/第第2課時總課時專題3常見的烴第一單元脂肪烴1脂肪烴的性質第2課時教學目標1。比較烷烴和不飽和烴在組成、結構和性質上的差異,進而學會鑒別和區(qū)分。2．掌握烯烴、炔烴的加成反應原理.3.掌握烴的燃燒規(guī)律教學方法講授、練習、歸納、演繹教材分析重點烯烴、炔烴的加成反應原理烴的燃燒規(guī)律難點烯烴、炔烴的加成反應原理不對稱加成和１，３—丁二烯的加成原理教學過程(復習引入)問題1：烴的同系物的物理性質規(guī)律有哪些?備注問題２：烷烴、環(huán)烷烴的化學性質共性?（板書）2。不飽和脂肪烴的化學性質(1)易被酸性高錳酸鉀溶液所氧化烯烴(C=C）、炔烴（C≡C)能使酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去，常用于檢驗和與飽和烴的區(qū)分。例1．甲烷中混合有乙烯，欲除去乙烯得純凈的甲烷，最好依次通過盛有何種試劑的洗氣瓶（? )A．澄清石灰水、濃硫酸B。酸性ＫMnO４、濃硫酸C.溴水、濃硫酸D．濃硫酸、酸性ＫMｎO4[參考答案］C(2）燃燒反應C2H４＋3O2→２CO２＋2H2OC2H2+２。5O2→2CO2+H2ＯCnH２n+O2→nCO２+nH2OCｎH2ｎ—2＋O2→nＣO2＋(n-1)H2O規(guī)律1:CxＨ４的烴在密閉容器中完全燃燒,Ｈ2O為蒸汽時,反應前后氣體體積不變，同溫、同體積時前后壓強不變。規(guī)律２:烷烴隨著碳原子數(shù)的增大，氫的質量分數(shù)減小，烯烴中的碳、氫的質量分數(shù)都相同，炔烴中隨著碳原子數(shù)的遞增，氫的質量分數(shù)增大。規(guī)律3：等質量的烴完全燃燒，氫的質量分數(shù)越大，耗氧量越多;等物質的量的烴(CxHy）完全燃燒,越大，耗氧量越多；例2．1２０℃時1體積的某烴和4體積O2混合完全燃燒后恢復到原來溫度后壓強、體積不變，則該烴分子中所含碳原子不可能的是(??)A。1B．2C．３D.4[參考答案］D例3。今有ＣH4、C2H2、C２H4、C2H6、C３H６五種有機物。同質量的這五種物質中，在相同狀況下體積最大的是 ? ，相同質量的這五種物質分別燃燒，消耗氧氣量最多的是??,相同狀況下同體積的這五種氣體完全燃燒時耗氧量最多的是??.相同質量的五種物質完全燃燒時,生成二氧化碳最多的是? ?。[參考答案］CH４，CH4，C3H6，Ｃ2H2。（３)加成反應:烯烴（Ｃ=C)、炔烴(C≡C)能與Ｈ2、Bｒ2(鹵素單質）、HCl（鹵化氫）、H2O（Ｈ—OH）等發(fā)生加成反應A。（教學設計)學生分別寫出：①CH2＝CH2與H2、Bｒ2、HCl、Ｈ2Ｏ的加成反應；②CH≡ＣＨ與H2、Br２、HＣl、H2O按1:１的加成反應;③CH≡CH與H2、Br2、HCl、H2O按１：2的加成反應。(教學設計）根據(jù)上述反應式知:可用不飽和烴與足量H2、Ｂr2加成時的比例，判斷有機物的結構。例４.Ａ、B兩種有機物都能使溴水褪色，在催化劑作用下，二者跟過量的H2反應后都生成2-甲基丁烷。1mｏlＡ或B都可以跟3２0ｇ溴完全反應。A反應后生成物中溴原子分布在兩個碳原子上;B反應后生成物中溴原子分布在４個碳原子上。則A、B的結構簡式分別為? 、?? 。［參考答案］、Ｂ.烯烴的不對稱加成(見課本P4２）“拓展視野”）CH2＝CH-CH３＋HBr→（教師活動）本知識點考察以信息題的方式給出.例５.（96全國高考·33)在有機反應中，反應物相同而條件不同,可得到不同的主產(chǎn)物。下式中R代表烴基，副產(chǎn)物均已略去。請寫出實現(xiàn)下列轉變的各步反應的化學方程式，特別注意要寫明反應條件.（1）由CＨ3CH２ＣH2CH2Br分兩步轉變?yōu)镃H3CＨ２CHBrCH3（２)由(CＨ３）2CHＣH＝ＣH2分兩步轉變?yōu)?CH3)2CHCＨ２ＣH2OＨ[參考答案］Ｃ．共軛二烯的加成(教學設計）寫出CH2＝ＣH-CH=CＨ2與Br2水反應的所有可能產(chǎn)物.1，2-加成1，4－加成(教師活動）本知識點考察以信息題的方式給出，而且是歷年高考中重復率很高的題型。例6．試用鍵線式表示與溴的四氯化碳溶液反應（烴和溴的物質的量之比為1：１）的產(chǎn)物的結構（如果產(chǎn)物中有對映異構體，請用*標出其手性碳原子）?? .[參考答案］板書設計作業(yè)2．不飽和脂肪烴的