計事項，一方面記入有關(guān)總賬，另一方面也要記入該總賬所屬的明細賬。賬薄記錄中的日期，應當填寫記賬憑證上的日期。現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬應按時間順序逐日逐筆進行登記，并根據(jù)“上日余額+本日收入—本日支出=本日余額〞的公式，逐日結(jié)出現(xiàn)金余額?？颇繀R總表根據(jù)一定時期內(nèi)的全部記賬憑證，依照一致的會計科目歸類，匯總出每一個會計科目的借方本期發(fā)生額和貸方本期發(fā)生額，并填寫在科目匯總表的相關(guān)欄內(nèi)?？傎~則根據(jù)科目匯總表登記。月終了時，應結(jié)出本期發(fā)生額及余額合計，并在合計欄通欄劃雙紅線。

錯帳的更正方法。若賬薄有文字或數(shù)字金額錯誤，而記賬憑證無錯誤時，采用劃線更正法。在錯誤的文字或金額上劃一條紅線，表示注銷，在紅線的上方填寫正確的文字和數(shù)字，并由記賬人員及相關(guān)人員在更正處蓋章。對于錯誤的數(shù)字，應全部劃線更正，不得只更正其中的錯誤數(shù)字。對于文字錯誤，可只劃去錯誤的部分。若記賬憑證所記會計科目沒錯而所記金額大于應記金額，則采用紅字更正法。按多記的金額用紅字編制一張與原憑證應借應貸科目完全一致的記賬憑證，在摘要欄內(nèi)寫明“沖銷某月某日第x號記賬憑證多記金額〞，以沖銷多記的金額，并據(jù)以記賬；若金額小于應記金額時，采用補充登記法。將少記得金額用藍字編制一張與原憑證應借應貸科目完全一致的記賬憑證，在摘要欄內(nèi)寫明“補記某月某日第x號記賬憑證少記金額〞，以補充少記的金額，并據(jù)以記賬。第五天，成本核算模塊。主要是熟悉各項生產(chǎn)費用要素的歸集與分派方法及根據(jù)賬薄資料采用品種法計算各車間的產(chǎn)品成本。這部分主要是根據(jù)成本會計所學的內(nèi)容計算填寫的。各種費用的歸集與分派。其中在學習的過程中，有個表的直接人工費怎么算都不對，后來請教了老師后才知道，直接人工中的工資應當按未扣除所得稅的工資計算，而我計算時卻用扣除所得稅后的工資計算的。還有在分派產(chǎn)品成本時，即使月初在產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品數(shù)量一致，本月生產(chǎn)費用也不一定是本月完工產(chǎn)品的成本，還應當采用一定的方法進行分派。系統(tǒng)給出的表中成本是采用約當產(chǎn)量法進行分派的。這都是我在學習過程中遇到并解決的問題。

第六天和第七天上午，編制會計報表。即資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表。這部分是在自我練習做得。沒有任何提醒，根據(jù)所學知識一步一步分析計算填列。資產(chǎn)負債表和利潤表比較熟悉，由于在初級會計中已經(jīng)學習過了，所以在填寫的過程中比較得心應手。但是有幾個科目比較簡單出錯，如“存貨〞、“應收賬款〞、“應付賬款〞等需要通過分析填列的科目，在填寫時應特別提防，以免遺漏。現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動表剛剛學過不久，所以填寫的時候參考了一下課本。

第七天下午和第八天，進行報表分析。由于之前幾乎沒接觸過，不知道怎么算，所以報表分析我是用引導練習做的，這樣做得時候系統(tǒng)會有提醒。只要按著提醒做就好。就是太過枯燥，由于每個表格內(nèi)的數(shù)字算的過程基本是一致的，只是要不斷重復這個枯燥乏味的計算過程。這需要足夠的耐心。

第九天，進行試驗考核。兩個小時的試驗考試緊張的進行著。我只能說這次考試是在匆忙中終止的，由于有個調(diào)整分錄我還沒來得及做。成績很不理想。但我覺得結(jié)果只是對學習過程的檢驗。我還需要更加努力的學習，彌補自己的不足。

兩周的實習是在充實、奮斗的過程中完成的。這個過程讓我學會了大量，也懂得了大量。不僅是知識上的收獲，還有學習過程中的感悟。這期間，從開始對如此枯燥和繁瑣工作的一度的煩躁擔憂到最終內(nèi)心恬靜的坦然。懂得了只有沉下心來，才會減少錯誤出現(xiàn)的頻率，才不至于填寫時總是漏寫錯寫。也認識到這份工作需要有足夠的責任心、耐心和細心。每一個文字數(shù)字都要細心的填寫，不能有絲毫錯誤。雖然最終試驗考核的成績不是很理想，但是我依舊堅信，結(jié)果縱然重要，但學習的過程更加重要。考核只是作為對我學習過程的檢驗，讓我認識到自己學習過程中的不足，及時查漏補缺。在錯誤中學習，在改正錯誤的過程中進步。實習不僅是對理論知識的運用和穩(wěn)定，更是對所學知識的一種升華。它可以幫助我們更好的理解和運用，讓我們更加了解企業(yè)會計的實際操作過程。

財務處實踐心得篇三

在實習中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最終要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習報告。

在本次出納實習中，我們實習的內(nèi)容以一個較小的單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務的提醒和說明等等。在實習中，我們充當單位的記賬人員，把握了應當如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互協(xié)同，了解如何納稅，如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務流程，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，把握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實習的仿真性，使我們感到實習的真實性，加強積極參與實習的興趣。

出納理論來自于出納實踐，是出納實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對出納實踐工作加以指導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實習。

實習重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個出納人員的實力。譬如課本上及會計模擬試驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就熟能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。

然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，便利以后的查看。最終就是裝訂，小小的裝訂還有大學問。在進行完會計工作后就該運用所學的知識對單位財務數(shù)據(jù)進行評價，在剛剛開始時對于表中的各個數(shù)據(jù)很是陌生，對于需要通過計算得出的數(shù)據(jù)有時還需要翻開課本查找公式但后來漸漸的就和在書上學的東西相結(jié)合了。

作為一名未來的出納人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有好多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以出納理論教學與出納模擬實習宛如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊湊協(xié)同，才能顯著提高我們把握只是的質(zhì)量。

在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本〞，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際狀況可適當?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際狀況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。

還有就是作為一名未來的出納人員，我們應當具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實習課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

財務處實踐心得篇四

這一周審計來了，他在空余時間問我學習的怎么樣，制度能把握80%嗎?我說還差一些吧。他問我每個月什么時間需要交什么報表知道嗎?我大約還是說的出的，只是說的不太流暢。不過很感謝他用他的方式為我梳理了一下就好記多了。具體方式就是記住報表