《綠色生態(tài)公民行動指南》編制說明一、標準編制工作簡況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，引領(lǐng)公民踐行生態(tài)環(huán)境責任，攜手共建天藍、地綠、水清的美麗中國的要求，培育生態(tài)道德和行為準則，不斷增強公民生態(tài)文明意識，自覺踐行綠色生產(chǎn)生活方式，把建設(shè)美麗中國轉(zhuǎn)化為全體人民自覺行動。廣東省綠色生態(tài)發(fā)展評估與推廣中心組織提出《綠色生態(tài)公民行動指南》團體標準立項申請，并主導(dǎo)《綠色生態(tài)公民行動指南》的編制工作。廣東省知識產(chǎn)權(quán)投融資促進會負責標準的發(fā)布流程，包括立項、征集意見、專家評審會安排及最終發(fā)布。標準立項的必要性。生態(tài)環(huán)境部、中央文明辦、教育部、共青團中央、中華全國婦女聯(lián)合會五部門聯(lián)合發(fā)布《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范（試行）》，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，引領(lǐng)公民踐行生態(tài)環(huán)境責任，攜手共建天藍、地綠、水清的美麗中國。生態(tài)環(huán)境部等六部門發(fā)布《“美麗中國，我是行動者”提升公民生態(tài)文明意識行動計劃（2021-2025年）》要求培育生態(tài)道德和行為準則，不斷增強公民生態(tài)文明意識，自覺踐行綠色生產(chǎn)生活方式，把建設(shè)美麗中國轉(zhuǎn)化為全體人民自覺行動。2023年1月12日廣東省省長王偉中在廣東省第十四屆人民代表大會第一次會議上作政府工作報告中針對加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型提到倡導(dǎo)簡約適度的生活風尚，增強全社會生態(tài)環(huán)保意識。根據(jù)廣東省人民政府印發(fā)的《廣東省生態(tài)文明建設(shè)“十四五”規(guī)劃》提出推行綠色低碳生活方式，大力弘揚生態(tài)文化，強化公民環(huán)境意識，推動形成節(jié)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，形成全社會共同參與的良好風尚的工作內(nèi)容。廣東省生態(tài)環(huán)境廳《廣東省生態(tài)環(huán)境教育條例》提出了鼓勵社會組織、志愿服務(wù)組織、社會教育機構(gòu)發(fā)揮自身優(yōu)勢，向社會提供生態(tài)環(huán)境教育資源和服務(wù)。為落實以上政策要求，廣東省綠色生態(tài)發(fā)展評估與推廣中心提出了綠色生態(tài)公民行動，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，引領(lǐng)公民踐行生態(tài)環(huán)境責任，攜手共建天藍、地綠、水清的美麗中國。雖然當前公民的生態(tài)文明意識較之前有了明顯的進步，多數(shù)人認為保護生態(tài)環(huán)境是必要的，也是與自身行為密切相關(guān)的，但是在真正踐行過程中卻存在著較大問題，沒有達到生態(tài)文明意識自覺和行為自覺的一致，這是在當前所要重視的問題。在我國生態(tài)文明建設(shè)的過程中，公民并不能正確將自己作為其中的主體，往往只會考慮自身的利益或者只關(guān)注自己有興趣的信息，參與活動也是以被動的方式進行，缺乏大局意識與長遠意識，缺乏對大自然的人文情懷。培育公民的生態(tài)文明意識，除了基本知識和技能的學(xué)習，更重要的是生態(tài)文明價值觀的樹立以及良好生態(tài)實踐的參與，把抽象的認識轉(zhuǎn)化為具體的行動，達到認知度與踐行度的統(tǒng)一。現(xiàn)今公民對于生態(tài)環(huán)境的關(guān)注度已經(jīng)有了較大提升，但是在實際踐行方面卻存在較大的不足，因此需要運用不同的載體，強化公民的生態(tài)責任意識，從而自覺地進行生態(tài)實踐。因此，完成《綠色生態(tài)公民行動指南》團體標準，開展公民綠色生態(tài)行動，將在尚未成熟的基礎(chǔ)上獲得巨大的發(fā)展空間，擴大影響，樹立品牌，注重以傳授實踐方法與經(jīng)驗為主，知識性講授為輔，同時提供豐富多彩的資源支持，為公民參與綠色生態(tài)公民行動實踐提供積極性，自動參與綠色生態(tài)公民行動實踐，達到生態(tài)文明意識自覺和行為自覺的一致。三、標準編制原則、主要內(nèi)容及其確定依據(jù)。標準編制原則：標準符合《團體標準管理規(guī)定》相關(guān)要求；標準要具備科學(xué)性、先進性等。標準主要內(nèi)容：標準的適用范圍：規(guī)定了綠色生態(tài)公民行動的術(shù)語和定義、行動內(nèi)容、組織推廣、培育單位備案、綠色生態(tài)公民登記、綠色生態(tài)公民成長路徑、綠色生態(tài)公民行動優(yōu)秀案例推廣等。適用于引導(dǎo)綠色生態(tài)公民行動的全過程。每章節(jié)的標題和主要技術(shù)內(nèi)容章節(jié)標題主要技術(shù)內(nèi)容1范圍明確本標準的主要內(nèi)容及適用范圍2規(guī)范性文件規(guī)范性文件3術(shù)語和定義綠色生態(tài)公民行動指南的術(shù)語和定義4行動內(nèi)容明確以生態(tài)意識、自我行動、志愿服務(wù)為主要框架，羅列日常生活中常見的生活場景5組織推廣明確組織單位、培育單位、標志及應(yīng)用的內(nèi)容6培育單位備案明確培育單位備案具體流程7綠色生態(tài)公民登記明確綠色生態(tài)公民登記具體流程8綠色生態(tài)公民成長路徑明確綠色生態(tài)公民通過履行綠色生態(tài)公民行動，累積行動積分，提升綠色生態(tài)公民等級內(nèi)容9綠色生態(tài)公民行動優(yōu)秀案例推廣明確選取優(yōu)秀性實踐案例進行推廣的內(nèi)容附錄A綠色生態(tài)公民培育單位備案表明確了綠色生態(tài)公民培育單位備案表的樣式附錄B綠色生態(tài)公民登記表明確了綠色生態(tài)公民登記表的樣式附錄C綠色生態(tài)公民行動登記表明確了綠色生態(tài)公民行動登記表的樣式附錄D綠色生態(tài)公民標識與證書明確了綠色生態(tài)公民標識與證書的樣式編制依據(jù)：本標準根據(jù)《中華人民共和國標準化法》、《團體標準管理辦法》、GB/T1.1-2020《標準化工作導(dǎo)則第一部分：標準的結(jié)構(gòu)和編寫規(guī)則》等進行編制。四、標準有何先進性或特色性。本標準主要是響應(yīng)國家對生態(tài)文明建設(shè)的需求，針對公民沒有達到生態(tài)文明意識自覺和行為自覺的一致等系列問題，制定標準，聯(lián)動企業(yè)和教育機構(gòu)，吸納全省、全國公民參與到行動中，推動形成具有中國特色的綠色生態(tài)的生活方式和消費模式，形成全社會共同參與的良好風尚，打造成為一個具有影響力、全民參與的綠色生態(tài)公民行動平臺。本標準在內(nèi)容上不僅僅只是單純地評比，而是提出了一系列的實際行動指引，提供行動指引指導(dǎo)人們心動之后，通過選出優(yōu)秀案例，通過案例更進一步指引，以此達到指引-行動-再指引的良性循環(huán)。本標準在實施環(huán)節(jié)設(shè)置上，沒有一開始廣設(shè)門檻，而是通過自我承諾，讓廣大公民成為綠色生態(tài)公民，并可以通過行動獲取榮譽，注重實際行動，低門檻廣吸納。標準在粵港澳三地調(diào)研、研討、征求意見及邀請三地專家審定的情況。2022年11月，團體標準計劃下達后，廣東省綠色生態(tài)發(fā)展評估與推廣中心標準化技術(shù)委員會組建了標準制定工作組，確定了工作計劃，通過走訪粵港澳三地政府、協(xié)會、企業(yè)等方式，從各種渠道大量收集與本標準有關(guān)的信息和資料，為本標準的制定做好充分準備。2022年11月-2023年12月，標準起草組收集了有關(guān)資料，通過多方調(diào)研和資料分析整理，標準編制工作組在基礎(chǔ)調(diào)研工作基礎(chǔ)上，制定了規(guī)范的大體框架，并持續(xù)與粵港澳三地學(xué)者、企業(yè)溝通標準內(nèi)容，在此過程中原廣東省環(huán)境保護局黨組書記、局長袁征，全國道德模范、全國先進工作者趙廣軍，原省人大常委會《人民之聲》雜志社社長郭德龍，暨南大學(xué)，廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會，廣東省環(huán)境保護宣傳教育中心等單位提出了大量修改建議與考慮方向，我方一一虛心請教與探討，并根據(jù)實際需要更新內(nèi)容，據(jù)統(tǒng)計，前前后后多達20多次反復(fù)論證與修改，最后實現(xiàn)各方均滿意接受。六、技術(shù)指標設(shè)置的科學(xué)性和可行性，量化指標的確定依據(jù)。相關(guān)先進性指標有國際、國家、行業(yè)、地方、團體標準的，對標