第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境初中作文保護(hù)環(huán)境初中作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我整理的保護(hù)環(huán)境初中作文，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

保護(hù)環(huán)境初中作文1

每次我和爸爸媽媽上街去，都會(huì)看到街道兩旁的樹，沾滿了灰塵，看不到樹葉原來的綠色。到公園去玩，總是看到湖水里到處飄浮著塑料袋，一次性便利盒等臟東西。過去看到四周的環(huán)境這么臟，我有時(shí)為了圖便利，也將吃剩的食品袋順手亂扔，后來爸爸經(jīng)常教化我，人類假設(shè)不愛惜自己生存的環(huán)璋，就會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)。我從書上、報(bào)紙和電視上也了解到，為什么有些人會(huì)得病毒性感染？為什么有些地區(qū)會(huì)有沙塵暴？為什么黃河會(huì)從搖籃變成災(zāi)禍？我最終知道了，是人類不斷破壞環(huán)境造成的！

自從我明白了人類要愛惜自已生存的環(huán)境，要保護(hù)我們的家園，保護(hù)環(huán)境初中作文2

從我懂事的那一天起，家長(zhǎng)、老師們就起先在我們耳邊提示我們留意保護(hù)環(huán)境。我仔細(xì)思索過其中的緣由，理解了保護(hù)環(huán)境的意義和重要性。例如“河水污染〞“廢氣污染〞“亂丟垃圾〞“隨地吐痰〞……對(duì)我們的生活環(huán)境都是休戚相關(guān)的。就說我們營(yíng)口的遼河吧！夏天時(shí)，吃完夜飯我們一家子便出去溜達(dá)一會(huì)，每次溜達(dá)的地點(diǎn)都是遼河邊。夜晚的遼河邊風(fēng)景美麗。但唯一缺乏的就是那遼河里的水，又臟又臭，這又是怎么造成的呢？這一切都是因人類肆意的破壞環(huán)境造成的，是澄澈的河水變得混濁不堪、惡臭難聞。

爸爸常說：“什么時(shí)候遼河的渾水才能好好治理一下呢？人們不再亂丟垃圾，不再亂排工業(yè)廢水，還我們一個(gè)澄澈的遼河？〞這是一個(gè)多么好的愿望呀！但是它什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？假設(shè)環(huán)境接著惡化下去，家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子？河里的水油膩膩的，透著黑色的水面上漂移著各種各樣的垃圾，散發(fā)著熏人的臭氣，河岸旁橫七豎八地堆放著垃圾和死去的魚蝦。莫非人類就不會(huì)對(duì)發(fā)生在我們身邊的很多環(huán)境問題感到憂心忡忡嗎？趕快行動(dòng)起來吧，號(hào)召全世界愛惜環(huán)境。雖說我是一個(gè)學(xué)生，我不能憑一個(gè)人的力氣去讓遼河澄澈起來，但是我會(huì)不往水里亂扔垃圾，讓遼河削減一些污染。在公共場(chǎng)所，這樣的場(chǎng)面確定都望見過，那就是有些人抽完煙以后，圖便利將煙頭順手一扔就走了，還有喝完的水瓶子，更可惡的是一些小青年吃完口香糖后，不是吐在地上，讓人踩一腳，就是給吐在凳子上面，讓別人坐一褲子。

就這些行為嚴(yán)峻地污染了環(huán)境?，F(xiàn)在事事都講究環(huán)保，我們營(yíng)口也不能比別的城市差。我們應(yīng)當(dāng)不隨意往地上亂吐痰，亂扔垃圾，一些工廠不往水里排放污水。一些有私家車的人盡量不開車，坐公共汽車上班，這樣一天能少排放點(diǎn)尾氣。假設(shè)我們今日能照這樣開展下去。我們的營(yíng)口將會(huì)是個(gè)漂亮的地方。河邊種植了成行成排的柳樹，沿岸修了新護(hù)欄。河水很清，可以看到小魚在水中盡情的游戲。一陣風(fēng)吹來，空氣中充滿著清爽的氣味。媽媽說遼河像個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，正呈現(xiàn)著它的魅力，已經(jīng)是有模有樣了。它代表著營(yíng)口環(huán)境治理最顯著的改變。我希望營(yíng)口的明天會(huì)更好！

保護(hù)環(huán)境初中作文3

在電視里，我們可以看到漂亮的山，漂亮的水，但是讓我們看看身邊的環(huán)境吧。

不知道什么時(shí)候起先，我們的環(huán)境變得塵灰漫天飄舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪〞響，白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無任何朝氣……

溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣;樹林里，工人們無休無止地砍伐著樹木;，汽車不斷地排放尾氣……

莫非我們就應(yīng)當(dāng)這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起!

可現(xiàn)在許多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

例如：出門時(shí)不知道順手關(guān)燈;汲取式，用水太多，放音樂時(shí)聲音太大;常常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)當(dāng)做的事情，我們應(yīng)當(dāng)多植樹，不破壞樹木;少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不順手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)當(dāng)分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨意摘花等。

人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想，假設(shè)沒有了樹木，那么會(huì)帶來泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)難，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，很多人就會(huì)流離失所;是想，假設(shè)不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹木，還會(huì)是鳥兒沒有了家，害蟲沒有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒有了糧食就會(huì)滅亡;試想，假設(shè)總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想，假設(shè)不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飄舞著許多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象?

讓我一起行動(dòng)起來，愛惜環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園!

保護(hù)環(huán)境初中作文4

每到節(jié)假日，我總喜愛和表妹在田間的小路上玩和泥巴的嬉戲。我們拿出一只從垃圾桶撿來的破鍋，鏟上一些泥土放進(jìn)鍋里，再加上適量的水和成稀泥。有時(shí)也會(huì)采來不知名的野草放在稀泥里面，學(xué)著媽媽的樣子“烹飪〞。我們的臉上、手上、衣服上都滿是稀泥，玩得別提有多興奮了！

今日我又如平常一樣來到了外婆家，大門放開著，但卻連個(gè)人影兒也沒有。于是我放開嗓門，大聲喊道：“外公，你在哪里啊？〞這時(shí)，我聽到外公從遠(yuǎn)處傳來的回應(yīng)聲。來到門外，我看到外公正在家門前的地頭向我招手：“在這呢！〞我連忙跑過去，疑心不解的問：“咦，這里原來不是有一戶人家的`嗎，他們的房子怎么沒了？〞外公一邊埋頭干活一邊答復(fù)說：“他們住到養(yǎng)老院里去了，村子里打算將沒用的房子推掉，重新用來耕種，國(guó)家現(xiàn)在提倡復(fù)墾。〞

什么是復(fù)墾，為什么要復(fù)墾？帶著這些疑問我上網(wǎng)查閱了資料，原來復(fù)墾是指對(duì)生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)和自然災(zāi)難損毀的土地，實(shí)行整治措施，使其到達(dá)可供利用狀態(tài)的活動(dòng)。為什么要復(fù)墾呢？我又查了下，原來雖然我們國(guó)家地大物博，但是人口也多，人均耕地面積只有1。4畝，世界排名在110名以后?？墒牵矣X察我們的四周有好多人在自家四周田地里建廠房，有的廠子倒了，但廠房還空在那里。這莫非不是奢侈土地的現(xiàn)象嗎？有的小廠經(jīng)常排放出污水，讓小河變成了黑河。小魚都沒有了舒適的家園，經(jīng)?？蓱z地漂移在水面。

我還知道，一小節(jié)廢電池可以讓一平方米的土地?zé)o法耕種，看來要保護(hù)土地須要保護(hù)環(huán)境起先。這時(shí)，媽媽走過來問我：“假設(shè)沒有了土地，我們會(huì)怎么樣呢？〞我答道：“假設(shè)沒有了土地，我們就沒有糧食吃。假設(shè)沒有土地，我們就沒有地方住。〞

原來土地不僅能給我的童年帶來歡樂，而且土地還孕育了地球上全部的生命。讓我們攜起手來，保護(hù)土地，保護(hù)環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境初中作文5

天空，因?yàn)楣S排出的廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色；森林，因?yàn)槿藗儾坏槐Ｗo(hù)，反而將樹木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消逝了，取而代之的是一片荒蕪。

爸爸說，我們市的污染很嚴(yán)峻，他還告知我，造成空氣污染的主要緣由是煙囪冒出的黑煙，還有就是綠化不夠，大風(fēng)刮起漫天的塵土。聽了這些話，我心里想：那些工廠的人們?yōu)榱艘粫r(shí)便利，竟然會(huì)破壞孕育我們的地球！

有一次我和弟弟在電視上看到了：“保護(hù)環(huán)境，從我做起〞這條環(huán)保標(biāo)語。這句話人人都會(huì)說，可是，為什么人們就是做不到呢？

去年暑假，我們?nèi)胰ツ暇┞糜?，?dāng)我們?nèi)ブ猩搅陼r(shí)，看到一個(gè)清潔工順手把包饅頭的塑料袋扔在了地上，我說：“她還是一名清潔工呢，怎么就這樣順手給大地染上‘牛皮癬’呢？〞在我們回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小賣部里買了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒順手丟在了公路上，這時(shí)，我的舉動(dòng)被另一位清潔工望見了，她撿起了木棒，抬起頭來親善可親地對(duì)我說：“小摯友，我們要保護(hù)城市的清潔，你這樣做會(huì)污染環(huán)境的！〞這時(shí)我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長(zhǎng)途車上，剛剛的那一幕不由得又回映在眼前，

我心里靜默地想：同樣是清潔工，可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢？

還有一個(gè)星期天，我去弟弟家玩，他見了我，立即拿出一大堆零食讓我吃，吃完后，他翻開窗子“瀟灑〞地把這些包裝袋從二樓上扔下去，剛剛還滿面春風(fēng)的我一下子板起了臉，肅穆地對(duì)弟弟說：“上次在電視上看到的環(huán)保標(biāo)語莫非你遺忘了嗎？當(dāng)時(shí)你不是還說什么‘讓我們從自己做起，一起保護(hù)環(huán)境吧！’會(huì)不會(huì)是你一時(shí)發(fā)‘善念’而說的話呢？〞我的一番話讓弟弟慚愧極了，他便向我保證，以后再也不會(huì)亂丟紙屑了，還拉著我的手下樓撿垃圾去了，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力“工程〞最終“竣工〞了。

有一些人，把家里的垃圾隨隨意便地扔在了公路邊，或者把它燒掉，可是他有沒有想過這樣做會(huì)破壞臭氧層，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)〞??！

我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛惜大自然，希望在不久的將來，我們這里的天能更藍(lán)，水能更清，地球能變成一個(gè)真正的“藍(lán)色星球〞。

保護(hù)環(huán)境初中作文6

地球這樣我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們這樣地球的主子，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。

誰不想讓自我的家園變得更完備，更美麗？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的開展，然后各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都這樣會(huì)造成環(huán)境污染的。比方說我們常用的電池，假設(shè)用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)探討，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。假設(shè)每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。

所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類。

我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令〞，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)約三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于一般家庭來說再一般但這樣了，但這樣你明白嗎，塑料袋卻這樣污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還須要500年的時(shí)間才能被自然分解。

所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)削減運(yùn)用塑料袋。

最近在哥本哈根召開的全球氣候改變大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司?。雖然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果，但這樣假設(shè)我們沒有做到，開再大的會(huì)議也只這樣形同虛設(shè)。會(huì)議上說，此刻全球平均氣溫正漸漸上升，大局部冰山已經(jīng)起先溶化。假設(shè)再這樣下去，那么世界將被水漂浮。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)上升了1。1℃，別看只這樣小小的1。1℃，可這這樣“全球平均氣溫〞??！假設(shè)全球平均氣溫上升4℃，那么北極和南極的氣溫將上升16℃，到那時(shí)，北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣？

其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙瓦@樣我們?nèi)祟?。?jù)探討，我們每一天運(yùn)用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻這樣使氣溫上升的一大因素。假設(shè)削減運(yùn)用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之削減。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提示爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能削減超多二氧化碳的排放。

所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)削減運(yùn)用電器，少開私家車上班或旅行。

作為社會(huì)的主子，改善地球環(huán)境，這樣我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。假設(shè)世界人人環(huán)保、每天環(huán)保，就能夠創(chuàng)立一個(gè)嶄新、漂亮的世界！

保護(hù)環(huán)境初中作文7

綠色，充溢活力的顏色，純潔而可愛。

我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫順。可愛的小草，憧憬廣袤無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……

我的思緒又穿越時(shí)空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜靜靜，時(shí)常有風(fēng)吹樹葉的“呼啦〞聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，這樣多么溫順，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的沉醉了，醉了。仰起頭，暖和的陽光透過茂密的樹叢照耀下來，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這簇新的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌頌……我跑到叢林終點(diǎn)，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有多數(shù)漂亮的貝殼，還有那叫不上名子的驚奇的小生命。我從來沒有見過那么純潔漂亮的海！那里，真的好完備美……

“嘟——〞一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇Ｎ遗牧艘幌履X袋，定了定神，覺察自我正躺在床上?！皧W，原先這樣一場(chǎng)夢(mèng)。〞我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫順的風(fēng)聲呢？我厭惡這種噪音！抬頭看看天，天空這樣那樣灰，似乎罩上了一層薄霧。陽光照耀進(jìn)房間，這樣那樣刺眼，暖和的陽光早離我而去。心中好悶，便翻開房門，到外面漫步。走在街上，地上全這樣垃圾，走了幾條大街，我所見到的這樣高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫順的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝？

哦，這樣人們，這樣人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家屢次覺察地球的保護(hù)傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，挽救海洋，挽救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)榮耀，挽救生命！

保護(hù)環(huán)境初中作文8

早晨，我迎著太陽的第一縷霞光去上學(xué)，放眼望去，只見湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，綠色的樹木挺立在道路的兩旁，空氣是特別清爽的，大地朝氣盎然……

當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這一切都無私的奉獻(xiàn)給我們的時(shí)候，她自己卻在遭遇著殘痛的摧殘：環(huán)境惡化，空氣污染，森林濫伐，物種滅亡……瞧！煙囪里又冒出一縷縷黑煙，小鳥們都被熏走了；看！往日澄澈見底的小河變得又黑又臭，魚兒都無法生存下去了；在“嘎吱、嘎吱〞的電鋸聲中，一根根青翠挺立的大樹倒下去了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，使得水土流失，造成了嚴(yán)峻的大水災(zāi)。其實(shí)地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環(huán)境問題，正使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。

地球僅有一個(gè)，我們應(yīng)當(dāng)馬上行動(dòng)起來，像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球，為我們漂亮的家園獻(xiàn)上一份自己的愛心！

我們每天都要留意節(jié)約用紙。紙是用樹木來造的，每節(jié)約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能凈化環(huán)境，使人類不斷地獲得簇新空氣，它還可以攔住風(fēng)沙，可以防止水土流失……我們每人每天節(jié)約一張紙，這樣就可以保存下一片大森林。有了森林，也便有了綠色；有了綠色，便有了怒放的花朵；有了綠色，便有了健康的生命、漂亮的家園。

我們平常還要留意節(jié)水。在我國(guó)600多個(gè)城市中有半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)峻缺水。當(dāng)想到其它地方還有那么多人每天沒有水喝的時(shí)候，我們又怎能再忍心去奢侈一滴水呢？平常要多收集節(jié)水小竅門，比方，淘米水還可用來洗菜，清洗衣物的水可擦門窗及家具等。

節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水……我們做的雖然是小事，但卻為環(huán)保做了奉獻(xiàn)。我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起先，都來做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境是人類生存的根底，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。

同學(xué)們，再小的力氣也是一種支持！讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的地球家園締造一個(gè)美妙的明天吧！

保護(hù)環(huán)境初中作文9

?超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)?這部國(guó)產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強(qiáng)臺(tái)風(fēng)席卷校內(nèi)、政府機(jī)關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡。該片之所以有如此大的魅力，在于它向人們展示了一種宏大的人性和生命的奇跡。

當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā)、而臺(tái)風(fēng)預(yù)料正確率只有50％時(shí)，面對(duì)38個(gè)億的經(jīng)濟(jì)損失和120萬人的生命平安，市長(zhǎng)堅(jiān)決地選擇了后者?！柏?cái)產(chǎn)有價(jià)，生命無價(jià)〞，寧可“十防九空〞也不能“放松一次〞，作為一名市長(zhǎng)——人民的父母官，他深知確定人民命運(yùn)的決策只有一兩次，所以他力排眾議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強(qiáng)臺(tái)風(fēng)資料片后作出了120萬人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了！在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小，而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲春甏?、那么可歌可泣！市長(zhǎng)大人親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮作戰(zhàn)，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤〞作響的導(dǎo)火線營(yíng)救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長(zhǎng)的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬人是救，救一人也是救！〞“在死神面前每一個(gè)人的生命都是同等的！〞當(dāng)他站在臺(tái)風(fēng)眼下時(shí)、當(dāng)他望著自己4年的政績(jī)化為泡影時(shí)、當(dāng)他聽到嬰兒的啼哭聲時(shí)，他可謂百感交集卻又無怨無悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆，怎不叫人肅然起敬？

影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還許多：年輕的實(shí)習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長(zhǎng)；雖被撤職卻對(duì)人民不離不棄的鎮(zhèn)長(zhǎng)讓人感懷；“大災(zāi)將至，用兵之時(shí)〞，總是站在“斗爭(zhēng)〞最前線的人民子弟兵可敬可佩；聞名氣象專家、市長(zhǎng)的老師陳女士，正如追風(fēng)族信天翁所說：“一個(gè)不錯(cuò)的老師！〞她通過精確的數(shù)據(jù)計(jì)算和科學(xué)的推斷從而到達(dá)藝術(shù)靈感的突破，從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。

和藹無私的心和團(tuán)結(jié)一樣的力氣折服了可怕的災(zāi)難，但今日的“藍(lán)鯨〞過去了，明天更強(qiáng)大的自然災(zāi)難卻防不勝防，因?yàn)槿祟愘囈陨娴牡厍蜻€在被破壞！有備無患，從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來保護(hù)環(huán)境、愛惜家園吧！信任眾志成城，影片中孩子們那些天真爛漫的笑容肯定會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中永存！

保護(hù)環(huán)境初中作文10

時(shí)間飛逝，日月如梭。

我也不知自己究竟活了多少年，人們也不知我以前的面貌怎樣。在人們的心目中，我很重要，他們離不開我。但，也不過僅僅是一個(gè)不會(huì)說話的地球，如此而已。誰又知道，我心中也有千千愁腸?人們常說，我——地球，是人類共同的家園，世界上只有一個(gè)地球，保護(hù)我，是他們義不容辭的責(zé)任，可又有誰關(guān)切過我的容顏，體諒過我內(nèi)心的苦楚?有誰會(huì)專心傾聽我一訴衷腸?

一枯藤老樹昏鴉

春風(fēng)吹拂著我的臉龐，讓人不禁聯(lián)想到春暖花開，老樹新枝，萬物復(fù)蘇的繁華。然而，是否有人看到，在那蕭瑟的一角，枯槁的枝椏上，照舊結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)?你看，在不遠(yuǎn)的地方，還有一只不知昏睡了多時(shí)的烏鴉，不知它為何變得這樣?它何時(shí)才能醒來?醒來之后，它到哪里才能找到足夠的食物?

二小橋流水人家

看過了很多名川大山，閱歷了很多古跡名勝，沉醉在都市的喧囂之中，有誰還習(xí)慣小橋流水人家?有誰還酷愛小橋流水人家?你是否知道，那靜靜的小河早已發(fā)臭了，早已出離生氣了?誰能讀懂它的悲傷?假設(shè)還有，那躲在幾乎無人知曉的大山中的工廠，為什么總是立著黑洞洞的煙囪，流著臭醺醺的廢水?它們排放出來的臭氣、污水，又為什么總是朝著那小橋流水人家?

三古道西風(fēng)瘦馬

人跡罕至的古道上，荒草萋萋，一匹瘦骨嶙峋的老馬，呆望著遠(yuǎn)方，久久佇立。遠(yuǎn)方，究竟還有什么呢?寒風(fēng)迎著它的老臉，遮天蔽日而來，究竟哪里才是它的歸宿?你聽，那一聲悲愴的嘶鳴，是否傳達(dá)出了它內(nèi)心的無望?它是否還在遙想自己當(dāng)年的英姿颯爽?

是的，這些就是我——地球的悲傷。不管時(shí)間經(jīng)驗(yàn)了多少的滄桑，不管我的容顏將變成怎樣，我的心始終惆悵。是的，或許，在你們的心目中，如今的我早已垂垂老矣，你們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，有朝一日，狠心把我拋下，乘著諾亞方舟，遠(yuǎn)走他方。人們啊，你們又怎么狠心上演這幕“夕陽西下，斷腸人在天際〞的慘劇?

唉，誰能用愛烘干我這潮濕的心?

保護(hù)環(huán)境初中作文11

我們每天生活在漂亮的大自然中，但是卻有人在破壞漂亮的大自然，破壞生活環(huán)境。使漂亮的大自然變得烏煙瘴氣。假設(shè)這樣下去，自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧！

我所望見最多的，就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋，多用環(huán)保袋和竹籃子。因?yàn)樗芰洗荒茈S地亂扔，假設(shè)仍的話，風(fēng)一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飄舞，風(fēng)一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解，也不會(huì)爛掉，燒的話也會(huì)產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會(huì)污染我們的環(huán)境。

還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空萬里了，變成了白色的天空，使清爽甜潤(rùn)的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些解除廢水的工廠，害死了許很多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農(nóng)夫生病了。還有人亂砍樹木，以致風(fēng)沙、洪水都來了，殘害了很多年輕的生命。

我們?cè)趺床趴梢宰兏@樣的生活現(xiàn)狀呢？我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些艷麗的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾順手撿起來。比方在一個(gè)地方看到一個(gè)人準(zhǔn)備亂扔垃圾，你應(yīng)當(dāng)立即走過去，告知他污染環(huán)境的代價(jià)。假設(shè)他不聽你的勸說的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時(shí)提示別人要保護(hù)環(huán)境，不能破壞環(huán)境，更要告知他讓他提示其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會(huì)有許很多多的人參加我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦？我們肯定要多種樹，讓大樹吸進(jìn)廢氣，排出簇新的空氣。還可以定單雙日開汽車，單日時(shí)，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少用車。我們要削減污染源，少開工廠，就算肯定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清爽漂亮。

保護(hù)環(huán)境初中作文12

目前，我們銅陵市正在開展創(chuàng)立生態(tài)山水園林城市工作。為了對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)狀況有更多的了解，上個(gè)星期六、星期日兩天，媽媽帶我對(duì)我們所在的小區(qū)、市里一些公路邊的綠化帶和公園進(jìn)行了調(diào)查。

通過調(diào)查，我們覺察家鄉(xiāng)的環(huán)保工作比過去好多了：公路、公園比擬潔靜，綠化工作也做得不錯(cuò)，尤其是有色公司第一冶煉廠貴金屬冶煉用了幾十年的硫磺煙囪拆掉改造了，硫磺煙少了，空氣比以前清爽多了。但我們覺察，家鄉(xiāng)的環(huán)境還存在著很多不盡人意的地方。

公路兩邊的綠化帶內(nèi)有很多行人亂扔的垃圾袋、廢紙……有時(shí)風(fēng)一吹，垃圾袋、廢紙和一些比擬輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了，把樹裝扮得“五彩繽紛〞，難看極了。

路邊的柱子上、建筑物的墻壁上和居民區(qū)的樓道上貼滿了像牛皮癬一樣的號(hào)碼、號(hào)碼、廣告詞……讓人看了非常惡心。

在居民區(qū)內(nèi)，居民沒有養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，亂扔垃圾，有的甚至干脆從樓上扔下來。還有居民區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，環(huán)衛(wèi)工人根本不去清掃，每到夏天，那里就垃圾成堆，蒼蠅成群，臭氣沖天，每當(dāng)人們過往這里的時(shí)候，拔腿就跑。

公園本是城市中一道亮麗的風(fēng)景線，是市民休閑消遣的好地方，可天井湖的水面上卻漂移著很多游人亂扔的易拉罐、飲料瓶、塑料飯盒和垃圾袋，環(huán)衛(wèi)工人也不剛好打撈，人們一進(jìn)公園大門都可以聞到臭味。義安公園的“泉石洞天〞現(xiàn)在也臊味刺鼻。

我市的環(huán)衛(wèi)工人不在早晨掃公路，而在大白天掃，而且掃時(shí)還不灑水，弄得灰塵滿天，行人過往時(shí)都捂鼻而行。

為了更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，我建議：市政府應(yīng)通過播送、電視、報(bào)紙等宣揚(yáng)手段，大力宣揚(yáng)?環(huán)境保護(hù)法?，教化市民增加環(huán)保意識(shí)，自覺愛惜環(huán)境，同時(shí)，對(duì)廢氣、廢水進(jìn)行綜合治理。

市民們，城市是我家，清潔靠大家，家鄉(xiāng)的環(huán)境靠每個(gè)人愛惜。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)銅陵的藍(lán)天碧波，讓我們趕快行動(dòng)起來，自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境初中作文13

我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺經(jīng)常帶我去那兒捕魚捉蝦，那兒的河水澄澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，追逐游戲。河面上還架著絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂〞和“孩子們的樂園〞。

如今，我照舊站在曾經(jīng)站過的小橋上，望到的卻不是成群結(jié)隊(duì)的魚蝦，而是“結(jié)伴而游〞的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。

偶然一天，我不經(jīng)意地向橋上一瞥，覺察幾個(gè)孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們?cè)趽启~，心中便覺得很好笑：現(xiàn)在哪來的魚啊？不會(huì)是在撈死魚吧？不過他們的表現(xiàn)也未免太劇烈了吧？一連串的問號(hào)在我腦中越積越多。最終，新奇心壓垮了我外表的冷漠和不屑，我裝作不經(jīng)意地走過去?？墒牵?dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后，我的心中不覺一震！

孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚，而是垃圾。他們好似沒有留意到我的存在和我臉上的表情，仍舊在那用心致志地?fù)浦?/p>

其中，有一個(gè)小男孩，因?yàn)樘柕拿土遥乖谒樕夏狭艘粚佑忠粚?，似乎給他戴上了一個(gè)透亮而又發(fā)熱的面紗，但他仍舊盯著河面，手中握著的魚兜一刻也沒有松開過，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時(shí)而興奮，時(shí)而悲觀，時(shí)而肅穆，時(shí)而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時(shí)，臉上的笑容和得意，此時(shí)的我已經(jīng)被感動(dòng)了。

不經(jīng)意間，夕陽西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，陰影包袱著河面上的垃圾，同時(shí)也包袱了我的心靈。

今年夏天，雖然沒有了魚兒，沒有了絲瓜藤，也沒有了蜻蜓，但孩子們?nèi)耘f在一起撈“魚〞，這為我的夏天增加了一分色調(diào)，一分連世界聞名畫家也調(diào)不出的色調(diào)！

那天晚上，我夢(mèng)到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦，那兒的河水照舊澄澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，追逐游戲，那兒仍舊是“蜻蜓的天堂〞和“孩子們的樂園〞……

保護(hù)環(huán)境初中作文14

“保護(hù)環(huán)境特別重要〞這句話大家都聽習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥那樣，嘴里喊著做窩而沒有行動(dòng)，等到冬天來臨，就太遲了。

同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比方礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)改變才形成的，假設(shè)不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧？可是我聽說，地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有很多地區(qū)面臨著嚴(yán)峻的水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。

或許同學(xué)們會(huì)說，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？

不過，假設(shè)沒有青少年的廣泛參加，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不行能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必需樹立“節(jié)約榮耀，奢侈可恥〞的觀念，每個(gè)同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開電燈是應(yīng)當(dāng)?shù)?，可是下課了，教室沒人燈仍舊開著，沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到其次天