教師遠程教育工作計劃范文老師遠程教育工作打算范文

老師要運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進展學(xué)習(xí)型課件的研制，力爭使本屆學(xué)生在承受面授之余，作為協(xié)助學(xué)習(xí)之用。以下是我整理的老師遠程教育工作打算范文，盼望可以供應(yīng)給大家進展參考和借鑒。老師遠程教育工作打算范文一

自從農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工程啟動以來，同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，效勞于新課標，變更我校根底教育信息化的開展現(xiàn)狀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，造就一批高素養(yǎng)的老師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：

一、以遠程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用為重點，開展活動，提高應(yīng)用水平

1、成立組織機構(gòu)，責任到人，謹慎開展學(xué)科教學(xué)應(yīng)用探究指導(dǎo)工作。

2、完善遠程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用實施方案，以白水教育網(wǎng)、白水根底教育網(wǎng)、遠教IP資源為根底，廣泛開展遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。

3、開展遠程教育資源應(yīng)用成果評比活動，促進資源應(yīng)用

制定相關(guān)方案，加強措施，又打算地開展遠程教育資源應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合評比活動。要求老師人人參加，從教學(xué)常規(guī)應(yīng)用、教學(xué)效果評價、信息技術(shù)手段應(yīng)用、老師綜合素養(yǎng)等方面加以考核。

二、強化措施，全面落實縣局五進三不漏2•2•1的根本標準

五進三不漏2•2•1標準是實施遠程教育普及應(yīng)用的根本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細那么。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農(nóng)效勞活動，每位老師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié)，本學(xué)期撰寫資源應(yīng)用探究論文一篇，建立和完善一表三冊〔專用課表、教學(xué)資源登記冊、教學(xué)應(yīng)用登記冊和為農(nóng)效勞登記冊〕。

三、大力開展校本培訓(xùn)，提高老師整體素養(yǎng)

遠程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是老師，老師培訓(xùn)成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作：

1、分批對青年老師、40歲以上的老師進展培訓(xùn)，以考試考核的形式，采納定期培訓(xùn)與日?？己讼嘟Y(jié)合、經(jīng)歷溝通與成果評比相結(jié)合等形式，提高一線老師信息化素養(yǎng)，增加骨干老師的業(yè)務(wù)水平，促進優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。

2、開展老師全員培訓(xùn)工作，全面提高應(yīng)用水平

老師培訓(xùn)工作以校本培訓(xùn)為重點，制定切實可行的培訓(xùn)與考核方案。學(xué)校將充分利用教研活動、專題學(xué)習(xí)時間，有打算、有支配、有檢查、有考核的進展老師培訓(xùn)工作。到達每位老師有學(xué)習(xí)筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成果。促進老師自覺學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化老師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓(xùn)過程中，踴躍調(diào)動老師的主體參加意識，通過上網(wǎng)查閱資料，下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學(xué)設(shè)計、課件并加以運用等，提高老師的操作水平，激發(fā)學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱忱。老師遠程教育工作打算范文二

我校現(xiàn)有老師150人，學(xué)生1400人，共有30個教學(xué)班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺；多媒體教室1間；電子備課室1間，電腦18臺；多媒體語音室2間；學(xué)校各科室辦公電腦17臺；衛(wèi)星接設(shè)備1套；大量的常規(guī)電教器材；豐富的教育教學(xué)資源達160gb以上?，F(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探究農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用，運行機制和管理方法，進一步探究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法，結(jié)合我校實際狀況，特制定本學(xué)期的遠程教育工作打算如下：

一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建立

1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進展硬件維護升級，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。

2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。

二、強化管理，建立運行保障機制

明確人員分工，落實責任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，老師培訓(xùn)，應(yīng)用探究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立運用、維護檔案；推動教學(xué)資源的運用；制定資源播放、接收計錄，運用打算，遠程教育資源分發(fā)和運用記錄。

三、面對老師與學(xué)生，強化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用

學(xué)校采納有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學(xué)活動嚴密結(jié)合起來，踴躍推動多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進學(xué)生全面開展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或協(xié)助教學(xué)快速普及開來，要特殊留意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用，使老師從學(xué)問的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者，和課堂教學(xué)的組織者；要抓好教學(xué)光盤在實景教學(xué)，試驗教學(xué)，多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學(xué)收視點必需面對學(xué)生，進入課堂。學(xué)校要依據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時辰表，做出合理的支配，組織學(xué)生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用；充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點的設(shè)備，組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來，與不同學(xué)科教學(xué)整合起來，限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源書目發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源剛好補充上書目，便于老師運用。分學(xué)科提出課時支配要求，力爭排滿課表，充分應(yīng)用，到達每個學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。

四、踴躍探究遠程教育教學(xué)的方法

由于遠程教育中運用的教學(xué)資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進展制作，而必需以專業(yè)為導(dǎo)向進展整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間必須的緩沖期，又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有足夠的時間打算。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采納遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進展。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。

我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進展學(xué)習(xí)型課件的研制，力爭使本屆學(xué)生在承受面授之余，作為協(xié)助學(xué)習(xí)之用。再通過征詢學(xué)生的運用看法，將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。

五、謹慎做好校本培訓(xùn)工作，搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的探究和推廣工作。

為本校老師的多媒體教學(xué)課程供應(yīng)相應(yīng)的教學(xué)便利、協(xié)助、示范和指導(dǎo)。協(xié)助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參與上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的老師供應(yīng)效勞和協(xié)助。

依據(jù)本校的實際，對全校老師進展培訓(xùn)。努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)學(xué)問，喜愛進入多媒體教室來上課。老師遠程教育工作打算范文三

一、遠程教育工作

1、檢查遠程設(shè)備是否正常運行，判定故障狀況，上報市教育局裝備辦公室。

2、制訂本學(xué)期遠程教育工作打算。要遵照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設(shè)備的管理維護、運行記錄工作。

〔1〕設(shè)備登記賬；

〔2〕接收記錄〔每天記錄〕；

〔3〕運用記錄〔每天記錄〕；

〔4〕修理記錄；

〔5〕平安檢查記錄〔每月記錄〕；

〔6〕遠程教育資源借閱記錄〔每周記錄〕；

〔7〕刻錄打印記錄。

〔8〕制定遠教資源書目。

3、依據(jù)《長春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課老師做好六個一工作。

〔1〕組織一次觀摩課。每一名老師能通過不同組織形式，利用遠程資源〔含光盤〕，至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。汲取優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用探究，寫出觀摩心得。

〔2〕做一個精品課件。每一名老師利用遠程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。

〔3〕寫一篇教學(xué)設(shè)計。每一名老師依據(jù)遠程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計。

〔4〕進展一次說課展示，每一名老師在觀摩、研討的根底上，至少進展一次說課展示，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計、媒體運用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。

〔5〕做一節(jié)研討課。每一名老師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織老師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出經(jīng)歷、出典型。

〔6〕開展一次教育教學(xué)活動，至少利用遠程教育資源開展一次教育教學(xué)活動。

4、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收。每天7點50要翻開機器接收，15點關(guān)機。

5、對接收的內(nèi)容要剛好整理，剛好刻錄。

6、中心校多媒體教室上課狀況記錄，標準為每天4課時。

7、中心校開展對老師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次，有培訓(xùn)內(nèi)容。

8、對村小遠程教育的管理：

〔1〕每學(xué)期檢查村小設(shè)備運行狀況兩次，有檢查記錄。

〔2〕學(xué)期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課老師六個一完成狀況

9、參與上級組織的各項培訓(xùn)。

10、遠程教育工作學(xué)期總結(jié)。

二、電子政務(wù)工作

1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作打算。

2、每天翻開電子政務(wù)平臺，剛好接收上級發(fā)文，并打印報送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好記錄。

3、學(xué)期初更新老師根本信息。

4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：

〔1〕年級工作打算〔按年級〕

〔2〕教學(xué)進度錄入〔按年級，按學(xué)科〕

〔3〕教學(xué)活動打算〔按周次，共18周〕

〔4〕教務(wù)工作打算〔按周次，共18周〕

〔5〕教研組教研打算〔按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組〕

〔6〕學(xué)?？傉n程表

〔7〕老師任課表

〔8〕年級課程表

〔9〕教研組課程表

〔10〕實時課程表

5、參與上級組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。

7、每天定時巡游德惠教育網(wǎng)，剛好接收上級下發(fā)的文件。

三、信息技術(shù)教學(xué)工作

1、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作打算。

2、學(xué)期初檢查各辦公室的微機是否能正常運用，對于不能運用的要上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、檢查各辦公室的打印機能否正常運用，不能運用的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并剛好幫助解決。

4、檢查校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)覺問題剛好上報解決。

5、檢查學(xué)生微機教室電腦是否能正常運用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。

6、學(xué)期末進展信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)